Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа п. Ручей
УКМО Иркутской области
Урок-турнир по химии в 8 классе
по теме: «Первоначальные химические понятия»
Составитель:
Ларюхина Ирина Евгеньевна
учитель химии МОУ СОШ п.Ручей
п. Ручей
Цели:
Обобщить и закрепить знания обучающихся о первоначальных химических понятиях, активизировать познавательную деятельность.
Развитие интереса учащихся к химии, внимательности. Умение работать в группах и делать выводы. Способности к самопроверке и самооценке.
Формирование всесторонне развитой личности, трудолюбия.
Тип урока: обобщение знаний
Вид урока: урок-турнир
Методы: словесные, наглядные, использование ИКТ, проблемно-поисковые
Оборудование: наглядность, абажуры красного и зеленого цвета
Ход урока
Слайд 1
Организационный момент
Постановка целей и задач урока
Здравствуйте! Мы открываем турнир, который будет проходить под девизом слайд 2 «Что мы знаем, что умеем?». Предмет изучается первый год и как любая наука химия требует к себе серьезного отношения. Сегодня мы посмотрим, как вы усвоили первую наиболее важную тему «Первоначальные химические понятия», т.е моя задача проверить знания, а ваша…(показать). Работать надо на совесть, чтобы не подвести свою команду. Желаю Вам всем победы!
Основная часть
Турнир будет проходить на атомоходе. Но вот беда, я забыла название нашего атомохода. Как узнать? Не переживайте, ничего неповторимого нет. Вам нужно решить кроссворд, ключевым словом которого и является название нашего атомохода. Та команда, которая вперед даст правильный ответ, получит жетон. Кроссворд на доске
|
| 1. |
|
|
|
|
|
|
| |
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 4. |
|
|
|
| ||||
| 5. |
|
|
|
|
| ||||
|
| 6. |
|
| ||||||
| 7. |
|
|
|
|
|
| |||
|
| 8. |
|
|
|
|
|
| ||
| 9. |
|
|
|
|
|
| |||
Задание 1. Заполните пустые клетки русскими названиями следующих элементов 1. C 2.O 3. Al 4. N 5.Zn 6.I 7.P 8.H 9.Pb10.
Ключевое слово Ломоносов
Проверка слайд 3
Наши тетради судовые журналы, записали число и тему урока.
слайд 4
Итак 1этап «Терминологический бой» Проверим ваши знания по терминам, так как практика основывается на теории. За правильный ответ получаете жетон. Право ответить имеет та команда, которая вперед нажмет сигнальную лампу.
Что такое химия?
Физические явления, привести примеры
Химические явления, привести примеры
Простые вещества
Сложные вещества
Химическая формула
Индекс
Коэффициент
Признаки химических реакций
Основоположник АМ учения
Атом
Молекула
Что значит решить уравнение
Химический элемент
Кто впервые ввел понятие «Химический элемент»
Относительная молекулярная масса
Единица количества вещества
Молярная масса
Молярный объем
Постоянная Авогадро
слайд 5
2 этап называется Рифы формул У нас с вами есть имена, а у формул? Нужно оживить формулы и дать названия. Работаем у доски. За каждую правильную формулу жетон. Ответы на слайде 6
1 команда AlO NaS CaCl PO LiN
2 команда SO KS ZnCl CO NaN
слайд 7
3тап Река химических уравнений Перед вами задача, заполнить пропуски и решить уравнение, указать тип реакции. Сначала работаем у доски и в тетради, потом проверяем. Один жетон за каждое правильное уравнение.
Na +? = NaO K +? = KCl
P + O2= ? S + O2= ?
? + HCl = ZnCl2 +? ? + HCl = CaCl2+ ?
Проверка
слайд 8-9
4 этап Веселые перевертыши(Задание на слайде 7)
Вам нужно перевести с химического языка на общепринятые фразы. Сигнальные лампы используем в этом этапе.
Не все то аурум, что блестит. (Не все то золото, что блестит).
Феррумный характер (Железный характер).
Гладь металл, пока холодно (Куй железо, пока горячо).
Переставьте буквы, чтобы получилось название химического элемента. СЛИКОДОР-Кислород
ОРРЕБЕС-Серебро
слайд 10
5 этап Канал расчетных задач (Задание на слайде)
Чему равна молярная масса сахарозы С12Н22О11 ?
Сколько моль в 9г воды?
слайд 11
6 этап Зашифрованная фраза (Задание на слайде 9)
В этом тексте спряталось изречение древне-греческого философа Аристотеля. Нужно восстановить первоначальный вид.
Познание начинается с удивления
7 этап Черный ящик На нашем атомоходе найден черный ящик. Надо отгадать, что в нем находится, для этого я буду говорить подсказки.
Светло-желтый порошок
Не смачивается водой
Хороший диэлектрик
Проявляет валентность 2, 4, 6
Образует соединения сульфиды
Входит в состав черного пороха.
слайд 12
Итоги урока
Подсчет жетонов, определение победителя. И так ребята, наш турнир закончился, но вы не расслабляйтесь, так как впереди вас ждут новые турниры с более сложными заданиями.
слайд 13
Домашнее задание
Подготовиться к химическому диктанту
Рефлексия
Закончите предложение
Сегодня я понял(а)…
На уроке работал(а)…
С урока ухожу с…настроением
