«Зима 2025»

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе по лепке на тему "Грибы"

Научить созданию сюжетной композиции на примере лепки грибов с учетом их цветовых особенностей. Добиваться большей точности в передаче формы (углубление изгиба шляпки, утолщение ножки) и выразительности ком­позиции. Упражнять в достижении точности предмета лепки по форме с геометрическим образцом. Закрепить технику приемов углуб­ления, расплющивания. Будить познавательность, развивать эстетическое восприятие.

Олимпиады: Дошкольникам "Мы уже большие и хотим всё знать"

Содержимое разработки

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе


Сквозная тема: Детский сад

Подтема: Мой детский сад

Білім беру аумығы: Творчество

Бөлімдері: Лепка

Тақырыбы: «Грибы»

Мақсаты: Научить созданию сюжетной композиции на примере лепки грибов с учетом их цветовых особенностей. Добиваться большей точности в передаче формы (углубление изгиба шляпки, утолщение ножки) и выразительности ком­позиции. Упражнять в достижении точности предмета лепки по форме с геометрическим образцом. Закрепить технику приемов углуб­ления, расплющивания. Будить познавательность, развивать эстетическое восприятие.

Сөздік жұмысы: _ядовитый

Қос тілділік бөлшек: лес - орман, гриб – саңырауқұлақ, полянка аланқай.


Әрекет кезеңдері

Тәрбиешілердің

әрекеті

Балалардың әрекеті


Ниетті – түрткі болатын


Организует круг радости.


Обращает внимание на иллюстрации. Беседа по сюжетной картинке. Что изображено на иллюстрации?


Вводит билингвальный компонент: лес - орман, гриб – саңырауқұлақ, полянка аланқай.

Среди грибов на рисунке выделяется самый красивый, с нарядной шляпкой.

Это мухомор, но его нельзя брать в корзи­ну, так как он ядовитый.


Словарная работа со словом «ядовитый». Чтение стихотворения JI. Смирновой «Мухомор»:

Мы нашли в лесу грибок,

Не возьмем тебя, дружок!

Хоть красивый ты и красный,

Но для всех ты гриб опасный!

Встают в круг, выполняют дви­жения согласно тексту игры.


Рассматривают рисунок, включа­ются в беседу.

- Полянка с гри­бами в лесу.



Слушают педа­гога.








Слушают стихот­ворение.







Ұйымдасқан - ізденіс

- Какие грибы вы еще знаете?

Пальчиковая игра «Грибы»:


Демонстрирует макет грибочка, предлагает рассмотреть его.


Проводит пальчиковую гимнастику

Раз, два, три, четыре, пять - Мы грибы идем искать.

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал.

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.


Предлагает вылепить из пластилина грибы, разъясняет технику лепки.

- Кладем пластилин белого цвета между ладонями, придаем форму колбаски. На какую геометриче­скую фигуру похожа ножка гриба? А шляпка? Затем берем пластилин коричневоого цвета. Скатываем шарик, большим пальцем

выдавливаем углубление, а потом разглаживаем его указательным пальцем, при­давая форму шляпки.


Предлагает самостоятельно слепить дру­гие грибы и посадить их на полянку.


Проводит индивидуальную работу.


Вспоминают на­звания грибов: белый гриб, ры­жик, опята и др.


Рассматривают гриб, называют его части.



По­очередно сгибают пальцы, начиная с мизинца.







Слушают объяс­нения, вникают,

отмечают, что ножка похожа на

цилиндр, а шляпка — на

шар.



Приступают к работе.











Продолжают ра­боту, украшают мухомор. Самостоятельно лепят грибы и располагают их на макете по­лянки.


Рефлексті - қорытынды

Рефлексия: - Какая красивая грибная поляна! Смотрите, даже ежик прибежал полакомиться ими. (Выставляет игрушку ежа). Вам понравилось занятие?


Делятся впечат­лениями.


Күтілетін нәтиже:


Білу керек: названия грибов


Білді: представление о сходстве грибов с геометрическими фигурами.

Айта, қолдана алады: применять прием лепки всей рукой и пальцами, создавать выразительную компазицию грибов.


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее