МКОУ «Новокаякентская СОШ»
с. Новокаякент
Каякентский район Республика Дагестан
Таблица «Формы естественного отбора»
(для учащихся 11 классов)
Автор: учитель биологии
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
Умалатова Равганият Бийбулатовна
с.Новокаякент
2017 г
Пояснительная записка
Данная таблица «Формы естественного отбора» рекомендуется для учащихся 11 класса. Материал можно использовать при прохождении темы «Формы естественного отбора». Таблица включает три формы естественного отбора: движущий, стабилизирующий и дизруптивный. В таблице приводятся графики, влияние внешней среды на отбор и примеры форм естественного отбора.
Задачи: ознакомление учащихся с формами естественного отбора и влияние действия внешней среды на отбор.
|
Формы естественного отбора
| ||
| Движущий | Стабилизирующий | Дизруптивный |
| при изменении условий среды | в постоянных условиях | в изменяющихся условиях среды |
| в пользу особей, имеющих отклонения от средней нормы |
| в пользу особей с крайними отклонениями от средней нормы признака |
|
|
|
|
| Примеры |
| |
|
| ||
| устойчивость насекомых к ядохимикатам; | насекомоопыляемые цветки соответствуют размерам насекомых; | сохранение на островах насекомых без крыльев или с хорошо развитыми крыльями; |
| появление темно- окрашенных бабочек пядениц | ярусность растений; | в смешанном лесу на соснах преобладают бабочки с темной окраской крыльев, а на березах – со светлой |
|
| гибель воробьев с большим и малым размером крыльев во время бури |
|
против особей с отклонениями от средней нормы признака
Движущий
Стабилизирующий 
Дизруптивный
Источники информации:
1.Биология.Общие закономерности. 9 кл. С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, , Н.И.Сонин. -М.: Дрофа,2002 г. 288 с.
2.Биология в таблицах и схемах/ А.Ю. Ионцева, А.Б. Торгалов.-М.:Эксмо,2012.-352с.
