Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 1 с. Кушнаренково
МР Кушнаренковский район Республики Башкортостан
Готовь сани летом,
или
как готовиться к сдаче ОГЭ в 9 классе?
Родительское собрание в 8 б классе
Подготовила и провела
классный руководитель
Турабова Л.Ю.
Готовь сани летом, или как готовиться к сдаче ОГЭ в 9 классе?
Цели:
информационное обеспечение родителей по подготовке учащихся к экзаменационному периоду;
развитие педагогической культуры родителей;
принятие совместных мер по эффективной подготовке выпускников к экзаменационному периоду.
Задачи:
создать эмоциональный настрой на эффективную совместную работу;
изучить ожидания родителей и детей от этапа подготовки к выпускным экзаменам;
познакомить родителей с основными возможностями школы по подготовке выпускников.
Форма: семинар
Ход собрания:
Вступительное слово классного руководителя
Для ваших детей, да и для вас, совсем скоро наступит ответственная пора - сдача первых государственных экзаменов. «Экзамен» в переводе с латинского – «испытание». В школьной реальности экзамен - это оценка конечного результата, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он показывает, насколько выпускник обладает теми компетенциями (и не только образовательными), которые обеспечат его успешность на следующем возрастном этапе. Сегодня мы с вами поговорим о том, как готовиться к сдаче экзаменов в 9 классе
По сути, сдача ОГЭ – это своего рода генеральная репетиция ЕГЭ в 11 классе.
2. Обоснование темы
Было проведено анкетирование, в ходе которого были выделены темы, которые бы вы хотели обсудить (слайд). В опросе принимало участие 20 человек
| 1. Сдача экзаменов в 9 классе | 16 человек |
| 2. Вопросы профориентации | 2 человека |
| 3. Успеваемость детей | 2 человека |
Таким образом, мы видим, что большинство родителей волнует вопрос сдачи экзаменов в 9 классе, а именно: как успешно сдать экзамен и как именно к нему готовиться?
На эти вопросы мы постараемся сегодня с вами ответить.
3. Всё меняется (изменения в проведении ОГЭ)
Нашим детям предстоит сдавать экзамены в 2017 году. По сравнению с 2015 годом уже в 2016-2017 году произойдут следующие изменения. C 2016 года выпускники 9- классов обязаны сдать четыре предмета: два обязательных экзамена, русский язык и математика, и два предмета по выбору!
Учащиеся могут выбрать для сдачи следующие предметы:
литература
физика
химия
биология
география
история
обществознание
иностранные языки
информатика и ИКТ
родной язык и литература
Но с 2017 года оценки за те же четыре обязательных экзамена будут выставляться по единой шкале и начнут влиять на аттестат. В 2018 году к ним добавится еще один обязательный экзамен по выбору, а в 2019-м — новый, четвертый, доведя общее количество обязательных ГИА до шести.
К ОГЭ допускаются:
выпускники, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных (это не является изменением, но является тем фактом, на котором нужно заострить внимание!)
Такие изменения говорят нам о том, что подготовке к экзаменам нужно придать большое значение уже сейчас. А именно:
- закрыть пробелы в знаниях (вернуться к непонятым темам)
- не накапливать двойки за невыполненные домашние задания (выполнять всё вовремя)
- делать РНО (работу над ошибками) каждой проверенной работы
- консультироваться с учителем по каждому вопросу, связанному с предметом
Совет родителям ребят, которые часто получают неудовлетворительные оценки:
- возьмите успеваемость под особый контроль
- не верьте «на слово», что ничего не задавали, ежедневно просматривайте страницы Дневник.ру
- откликайтесь на просьбы учителя прийти в школу
- поддерживайте тесную связь с классным руководителем и с учителями – предметниками
4. Ты мне – я тебе (взаимосвязь школы и семьи в вопросах подготовки к ОГЭ)
И в вопросах успеваемости и в вопросах подготовки к экзаменам важно работать в тесной связке «ученик-учитель-родитель» и вести работу по подготовке «на всех фронтах»
В школе ведётся непрерывная подготовка учащихся на уроках( рабочие тетради, подобные задания, объяснение структуры самого экзамена, критерии оценивания). Учителя уже на сегодняшний день знают, кто из ребят сдаёт их предмет.
Вам было предложено определиться вместе с детьми с экзаменами по выбору. Ребёнку в этой ситуации достаточно сложно. Что выбрать? То, что будет связано с будущей профессией или то, что, на мой взгляд. сдавать легче? От того, что вы скажете, что посоветуете, будет зависеть своевременность начала подготовки и выбор ребёнка.
Некоторые ребята еще сомневаются в своём выборе, и я предлагаю представить себя на месте ребёнка при принятии важного решения.
Педагогический театр « Крошка-сын к отцу пришел»
Разыгрывается ситуация: ученик приходит к родителю и учителю с вопросом: «Какой предмет по выбору сдавать в 9 классе?»
Родитель советует, пытается помочь, обосновывая своё решение. Учитель также советует, пытается разобраться в том, почему именно этот экзамен выбран.
Цель: выяснить, как должен быть выбран предмет по выбору: силой убеждения родителей, необдуманным выбором ученика или же выбор должен быть аргументирован и оценен совместно учеником-родителем-учителем.
Вывод: взаимодействие.
5. Выбор сделан?!
| № | Предметы по выбору | Кол-во обучающихсяся |
| 1 | Литература | 2 |
| 2 | Физика | 6 |
| 3 | Химия | 8 |
| 4 | Биология | 12 |
| 5 | География | 8 |
| 6 | История | 2 |
| 7 | Обществознание | 16 |
| 8 | Информатика и ИКТ | 3 |
| 9 | Английский язык | 0 |
| 10 | Татарский язык и литература | 3 |
Выбрать эти предметы уже сейчас было предложено мной для того, чтобы максимально упростить сдачу данного экзамена в 9 классе, т.к.учитель, зная, кто сдаёт его предмет, работает с данной группой учащихся индивидуально , чтобы нацеленно идти к успешной сдаче данного предмета. Да и сами ребята будет иметь какую-то конкретную цель и следовать навстречу ей.
6. Лайфхаки родителям («Советы по подготовке к экзаменам»)
Экзамен выбран, цели поставлены, остаётся работать. Вот некоторые рекомендации родителям, как успешно подготовиться к экзаменам:
Жесткий контроль с вашей стороны может только усугубить ситуацию стресса. Постарайтесь выработать систему контроля за подготовкой с ровным эмоциональным фоном и конкретными требованиями. Чтобы это был тандем (ученик-родитель-учитель).
Находитесь в тесном контакте с учителем. Задавайте интересующие Вас вопросы, получайте консультации. Приходите к учителям, чтобы получить консультацию и план действий.
Следите за посещением доп. занятий.
Проконсультируйтесь с учителем, какую доп. литературу необходимо приобрести (задачники, тесты) не покупайте «всего и побольше» не нагружайте ребёнка ненужным.
Поддерживайте ребёнка. Критику можно заменить юмором.
Не опускайте руки и продолжайте идти вперёд. У ребёнка не будет получаться всё на 100 %. Не переставайте помнить о том, что ваш позитивный заряд и оптимизм – 50 % успеха. От вашего эмоционального состояния зависит его эмоциональное состояние.
Полезные ресурсы по подготовке
Сейчас огромное количество интернет ресурсов, которые нацелены помочь в подготовке к экзаменам. Тем, кто проводит большое количество времени в интернете, можно предложить ряд интересных ресурсов.
1. Социальная сеть «В контакте»:
http://vk.com/gia_po_russkomu_sam
http://vk.com/topic-40544555_26811462
2. «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)
http://www.rustest.ru/about/index.php
3. Коллективный виртуальный мастер-класс «Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ». Организатор мастер-класса А.И.Панов, ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения Образовательного центра «Школьный университет»
https://sites.google.com/site/masterklasspodgotovkakege/home
4. Дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену «РЕШУ ЕГЭ» создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике Гущин Д. Д.: «Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он не финансируется ни частными лицами, ни организациями, ни государством».
http://решуегэ.рф
http://reshuege.ru
5. «Поступим.ру»
http://postupim.ru/about.shtml
6. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)
http://www.fipi.ru
7. «Республиканский центр обработки информации» (РЦОИ РБ)
http://rcoi02.ru
И в заключение, китайская мудрость:
«Путешествие в тысячу ли начинается с первого шага»
Желаю всем успехов и до следующей встречи!
5
