Тема: Ударные и безударные гласные.
Цель: развитие умения различать в слове ударные и безударные гласные; иметь представление о несовпадении безударного звука с буквой, его обозначающей.
Планируемые результаты:
распознавание ударных и безударных слогов в слове; правильная постановка ударения в зависимости от смысла слова; формирование умения сравнивать ударные и безударные слоги в словах, выделять силой голоса ударный слог при произношении слова; воспитании заботы и внимания к окружающему миру.
Ход урока
1.Психологический настрой. Сообщение темы и цели урока
Безударный хитрый гласный,
Слышим мы его прекрасно.
А в письме какая буква?
Здесь поможет нам наука:
Гласный стал под ударенье,
Чтоб развеять все сомненья!
Тема урока «Ударные и безударные гласные»
2. Чистописание
Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
Написание букв Нн, слогов: ан, ни, он, ну, ын, ня.
Стихотворения:
На рассвете, на рассвете
Лучший лов у рыбака.
На рассвете, на рассвете
Лучший гриб у грибника. (В.Берестов)
3. Словарно – оргфографическая работа
Списать слова. Вставить пропущенную букву. Выделить ударный гласный.
В…рона, м…шина, в…рблюд, с…бака, вет…р.
4. Работа по теме урока
1. Наблюдение и анализ слов (записаны на доске): алфавит, ворота, петля, звонит, искра, столяр, ремень.
- Прочитайте. Почему выделены буквы?
- Как правильно произнести слова? Что для этого надо? Расставьте знаки ударения.
Прокомментируйте: где ударные и где безударные гласные.
- Как вы узнали? Что такое ударение? Какой слог называется ударным, какой безударным? Зачем нужно выделять ударный слог в слове?
2. Чтение диалога стр.37
- Какие гласные называются ударными, какие безударными?
Упражнение 86 – устно.
3. Чтение диалога стр. 38
- Как произносится ударный гласный? Какой это звук? (Сильный: как произносится, так и пишется)
- Как произносится безударный гласный? Какой это звук? (Слабый звук: звук может на совпадать с буквой, его обозначающей)
4. Работа над понятием безударного звука
- Как отличить ударный от безударного звука?
- Почему нужно уметь различать в словах безударные гласные?
- Как они произносятся?
- Какой буквой обозначены безударные гласные?
- Совпадает ли звук с буквой?
Звуко – буквенный разбор слов с безударной гласной: гора, цветы, заяц.
5. Упражнение 87 – письменно, коллективная работа
5. Физминутка
6. Закрепление
Упражнение 89 – коллективная работа.
7. Д/з стр. 39, № 90
8. Итог урока
