Подготовила:
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Тюриной Е. В.
2017 год
Сценарий праздника
Тема: Посвящение в первоклассники
Задачи: обобщить представления детей о школе, об учениках, об учителе; помочь детям осознать, что в школе важны и нужны любые ученики, все они одинаково любимы учителем.
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки здесь?
Девочки. Здесь!
Ведущий 2. Умные мальчики здесь?
Мальчики. Здесь!
Ведущий 1. А заботливые мамы здесь?
Мамы. Здесь!
Ведущий 2. Умелые папы здесь?
Папы. Здесь!
Ведущий 1. Строгие, но справедливые преподаватели здесь?
Педагоги. Здесь!
Ведущий 2. А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.
Ведущий 1. - Гадать не надо - смотрите, вот они - гости!
-- Почетные, важные самые.
-- Наши первоклассники!
Ведущий 2. Встречайте это - наши первоклассники. А с ними и их первая учительница
Пушкова Нина Николаевна.
Звучит музыка - "Первоклассник". Первоклассники входят в зал.
Ведущий 1. Дорогие первоклассники! Чуть больше месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.
Ведущий 2. Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей. А сейчас мы хотим, чтобы вы представились. Чтобы все сидящие в этом зале поняли, что у нас в школе появился новый классный коллектив – Первый В класс. Первоклассники! Прошу вас подняться на сцену!
Ведущий 2. Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали.
Ведущий 1. Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий 2. И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды.
Ведущий 1. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.
Ведущий 2. Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.
Ученик. У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник -
Ваш первый учитель,
Кто вас поведет
По дороге открытий.
Ученик 1. Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Ученик 2. Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
Ученик 3. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может - 5, а может - 6
Ученик 4. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й "В".
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, -
Из меня "ученый" получился!
Ученик 5. Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
Всем наукам обучать.
Ученик 6. В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать -
Очень трудно, должен вам сказать.
Ученик 7. Вместе будем мы стараться -
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Наш любимый букварь.
Ученик 8. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Ученик 9. Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Ученик 10. Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
Чтецы уходят со сцены и рассаживаются на свои места.
Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга. Она сидит на велосипеде, к которому привязаны жестяные банки и веники.
Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо де лается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Мо жете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...
(Раскладывает спальный мешок, вынимает ко лоду карт, гадает.)
Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать поле чу, наконец, на свой любимый остров!
Ведущий 1. А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров -- "Остров бездельников" назы вается!
. Баба Яга. Остров для бездельников
На планете есть.
Там этих бездельников
Прямо-таки не счесть.
Им все здесь позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И все там непривычное:
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...
Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?
Ведущий 2. Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)
Ведущий 1. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своей учи тельницей... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Ведущий 1. Ну что, ребята, не страшно? (Отве ты детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вер нуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не вер ну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не зна ет, тот не справится! Вот буквы (дает Ведущим), надо из них сло во составить. А слово это -- название учебника, по которому ребята начнут заниматься в первом классе.
Дети при помощи Ведущих разбирают буквы, становятся в ряд так, чтобы получилось слово "БУКВАРЬ".
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе лись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту дове дете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? У меня для вас ещё
одно испытание. Отгадайте мои загадки.
Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
Черные, кривые, от рождения немые
Встанут в ряд - все заговорят. (Буквы)
То я в клетку, то в линейку
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я,
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс. (Парта)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж
Что же это? (Карандаш)
Семь ребят на лесенке
Заиграли песенки. ( Ноты.)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел.)
У сосны и ёлки листики – иголки,
А на каких листочках растут слова и строчки? (На листах тетради.)
Баба Яга. Ну и ну ! Опять всё получилось ! Это полное безобразие! Но звонок я вам всё равно не верну, потому что праздник у вас не настоящий, у вас музыки не слышно, да и петь никто не умеет.
Ведущий 2. Ребята, давайте докажем Бабе Яге, что праздник у нас самый настоящий и петь мы все умеем.
Дети исполняют песни.
Ведущий 1.Теперь ты довольна старая. Мы выполнили все твои задания. Давай нам звонок, мы продолжим наш праздник.
Баба Яга. А вот и нет, а вот и нет. Вы не выполнили моё самое трудное задание и никогда его не выполните, поэтому праздника не будет!
Ведущий 2. Что ты опять придумала, Баба Яга? Ты же видела,что ребята читать умеют, загадки твои отгадали,песни петь умеют.
Баба Яга. Ай – ай – ай! Ой – ой – ой! Умники – разумники! Вот вам моё последнее задание, выполните его, тогда можете продолжать свой праздник. Решите мои задачки, тогда я сдаюсь.
Ведущий 1.Ребята, давайте побыстрее решим задачки и продолжим наш праздник.
1.Привела гусыня – мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка. А сколько дочек? (3)
2.Два щенка – баловника бегают, резвятся.
К шалунишкам два дружка
С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей.
Сколько же всего друзей? (4)
3.Красиво вышила Татьяна
Две лилии и три тюльпана.
Какие чудные цветы!
А сколько их нам скажешь ты? (5)
4.У стены стоят кадушки,
В каждой ровно по лягушке.
Если было пять кадушек,
Сколько было в них лягушек? (5)
5.Четыре сороки пришли на уроки.
Одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно училось сорок? (4)
6.Пять ворон на крышу сели,
Две синицы прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)
7.В хоре семь кузнечиков песни распевали.
Вскоре пять кузнечиков голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов – сколько в хоре голосов? (2)
8.Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук? (6)
9. Два снегиря и шесть синиц.
Ребята сколько это птиц? (8)
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе лись, развеселились. Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Ведущий 2. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не за была? А?
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Ведущий 1. А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, заби райте свой звоночек.
Баба Яга уезжает.
Ведущий 2. Ребята, вот и подошёл к концу наш праздник. Мы все очень рады, что вы справились со всеми заданиями и стали настоящими первоклассниками. Примите поздравления с этим замечательным событием от своих родителей.
Родители вручают сувениры.
Ведущий 1. Праздник "Посвящение в ученики" объявляется закрытым.
Ведущий 2.Друзья, а теперь мы всех приглашаем на «чаепитие».
