Оқу ісінің меңгерушісі: Жармуханов А.К
Күні: 23.01.2017
Сынып: 6 «а», «ә»
Пәні: Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Етістіктің түрлері. Етістер
Сабақтың мақсаты:
Етіс және оның түрлері туралы түсінік беру;
Оқушылардың тілін , ойын , сөздік қорын молайту, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Оқушыларды ұқыптылыққа, әдемі, таза жазуға баулу.
Сабақтың түрі: жаңа тақырып
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, математикалық өлең-есептер.
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап.
Пәнаралық байланыс: математика, ана тілі.
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1.Сәлемдесу.
2.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу
3.Сабаққа зейіндерін аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
222-жаттығу. Етістіктердің қосымшасын дефиспен бөліп, көшіріп жазу.
Сұрақ-жауап:
1.Болымды етістік дегеніміз не? Мысалдар келтіру
2.Болымсыз етістік дегеніміз не? Мысалдар келтіру. Олардың жасалу жолын айту
3.Сабақты етістік дегеніміз не? Мысал келтіру
4.Салт етістік дегеніміз не? Мысал келтіру
ІІІ.Жаңа тақырып. Етістіктің түрлері. Етістер
Іс-әрекет пен оны жүзеге асырушы арасындағы қатынасты білдіретін (белгілі бір қосымшалар арқылы жасалатын ) етістік түрі етіс деп аталады.
| Алма таранды.(өздік етіс) Мұғалім оқушыларға диктант жаздырды. (өзгелік етіс) Кір жуылды. (ырықсыз етіс) Айман үй жинасты. (ортақ етіс) | Ол жуынды (өздік етіс) Ол баласына кітап оқытты .(өзгелік етіс) Әңгіме айтылды. (ырықсыз етіс) Олар бір-бірімен хат жазысты. (ортақ етіс) |
Кез келген етістік етіс бола ала ма? Ойланып көріңдер.
Қазақ тіліндегі етістер 4 түрге бөлінеді.
Өздік етіс (іс-әрекетті өзі орындайды)
Өзгелік етіс (біреуге орындатқызады)
Ырықсыз етіс (еріктен тыс, өзінен –өзі іске асатын қимылдың сипаты)
Ортақ етіс (екі немесе бірнеше адамға ортақ іс-әрекет
Семантикалық карта
| № | Етістер | Өздік етіс | Өзгелік етіс | Ырықсыз етіс | Ортақ етіс |
| 1 | Омар мен Оспан шөп түсірісті |
|
|
| + |
| 2 | Он күннің ішінде қамал алынды |
|
| + |
|
| 3 | Айна әжеме көйлек тігісті |
|
|
| + |
| 4 | Ол Асанға етігін тіктірді |
| + |
|
|
| 5 | Шаң басып жатқан үй тазаланды |
|
| + |
|
| 6 | Ол баласына өлең жазғызды |
| + |
|
|
| 7 | Ол бізге үй салысты |
|
|
| + |
| 8 | Асан өзі ерте тұрып ,жуынды | + |
|
|
|
| 9 | Айнур мен айжан хат жазысты |
|
|
| + |
| 10 | Бала өзі киінді | + |
|
|
|
ІV. Оқулықпен жұмыс.
223-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті жұрнақтарды қойып жазыңдар.
224-жаттығу Сақтанатын жамандық қанша , санап шығыңдар. Мағынасын талдаңдар. Жалғастырыңдар, сендер тағы неден сақтануға ақыл-кеңес берер едіңдер?
V.Сабақты бекіту
1.Етіс дегеніміз не? 2.Етістер неше түрге бөлінеді? Оларды ата?
VІ.Үйге жұмыс. Ойдан бір сөзді септеу
