Урок литературы в 5-а классе «В гостях у Пушкина»
Живенкова Н.Е. – учитель русского языка
Литературы МБОУ «Сатинская СОШ»
Сампурского района Тамбовской области
2014-2015 уч. год
Цели: дать представление о многообразии и разносторонности пушкинских произведений; расширить круг пушкинского чтения у 5-тиклассников;
развитие творческих способностей обучающихся;
развитие самостоятельной деятельности учащихся;
воспитывать любовь к русской классической литературе, прививать интерес к предмету.
Оборудование:
Ноутбук, проектор, выставка книг об А.С. Пушкине
Оргмомент.
Учитель читает « У лукоморья дуб зелёный»…
(на экране фрагмент из мультфильма)
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.
3.Сценка. ( Няня поёт Пушкину песню)
Есть за горами за лесами маленькая страна
Там звери с добрыми глазами
Там жизнь любви полна
Там чудо-озеро искрится там зла и горя нет
Там во дворце живет жар-птица
И людям дарит свет
Маленькая страна, маленькая страна
Кто мне подскажет, кто расскажет
Где она? где она?
Маленькая страна, маленькая страна
Там где душе светло и ясно
Там где всегда весна…
Ученик (в роли Пушкина) читает стихотворение « Няне»
НЯНЕ
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
Слово учителя
(о теме урока, цели урока)
6. Показ презентации об А.С. Пушкине.
7.Ученица (в образе няни)
И молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней.
Королевич Елисей,
Помолясь усердно богу,
Отправляется в дорогу
За красавицей-душой,
За невестой молодой.
8. Учитель читает:
За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет.
Нет как нет! Он горько плачет,
И кого ни спросит он,
Всем вопрос его мудрен;
Кто в глаза ему смеется,
Кто скорее отвернется;
Откуда эти слова?
(учащиеся отвечают)
Краткая беседа по сказке А.С. Пушкина « Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)
9. Выразительное чтение учащимися обращение Елисея к Солнцу, Месяцу, Ветру:
К красну солнцу наконец
Обратился молодец.
"Свет наш солнышко! ты ходишь
Круглый год по небу, сводишь
Зиму с теплою весной,
Всех нас видишь под собой.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей".-- "Свет ты мой,--
Красно солнце отвечало,--
Я царевны не видало.
Знать, ее в живых уж нет.
Разве месяц, мой сосед,
Где-нибудь ее да встретил
Или след ее заметил".
Темной ночки Елисей
Дождался в тоске своей.
Только месяц показался,
Он за ним с мольбой погнался.
"Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей".- "Братец мой,-
Отвечает месяц ясный,-
Не видал я девы красной.
На стороже я стою
Только в очередь мою.
Без меня царевна видно
Пробежала".- "Как обидно!" -
Королевич отвечал.
Ясный месяц продолжал:
"Погоди; об ней, быть может,
Ветер знает. Он поможет.
Ты к нему теперь ступай,
Не печалься же, прощай".
Елисей, не унывая,
К ветру кинулся, взывая:
"Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе.
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ее".-- "Постой,--
Отвечает ветер буйный,--
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ной глубокая нора;
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места,
В том гробу твоя невеста".
10.Показ кинофрагмента из сказки « Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях) (окончание сказки)
11. Показ иллюстраций (рисунки учащихся)
12. Викторина.
1. Жил-был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он.
И соседям то и дело
Наносил обиды смело.
К какой сказке Пушкина относятся прозвучавшие строки?
( « Сказка о Золотом петушке»)
2. Мимо какого острова лежал путь в царство славного Салтана?
(мимо острова Буяна)
3. Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря?
(30 лет и 3 года)
4. С какого щелка лишился поп языка?
(со второго)
5. О чём мечтали три девицы, сидя под окном?
(наткать полотна, приготовить пир на весь мир, родить богатыря
для батюшки-царя)
6. В кого обернулся князь Гвидон в первый раз?
(в комара)
7. С чем осталась старуха в конце «Сказки о рыбаке и рыбке»?
( с разбитым корытом)
8. Какой подарок был дан в приданое злой мачехе?
(зеркальце)
9. И царица хохотать, и плечами пожимать, и подмигивать глазами и
прищёлкивать перстами…
Что означает слово ПЕРСТ?
(палец)
10. К какому жанру относится сказка А. С. Пушкина» Сказка о мёртвой
Царевне и о семи богатырях»?
(волшебная)
13. Знакомство с выставкой книг об А.С. Пушкине.
14. Слово учителя о бессмертии Пушкина. Что его творчество вдохновляло многих поэтов. О нём писали М. Цветаева, А. Ахматова, А. Блок и другие.
15. Чтение стихов (собственного сочинения)
А) «Вдохновение» (Абдуллаева Загидат)
Пушкин сказки сочинял,
Вдохновенья не терял.
Обошёл он целый свет,
Там и здесь – сюжета нет.
И пошёл он к царь-девице.
К той, которая в темнице
Тужит много-много лет.,
А царевича всё нет и нет.
И спасти её кто может?
Царской дочке кто поможет?
Вот издалече наконец
Воротился молодец.
За руки царевну он берёт
На белый свет ведёт.
На волка Серого садится.
И скорей отсюда мчится.
Спас её, царевна рада.
Удальцу теперь награда.
Тут стиху пришёл конец,
А кто слушал – молодец!
Б) «Благодарность» (Соломатин Андрей)
В жизни счастье есть и горе,
Есть и капелька покоя.
Люди близкие, родные
И такие все земные.
Их любил поэт сердечно,
Но одной лишь он навечно.
Душу детскую отдал,
Милой няне посвящал:
Спасибо говорю тебе, Арина!
За дар, который ты во мне раскрыла.
Искусство, творчество несла,
Наполнив душу, ты меня спасла.
Теперь известный я поэт,
Узнал меня весь белый свет.
Но лишь тебе, как музе, посвятил слова.
Ты в памяти моей всегда жива!
16. Сценка (няня поёт Пушкину «Колыбельную песню»)
Колыбельная песня К. Бальмонт
Легкий ветер присмирел,
Вечер бледный догорел,
С неба звездные огни,
Говорят тебе: "Усни!"
Не страшись перед судьбой,
Я, как няня, здесь с тобой,
Я, как няня, здесь пою:
"Баю-баюшки-баю".
Тот, кто знает скорби гнет,
Темной ночью отдохнет.
Все, что дышит на земле,
Сладко спит в полночной мгле,
Дремлют птички и цветы;
Отдохни, усни и ты,
Я всю ночь здесь пропою:
"Баю-баюшки-баю".
17. Итог урока.
17. Оценки.
