Подготовка к контрольной работе № 1
«Делимость натуральных чисе»
Из чисел 3 874, 4 926, 5 685, 9 873, 32 466, 33 192, 47 295 выпишите те, которые делят ся нацело: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 3 и на 2.
Вместо звёздочки в записи числа 45 *48 поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи).
Разложите число 2340 на простые множители.
Найдите наибольший общий делитель чисел: 1) 16 и 36; 2) 480 и 288;
Докажите, что числа 969 и 364 — взаимно простые.
Найдите: 1) НОК (16; 24); 2) НОК (70; 98); 3) НОК (6; 18).
Между школами района поровну распределили 78 ксероксов и 117 компьютеров. Сколько школ в районе, если известно, что их больше 35?
Подготовка к контрольной работе № 1
«Делимость натуральных чисе»
Из чисел 3 874, 4 926, 5 685, 9 873, 32 466, 33 192, 47 295 выпишите те, которые делят ся нацело: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 3 и на 2.
Вместо звёздочки в записи числа 45 *48 поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи).
Разложите число 2340 на простые множители.
Найдите наибольший общий делитель чисел: 1) 16 и 36; 2) 480 и 288;
Докажите, что числа 969 и 364 — взаимно простые.
Найдите: 1) НОК (16; 24); 2) НОК (70; 98); 3) НОК (6; 18).
Между школами района поровну распределили 78 ксероксов и 117 компьютеров. Сколько школ в районе, если известно, что их больше 35?
Подготовка к контрольной работе № 1
«Делимость натуральных чисе»
Из чисел 3 874, 4 926, 5 685, 9 873, 32 466, 33 192, 47 295 выпишите те, которые делят ся нацело: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 3 и на 2.
Вместо звёздочки в записи числа 45 *48 поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи).
Разложите число 2340 на простые множители.
Найдите наибольший общий делитель чисел: 1) 16 и 36; 2) 480 и 288;
Докажите, что числа 969 и 364 — взаимно простые.
Найдите: 1) НОК (16; 24); 2) НОК (70; 98); 3) НОК (6; 18).
Между школами района поровну распределили 78 ксероксов и 117 компьютеров. Сколько школ в районе, если известно, что их больше 35?
Подготовка к контрольной работе № 1
«Делимость натуральных чисе»
Из чисел 3 874, 4 926, 5 685, 9 873, 32 466, 33 192, 47 295 выпишите те, которые делят ся нацело: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 3 и на 2.
Вместо звёздочки в записи числа 45 *48 поставьте такую цифру, чтобы получилось число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи).
Разложите число 2340 на простые множители.
Найдите наибольший общий делитель чисел: 1) 16 и 36; 2) 480 и 288;
Докажите, что числа 969 и 364 — взаимно простые.
Найдите: 1) НОК (16; 24); 2) НОК (70; 98); 3) НОК (6; 18).
Между школами района поровну распределили 78 ксероксов и 117 компьютеров. Сколько школ в районе, если известно, что их больше 35?
Подготовка к контрольной работе № 3
«Умножение дробей»
Выполните умножение
Р
ешите задачу:
Высота прямоугольного параллепипеда равна 5 см, его длина в 2 раза больше высоты, а ширина составляет 10% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
Груши составляют фруктов в магазине, яблоки – оставшихся фруктов, а остальные фрукты апельсины. Каких фруктов в магазине больше всего?
Подготовка к контрольной работе № 3
«Умножение дробей»
Выполните умножение
Р ешите задачу:
Высота прямоугольного параллепипеда равна 5 см, его длина в 2 раза больше высоты, а ширина составляет 10% длины. Вычислите объём параллелепипеда.
Груши составляют фруктов в магазине, яблоки – оставшихся фруктов, а остальные фрукты апельсины. Каких фруктов в магазине больше всего?
Подготовка к контрольной работе № 4
«Деление дробей»
100. Из пункта А в пункт В выехал велосипедист со скоростью км/ч. Одновременно из пункта В в том же направлении выехал второй велосипедист, скорость которого в раза меньше скорости первого. Черех сколько часов после начала движения первый велосипедист догонит второго, если расстояние между пунктами А и В равно км?
Подготовка к контрольной работе № 4
«Деление дробей»
100. Из пункта А в пункт В выехал велосипедист со скоростью км/ч. Одновременно из пункта В в том же направлении выехал второй велосипедист, скорость которого в раза меньше скорости первого. Черех сколько часов после начала движения первый велосипедист догонит второго, если расстояние между пунктами А и В равно км?
Подготовка к контрольной работе № 6
«Прямая и обратная зависимости. Окружность и круг. Вероятность случайного события».
Скорый поезд за некоторое время проехал 150 км. Какое расстояние проедет за это время товарный поезд, скорость которого в 5 раз меньше сорости скорого поезда?
На некоторыю сумму денег можно купить 24 карандаша. Сколько можно купить на эту сумму ручек, которые в 4 раза дороже карандаша?
Величины х и у прямо пропорциональны. Заполните таблицу:
| х | 0,3 | 8 | 3,2 |
|
|
| у |
|
| 9,6 | 2,7 | 42 |
Заполните таблицу, если величина у обратно пропорциональна величине х:
Найдите длину окружности, если её радиус равен 3,5 см.
Найдите площадь круга, если радиус равен 7 см.
С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами 3 см, 5 см и 6 см.
В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова верочтность того, что на вытянутой наугад карточке будут написано:
Число, кратно 2
Число, меньше 15
Нечетное число
Число, кратное 5
Между тремя школами распределили 360 компьютеров в отношении 6:4:2. Сколько компьтеров получила каждая школа?
Подготовка к контрольной работе № 6
«Прямая и обратная зависимости. Окружность и круг. Вероятность случайного события».
Скорый поезд за некоторое время проехал 150 км. Какое расстояние проедет за это время товарный поезд, скорость которого в 5 раз меньше сорости скорого поезда?
На некоторыю сумму денег можно купить 24 карандаша. Сколько можно купить на эту сумму ручек, которые в 4 раза дороже карандаша?
Величины х и у прямо пропорциональны. Заполните таблицу:
| х | 0,3 | 8 | 3,2 |
|
|
| у |
|
| 9,6 | 2,7 | 42 |
Заполните таблицу, если величина у обратно пропорциональна величине х:
Найдите длину окружности, если её радиус равен 3,5 см.
Найдите площадь круга, если радиус равен 7 см.
С помощью циркуля и линейки постройте треугольник со сторонами 3 см, 5 см и 6 см.
В коробке лежат 12 карточек, пронумерованных числами от 1 до 12. Какова верочтность того, что на вытянутой наугад карточке будут написано:
Число, кратно 2
Число, меньше 15
Нечетное число
Число, кратное 5
Между тремя школами распределили 360 компьютеров в отношении 6:4:2. Сколько компьтеров получила каждая школа?
