«Весна — лето 2024»

«Роль семьи в воспитании нравственных ценностей»

«Семья — самое главное в жизни для каждого из нас»,

«Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья»,

«В семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению».

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Родительский семинар «Роль семьи в воспитании нравственных ценностей». МКОУ СОШ №10 г.Буйнакск

Родительский семинар

«Роль семьи в воспитании нравственных ценностей».

МКОУ СОШ №10

г.Буйнакск

«нравственность» «безнравственный поступок» «высоконравственный человек»

«нравственность»

«безнравственный поступок»

«высоконравственный человек»

Нравственное воспитание

Нравственное воспитание

Пословицы и поговорки Не всякому строгое взыскание идёт на пользу. От наказания хороший улучшается, а плохой ухудшается (итальянская). Но потакать капризам и проступкам детей нельзя. Кто детям потакает, тот сам плачет (украинская). Дай ребёнку волю – сам пойдёшь в неволю (литовская).

Пословицы и поговорки

  • Не всякому строгое взыскание идёт на пользу.

От наказания хороший улучшается, а плохой ухудшается (итальянская).

  • Но потакать капризам и проступкам детей нельзя.

Кто детям потакает, тот сам плачет (украинская).

  • Дай ребёнку волю – сам пойдёшь в неволю (литовская).

«Семья — самое главное в жизни для каждого из нас», «Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья»,  «В семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению».

«Семья — самое главное в жизни для каждого из нас»,

«Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья»,

«В семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению».

Анкетирование «Что бы ты хотел получить от семьи?»

Анкетирование

«Что бы ты хотел получить от семьи?»

Результаты анкетирования учащихся

Результаты анкетирования учащихся

а) деньги - 5,5 % б) общения - 45% в) заботы - 78 % г) понимания – 39%

а) деньги - 5,5 %

б) общения - 45%

в) заботы - 78 %

г) понимания – 39%

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома…….      А.С.Макаренко

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома…….

А.С.Макаренко

Воспитание — всегда большой труд, а нравственное воспитание — один из самых сложных видов этого труда. Нравственное отношение к другим людям, ценность другого человека формируется в семье.

Воспитание — всегда большой труд, а нравственное воспитание — один из самых сложных видов этого труда. Нравственное отношение к другим людям, ценность другого человека формируется в семье.

1) неполная семья;  2) конфликтная атмосфера в семье;  3) наличие сформировавшейся изначально ложной точки зрения на воспитание ребёнка. Например: «Мой святой долг – одеть, обуть, накормить, а остальное – дело школы»;  4) излишняя порочная родительская любовь и т. п.

1) неполная семья; 2) конфликтная атмосфера в семье; 3) наличие сформировавшейся изначально ложной точки зрения на воспитание ребёнка. Например: «Мой святой долг – одеть, обуть, накормить, а остальное – дело школы»; 4) излишняя порочная родительская любовь и т. п.

«Почему дети любят папу и маму?»

«Почему дети любят папу и маму?»

Анкетирование (вопрос учащимся) «Всегда ли ваши родители являются для вас авторитетом?»

Анкетирование

(вопрос учащимся)

«Всегда ли ваши родители являются для вас авторитетом?»

Результаты анкетирования Да- 50% Нет- 50%

Результаты анкетирования

Да- 50%

Нет- 50%

Ситуация 1. Учитель сообщает родителям о каком-либо проступке ребёнка. Ребёнок отрицает это. Родители не замечали за ребёнком подобного поведения, поэтому не верят учителю. Но, побеседовав с детьми в классе, они выяснили, что ребёнок солгал. Как бы поступили вы?

Ситуация 1. Учитель сообщает родителям о каком-либо проступке ребёнка. Ребёнок отрицает это. Родители не замечали за ребёнком подобного поведения, поэтому не верят учителю. Но, побеседовав с детьми в классе, они выяснили, что ребёнок солгал. Как бы поступили вы?

Ситуация 2. Родители одноклассников пожаловались вам, что ваш ребёнок обзывает детей неприличными словами. Что вы предпримите?

Ситуация 2. Родители одноклассников пожаловались вам, что ваш ребёнок обзывает детей неприличными словами. Что вы предпримите?

Ситуация 3. В последнее время ребенок очень изменился, мало общается с близкими людьми, молчит, подолгу о чем-то думает. На все расспросы родителей отвечает уклончиво, либо вообще уходит от ответов. Родители склонны думать, что ребенок страдает, но причины скрывает. Как поступить в такой ситуации?

Ситуация 3. В последнее время ребенок очень изменился,

мало общается с близкими людьми, молчит, подолгу о чем-то думает. На все расспросы родителей отвечает уклончиво, либо вообще уходит от ответов. Родители склонны думать, что ребенок страдает, но причины скрывает. Как поступить в такой ситуации?

Памятка для родителей

Памятка для родителей

Родительский семинар Памятка для родителей Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнет вам подражать. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребенка. Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. Если вы покажете в этом пример своему ребенку, ждите, что очень скоро он скажет то же самое. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это урок добра и человечности для вашего ребенка. Не бойтесь извиниться перед ребенком. В этот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете уважение своего ребенка. Проявляйте благородство в любой ситуации к людям, учите этому качеству своего ребенка. Помните, что поведение – это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого! А дети – наше зеркало! «Роль семьи в воспитании нравственных ценностей». МКОУ СОШ №10 г.Буйнакск

Родительский семинар

  • Памятка для родителей
  • Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнет вам подражать.
  • Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребенка.
  • Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. Если вы покажете в этом пример своему ребенку, ждите, что очень скоро он скажет то же самое.
  • Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это урок добра и человечности для вашего ребенка.
  • Не бойтесь извиниться перед ребенком. В этот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете уважение своего ребенка.
  • Проявляйте благородство в любой ситуации к людям, учите этому качеству своего ребенка.
  • Помните, что поведение – это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого! А дети – наше зеркало!

«Роль семьи в воспитании нравственных ценностей».

МКОУ СОШ №10

г.Буйнакск

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее