«Зима 2025»

Упражнения в определении склонения имён существительных и распознавании падежей.3 класс

Данная презентация предназначена для отработки обучающимися умений и навыков в определении склонения и падежа имён существительных, развивает орфографическую зоркость,способствует обогащению словарного запаса,активизирует творческое воображение.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

" Упражнения в определении

склонения имен

существительных и

распознавании падежей

Презентацию составила учитель начальных классов

Дёмина Людмила Михайловна

Какое время года сейчас хозяйничает на земле?

Какое время года сейчас хозяйничает на земле?

ВЬЮГА

ВЬЮГА

МЕТЕЛЬ

МЕТЕЛЬ

ПУРГА

ПУРГА

БУРАН

БУРАН

вьюга  пурга  метель Дайте общее название словам. Определите склонение у этих имён существительных По каким признакам имена существительные относят к 1-ому, 2-ому, 3-ему склонению.

вьюга пурга метель

  • Дайте общее название словам.
  • Определите склонение у этих имён существительных
  • По каким признакам имена существительные относят к 1-ому, 2-ому, 3-ему склонению.

  • Подберите к этим словам синоним-существительное 2 склонения.
  • (Буран)
  • Расположите слова по степени возрастания силы этих природных явлений.
  • Метель, пурга, вьюга, буран.
Маршрутный лист урока  Карта успешности   Подводим итоги  Карта успешности  проверяем сами свои умения определять склонение падеж сочиняем рассказ  Решаем орфографические задачи Закрепляем умение определять  род склонение Развиваем орфографическую зоркость

Маршрутный лист урока

Карта успешности

Подводим итоги

Карта успешности

проверяем сами свои умения определять

склонение падеж сочиняем рассказ

Решаем орфографические задачи

Закрепляем умение определять

род склонение

Развиваем орфографическую зоркость

Памятка. Чтобы определить склонение имени существительного, нужно: Определить род. Выделить окончание существительного в именительном падеже единственного числа. По роду и по окончанию определить склонение.  Образец рассуждения: «Тетрадь— она, моя — существительное женского рода;в именительном падеже нулевое окончание, значит, существительное тетрадь третьего склонения».

Памятка.

Чтобы определить склонение имени существительного, нужно:

  • Определить род.
  • Выделить окончание существительного в именительном падеже единственного числа.
  • По роду и по окончанию определить склонение.

Образец рассуждения: «Тетрадь— она, моя —

существительное женского рода;в именительном падеже нулевое окончание, значит, существительное тетрадь третьего склонения».

- Определите склонение следующих существительных: - Запишите их в три строчки по склонениям. Сугроб, снежинка, север, позёмка, изморозь, лёд, салазки, снегирь, пороша.

- Определите склонение следующих существительных:

- Запишите их в три строчки по склонениям.

Сугроб, снежинка, север, позёмка, изморозь, лёд, салазки, снегирь, пороша.

Проверь

Проверь

  • 1скл: снежинка, позёмка, пороша
  • 2скл: сугроб, север, лёд, снегирь
  • 3скл: изморозь

Вставьте пропущенные буквы, объясните написание Прил_тели к нам м_тели, Зал_пили снегом щели. На _кне ст_рик- м_ро_ Льдинкой росп_си нанёс.

Вставьте пропущенные буквы, объясните написание

Прил_тели к нам м_тели,

Зал_пили снегом щели.

На _кне ст_рик- м_ро_

Льдинкой росп_си нанёс.

Выпишите из стихотворения словосочетания с именами существительными в таком порядке.

Выпишите из стихотворения словосочетания с именами существительными в таком порядке.

  • 1 уровень 2 уровень
  • 3cкл. В.п. выпишите из первого
  • 2 скл. Т.п. предложения слово-
  • 2 скл. П.п . сочетания определите
  • 1 скл. Т.п. склонение падеж
Самопроверка

Самопроверка

  • 1 уровень
  • 3скл.В.п. залепили щели
  • 2скл. Т.п. залепили снегом
  • 2скл. П.п. нанёс на окне
  • 1скл Т.п. нанёс льдинкой
  • 2 уровень
  • Прилетели метели (3скл. И.п.), залепили снегом( 2скл.Т.п.), залепили щели(3скл.В.п.)
Продолжите текст несколькими предложениями и озаглавьте его. Волшебно преобразился лес. Стоит завороженный чарами зимы молчаливый витязь в хвойной кольчуге .

Продолжите текст несколькими предложениями и озаглавьте его.

Волшебно преобразился лес. Стоит завороженный чарами зимы молчаливый витязь в хвойной кольчуге .

Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО  МОГУ ПРИМЕНИТ Ь ЗНАНИЯ НА ПРАКТИКЕ  ЗНАЮ И ПОНИМАЮ  НЕ УВЕРЕН, ЧТО ВСЕ ЗНАЮ И УМЕЮ  НЕ ЗНАЮ

Карта успешности

МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО

МОГУ ПРИМЕНИТ Ь ЗНАНИЯ НА ПРАКТИКЕ

ЗНАЮ И ПОНИМАЮ

НЕ УВЕРЕН, ЧТО ВСЕ ЗНАЮ И УМЕЮ

НЕ ЗНАЮ

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее