![Тестирование по теме «Басни» для учащихся 5 класса](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_0.jpg)
Тестирование по теме «Басни»
для учащихся 5 класса
![1.Что такое басня? А)меткое народное выражение, вошедшее в нашу речь Б)короткий иносказательный рассказ (может быть в стихотворной форме) с нравоучением В)устный рассказ о событии, которое произошло с рассказчиком и его близкими Г)быстро, без подготовки созданное стихотворение](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_1.jpg)
1.Что такое басня? А)меткое народное выражение, вошедшее в нашу речь Б)короткий иносказательный рассказ (может быть в стихотворной форме) с нравоучением В)устный рассказ о событии, которое произошло с рассказчиком и его близкими Г)быстро, без подготовки созданное стихотворение
![2.Назовите известного древнегреческого баснописца: А)Жан де Лафонтен Б)Эзоп В)Сократ Г)Федр](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_2.jpg)
2.Назовите известного древнегреческого баснописца:
А)Жан де Лафонтен
Б)Эзоп
В)Сократ
Г)Федр
![3.Какой продукт держал в клюве Ворон из басни Эзопа? А)мясо Б) сыр В) пирожок Г) хлеб](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_3.jpg)
3.Какой продукт держал в клюве Ворон из басни Эзопа? А)мясо Б) сыр В) пирожок Г) хлеб
![4.Что означает выражение эзопов язык? А) метафора Б) афоризм В) иносказание Г) гипербола](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_4.jpg)
4.Что означает выражение эзопов язык?
А) метафора
Б) афоризм
В) иносказание
Г) гипербола
![5.Как называется художественный прием, когда героями произведения являются животные, а подразумеваются люди с их недостатками? А) аллитерация Б) сравнение В) аллегория Г) гипербола](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_5.jpg)
5.Как называется художественный прием, когда героями произведения являются животные, а подразумеваются люди с их недостатками?
А) аллитерация
Б) сравнение
В) аллегория
Г) гипербола
![6.Персонаж басни «Свинья под Дубом», который попытался остановить Свинью, подрывающую корни Дуба: А) Коршун Б) Орел В) Ворон](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_6.jpg)
6.Персонаж басни «Свинья под Дубом», который попытался остановить Свинью, подрывающую корни Дуба:
А) Коршун
Б) Орел
В) Ворон
![7. В какой басне звучат слова: «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна да только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок» ?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_7.jpg)
7. В какой басне звучат слова:
«Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна да только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок» ?
![8. У кого к зиме под кустом «Был готов и стол, и дом»? 9. Закончите фразу «Ты всё пела. Это дело…» 10. Закончите фразу «Ворона каркнула во всё воронье горло…»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_8.jpg)
8. У кого к зиме под кустом «Был готов и стол, и дом»?
9. Закончите фразу
«Ты всё пела. Это дело…»
10. Закончите фразу
«Ворона каркнула во всё воронье горло…»
![Ответы](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_9.jpg)
Ответы
- Б)
- Б)
- А)
- В)
- В)
- В)
- «Ворона и лисица»
- У муравья
- «Так поди же, попляши!»
- «Сыр выпал - с ним была плутовка такова»
![Перевод баллов в отметку Количество баллов менее 5 Отметка 6-7 «2» 8-9 «3» 10 «4» «5»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c6d084c4560/img_php0QcSwE_test-po-teme-BASNI-5-klass_10.jpg)
Перевод баллов в отметку
Количество баллов
менее 5
Отметка
6-7
«2»
8-9
«3»
10
«4»
«5»