Технологическая карта урока
-
Класс: 6 Дата: 13.04.2021г. Предмет: Технология
-
Тема урока: Электротехника. Электромагниты.
-
Тип урока: Систематизация и обобщение знаний и умений (урок-упражнение)
-
Цель урока: Разработка изготовления простейшего электромагнита.
-
Задачи: Способствовать расширению представлений о электромагнитах, систематизировать знания по электротехнике.
Планируемые результаты | ||||
Предметные: Формируем понятия: о электротехнике, изготовление электромагнитов, формируем понимание основ электротехники. | Метапредметные: Формируем способность к рассуждениям, - осваиваем умение анализировать. Формируем компетенции оценки результатов деятельности (своей – чужой). | Личностные: Повышаем умение слушать, четко отвечать, концентрировать внимание. Расширяем умение излагать свои мысли в изделии, кприводить примеры, делать вывод. | ||
Межпредметные связи: история, физика | ||||
Ресурсы урока | ||||
- Для учителя:
| Для учащихся:
| |||
Ход урока | ||||
Содержание деятельности учителя | Содержание деятельности обучающихся | |||
Актуализация необходимых знаний | ||||
|
Время работы – 3 минуты |
Мотивация познавательной деятельности | ||||
- Актуализировать знания учащихся о понятиях: «электротехники» - Сформулировать тему урока как применение имеющихся знаний при создании электромагнита. | - отвечают на вопросы, -рассуждают, -приводят примеры Время работы – 4 минуты. | |||
Организация деятельности | ||||
Рефлексия. Изготовление простейшего элетромагнита. |
Время работы – 35 минут. | |||
Подведение итогов | ||||
|
Время работы – 3 минуты | |||
Дополнительный материал: учебный фильм «Электромагниты и их применение»
| ||||
Диагностика достижения планируемых результатов: Проверить полученные навыки на следующих уроках | ||||
Дополнительные творческие задания: Начертить схему электромагнита. | ||||
Самоанализ | ||||
Достижения | Сложности | Предложения | ||
Ученики осознали необходимость в получении новых знаний и их использовании. |
| Наводящими примерами из личного опыта выходить из сложных ситуаций |