«Зима 2025»

"Спортивная карусель"

Занятия для учащихся 2 классов разработаны в соответствии с требованиями программы обновленного содержания образования. Ребята знакомятся с техникой безопасности, выполняют упражнения на формирование осанки, учаться быстроте и ловкости.

Олимпиады: Физическая культура 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование занятий

спортивной секции «Спортивная карусель»

2 классы

(3 раза в неделю 78 часов)


дата

Кол-во час

Тема

Характеристика деятельности учащихся

Планируемые результаты

1-2




2

Техника безопасности в спортивном зале.

Игры на знакомство: ОРУ. Игра «Рукопожатие»

Подвижные игры. Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, самостоятельно играть в разученные игры.

3-4



2

 Упражнения на формирование осанки. 

Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки».


Формирование правиль-

ной осанки Подвижные

игры. Развитие скорост-

носиловых способност-

ей.



Уметь, самостоятельно играть в разученные игры

5-6




2

Учись быстроте и ловкости. «Прыжки», «Самый координированный»

развитие ловкости; воспитание чувства ритма

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

7-8



2

Сила нужна каждому. Игра «Кто сильнее?», «Удочка с прыжками»

развитие силы и ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения ,знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

9-10




2

Ловкий. Гибкий. Весёлые старты со скакалкой.

развитие гибкости и ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

11-12




2

Игры со скакалкой. «Медведь спит, «Весёлая скакалка»

развитие ловкости и внимания

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

13




1

Сила нужна каждому. Игра «Очистить свой сад от камней»

развитие выносливости и силы

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

14




1

Развитие быстроты. Игры «Сокол и голуби», «Снайпер»

развитие быстроты

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

15-16




2

Игра «Перестрелка»

развитие скоростных качеств, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

17-18




2

Большие гонки. Эстафеты с предметами и без.

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры

19-20




2

Эстафеты  с баскетбольным мячом.

развитие быстроты и ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

21




1

Эстафеты с обручами.

развитие силы и ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

22




1

Бег. Игры «Кто быстрее?», «Сумей догнать»

развитие скоростных качеств, ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

23




1

Метко в цель. «Салки с большими мячами»

развитие меткости и координации движений

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

24



1

Развитие скоростных качеств. «Быстро в строй», Игра «Колдунчики»

развитие скоростных качеств и меткости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

25


1


Техника безопасности в спортивном зале.

Развитие реакции. Игра «Пустое место», «Часовые и разведчики»

развитие быстроты, скорости, реакции

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

26-27




2

Прыжок за прыжком. Прыжки через скакалку.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

28-29




2

Мир движений и здоровья. Обруч.

развитие скоростных качеств , ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

30-31




2

Эстафеты с обручем.

развитие скоростных качеств , ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения,знать разученные игры,самостоятельно играть в разученные игры

32-33


2

Эстафета с обменом мячей. Подвижные игры: «Ловишки»

развитие скоростных качеств , ловкости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные игры.

34-35


2

Подвижные игры: «Третий лишний»

Прыжки. Подвижные игры. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные игры.

36-37


2

Эстафета с прыжками с ноги на ногу.

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с прыжками с ноги на ногу, самостоятельно играть в разученные игры.

38-40


2

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель .

Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с прыжками на двух ногах, самостоятельно играть в разученные игры.

41-42




2

Подвижные игры. Метание набивного мяча. Эстафеты.


Развитие выносливости.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с прыжками на двух ногах, самостоятельно играть в разученные игры.

43-44



2

Эстафета прыжками.


Чередование ходьбы и бега Преодоление малых препятствий.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

45-46




2

Эстафета по кругу.

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

47-48




2

Равномерный бег. Чередование ходьбы и бега

Развитие выносливости.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

49-50




2

Преодоление малых препятствий.

Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

51-52


2

Разучивание игр «Мышеловка», «У медведя во бору».

Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения

53-54


2

Комбинированная эстафета.

Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом

55-56




2

Техника безопасности. Эстафета с переноской предметов.


Развитие скоростно-силовых способностей.

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

57-58




2

Разучивание игр «Перетягивание каната»

«Не намочи ног».

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с переноской предметов, с прыжками с ноги на ногу, самостоятельно играть в разученные игры.

59-60




2

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету из различных исходных положений, самостоятельно играть в разученные игры

61-62




2

Ловля и передача мяча в движении.

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения

63-64




2

Ведение мяча на месте правой и левой рукой в движении. Броски в цель

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения

65



1


Весёлые старты.

Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету из различных исходных положений

66




1

Метание малого мяча. Игра «Попади в цель».


Развитие скоростно-силовых способностей

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения

67-68




2

Разгибание толчковой ноги в скользящем шаге. Попеременный двушажный ход.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Знать технику безопасности к, правила поведения при играх, уметь выполнять эстафету, самостоятельно играть в разученные игры

69-70




2

Изменение скорости передвижения скользящим шагом и попеременным двушажным ходом.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Знать технику безопасности, правила поведения при играх, уметь выполнять эстафету, самостоятельно играть в разученные игры.

71-72


2

Попеременный двушажный ход. Игры.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

73-74




2

Ходьба парами, тройками.

Эстафеты.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

75-76




2

Игры на свежем воздухе.


развитие быстроты, ловкости, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.

77-78




2

Игры на свежем воздухе.

развитие быстроты, ловкости, выносливости

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, эстафету с бегом, самостоятельно играть в разученные

игры.






16


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее