«Весна — лето 2024»

Жоспар тәрбие жұмысы «Молодежный кентінің №23 орта мектебінің базасындағы тірек мектебі (ресурстық орталығы)» коммуналдық КММ 2017-2018 оқу жылы

Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 1 наурыздағы № 205 Жарлығымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес білім сапасын арттыру жөніндегі жұмыстың негізгі бағыттары білім беру процесіне қатысушылардың үздік білім беру ресурстары мен технологияларына бірдей қолжетімділікті қамтамасыз ету, жылдам өзгермелі әлемде табыстылығын қамтамасыз ететін білім алуға деген білім алушылардың сұраныстарын қанағаттандыру, Қазақстан Республикасы азаматтарының жалпы білім беретін мектептерде интеллектуалдық, рухани және дене бітімі дамуын қалыптастыру болып табылады.

Орта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының басты міндеттерінің бірі – еліміздің болашағының біртұтас іргетасын және жалпыазаматтық біріктіруші мақсат жүйесінің негізін құратын жаңа идеологиялық тұжырымдама «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық патриоттық идеясы мен Патриоттық Актісін жүзеге асыру болып табылады.

Тәрбие жұмысында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі № 227 бұйрығымен бекітілген Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін басшылыққа алу керек.

Мектептердің 2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының тағы бір ерекшелігі Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың ауқымды идеялары мен тұжырымдамалық тәсілдерді терең зерделеу және білім алушылар арасында таратуды ұйымдастыру болып табылады.

Сынып сағаттарын өткізу кезінде тәрбиенің жаңа технологиялары мен белсенді формаларын өнімді пайдалану ұсынылады. Ресурс ретінде отандық әдебиеттерді, кинематографты, публицистиканы, поэзияны, өзінің өмірлік жағдаяты туралы шығармаларды қолдану ұсынылады.

Мұғалімдерге, сынып жетекшілеріне, тәрбиешілер мен ата-аналарға көмек ретінде Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы білім беру ұйымдарындағы тәрбие процесіне әдіснамалық қолдау көрсету бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірледі. Ұсынымдар академияның сайтында орналастырылды (www.nao.kz).

2017 жылы Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы «Патриоттық тәрбие: дәстүрлер, жалғастық және тәжірибе» ақпараттық-әдістемелік жинағын шығарды. Жинақта Қарағанды облысы педагогтерінің патриоттық тәрбие беру бойынша жұмыс тәжірибелері, «Мәңгілік ел» ұлттық патриоттық Актісі құндылықтарын насихаттауға мүмкіндік беретін ақпараттар, мақалалар, ресми құжаттар енгізілді.

«BilimLand.kz» білім беру платформасындағы «Мәңгілік ел» Патриоттық идеясы негізінде жасалған тегінбейнефильмдер тізімі:

Мәңгілік Ел–ұлттық идея; Қазақстан халықтарының Ассамблеясы; Толеранттылық деген не?; Қазақстан біздің ортақ үйіміз!; Біз сіздің ортаңыздамыз; ЭКСПО деген не?; Мемлекеттік рәміздер; Мұқтар Әуезов; Біз біргеміз; Қазақ хандығы; Жасыл экономика; Бәйтерек Монументі; XX ғасыр философтары; Мен өзім; Демократия деген не?; Байқоңыр; Көшпенділер; Отбасы не үшін керек?; Жеті ата деген не?; Патриотизм деген не?; Ұшқырлықты дамыту; Әдемі сөйлеуді үйренеміз.

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Бекітемін Келісемін

Мектеп директоры Директордың ТЖО

М.Б.Мусипова Ж.Е. Молдабаева
__________ _______________



Жоспар

тәрбие жұмысы

«Молодежный кентінің №23 орта мектебінің базасындағы тірек мектебі

(ресурстық орталығы)» коммуналдық КММ

2017-2018 оқу жылы

«___» сынып





Сынып жетекші________________________________





СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫ ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР/

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЕ ОБ УЧАЩИХСЯ КЛАССА

2017 – 2018 оқу жылына

на 2017– 2018 учебный год

« » сынып оқушыларының тізімі / список учащихся « » класса


Жеке іс-қағазының№

личного дела

Оқушының аты-жөні

Ф.И.О. ученика

Туған жылы, айы, күні

Число,месяц,год рождения

Ұлты

национальность

Ата-анасының аты-жөні,әкесінің аты

Ф.И.О. родителей

Ата-анасының жұмыс орны, телефоны

Место работы родителей, телефон

Үйірмелер, спорт секциялары


Кружки, спортивные секции

мекен-жайы, телефоны

домашний адрес, телефон






















































































































































































Сынып жетекшісі/ Классный руководитель _______________________________________________


АКТИВ КЛАССА

направления

ФИО учащегося


1.Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание

4.


2.Духовно-нравственное воспитание


3.Национальное воспитание


4.Семейное воспитание

5. Физическое воспитание, здоровый образ жизни

6. Трудовое, экономическое и экологическое воспитание

1.

2.

3.

7. Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

1.

2.

3.

8. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1.

2.

3.


СЫНЫП БЕЛСЕНДІЛЕРІ


Бағыттар

Оқушының аты-жөні

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


2.Рухани-адамгершілік мәдениет


3.Ұлттық тәрбие


4.Отбасы тәрбиесі


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.

2.

3.

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие


1.

2.

3.

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1.

2.

3.







Тәрбие жұмысының басым бағыттары

2017 – 2018 оқу жылына


1 бағыт. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие

Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

2 бағыт. Рухани-адамгершілік тәрбие

Мақсаты:Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

3 бағыт. Ұлттық тәрбие

Мақсаты:Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарлау, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.

4 бағыт. Отбасы тәрбиесі

Мақсаты:Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.

5 бағыт. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

Мақсаты:Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

6 бағыт. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.

7 бағыт. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

Мақсаты:Білім беру ұйымдарының білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.

8 бағыт. Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Мақсаты:Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік құру.




Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 1 наурыздағы № 205 Жарлығымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес білім сапасын арттыру жөніндегі жұмыстың негізгі бағыттары білім беру процесіне қатысушылардың үздік білім беру ресурстары мен технологияларына бірдей қолжетімділікті қамтамасыз ету, жылдам өзгермелі әлемде табыстылығын қамтамасыз ететін білім алуға деген білім алушылардың сұраныстарын қанағаттандыру, Қазақстан Республикасы азаматтарының жалпы білім беретін мектептерде интеллектуалдық, рухани және дене бітімі дамуын қалыптастыру болып табылады.

Орта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының басты міндеттерінің бірі – еліміздің болашағының біртұтас іргетасын және жалпыазаматтық біріктіруші мақсат жүйесінің негізін құратын жаңа идеологиялық тұжырымдама «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық патриоттық идеясы мен Патриоттық Актісін жүзеге асыру болып табылады.

Тәрбие жұмысында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі № 227 бұйрығымен бекітілген Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін басшылыққа алу керек.

Мектептердің 2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының тағы бір ерекшелігі Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың ауқымды идеялары мен тұжырымдамалық тәсілдерді терең зерделеу және білім алушылар арасында таратуды ұйымдастыру болып табылады.

Сынып сағаттарын өткізу кезінде тәрбиенің жаңа технологиялары мен белсенді формаларын өнімді пайдалану ұсынылады. Ресурс ретінде отандық әдебиеттерді, кинематографты, публицистиканы, поэзияны, өзінің өмірлік жағдаяты туралы шығармаларды қолдану ұсынылады.

Мұғалімдерге, сынып жетекшілеріне, тәрбиешілер мен ата-аналарға көмек ретінде Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы білім беру ұйымдарындағы тәрбие процесіне әдіснамалық қолдау көрсету бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірледі. Ұсынымдар академияның сайтында орналастырылды (www.nao.kz).

2017 жылы Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы «Патриоттық тәрбие: дәстүрлер, жалғастық және тәжірибе» ақпараттық-әдістемелік жинағын шығарды. Жинақта Қарағанды облысы педагогтерінің патриоттық тәрбие беру бойынша жұмыс тәжірибелері, «Мәңгілік ел» ұлттық патриоттық Актісі құндылықтарын насихаттауға мүмкіндік беретін ақпараттар, мақалалар, ресми құжаттар енгізілді.

«BilimLand.kz» білім беру платформасындағы «Мәңгілік ел» Патриоттық идеясы негізінде жасалған тегінбейнефильмдер тізімі:

Мәңгілік Ел–ұлттық идея; Қазақстан халықтарының Ассамблеясы; Толеранттылық деген не?; Қазақстан біздің ортақ үйіміз!; Біз сіздің ортаңыздамыз; ЭКСПО деген не?; Мемлекеттік рәміздер; Мұқтар Әуезов; Біз біргеміз; Қазақ хандығы; Жасыл экономика; Бәйтерек Монументі; XX ғасыр философтары; Мен өзім; Демократия деген не?; Байқоңыр; Көшпенділер; Отбасы не үшін керек?; Жеті ата деген не?; Патриотизм деген не?; Ұшқырлықты дамыту; Әдемі сөйлеуді үйренеміз.

І. Жол қозғалысы ережелері

1. «Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2017 жылғы 15 тамыздағы № 484 Қаулысы.

26 пункт. «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұны 3-4-сыныптарда мынадай оқу курстарының шеңберінде іске асырылады: «Ана тілі», «Музыка», «Бейнелеу өнері», «Технология»; 6, 8-сыныптарда сабақтан тыс уақытта, сынып сағаттары мен факультативтер есебінен іске асырылады.

2. 2017-2018 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы: Әдістемелік нұсқау хат. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2017.

«Жол қозғалысы ережелері» оқу курсының мазмұны 1-4-сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен, 5-8-сыныптарда аталған оқу курсы сыныптан тыс уақыттарда сынып сағаты мен факультатив сабақтар есебінен әрбір сыныпта 10 сағат көлемінде іске асырылады.

ІІ. Қарағанды облысында кәмелет жасқа толмағандар арасындағы суицидтің алдын алу жобасын 2017-2018 оқу жылында жүзеге асыру

Кәмелет жасқа толмағандар арасындағы суицидтің алдын алу бағдарламасы 8-10 сынып оқушылары, колледждердің 1 курс студенттеріне арналған және жасөспірімдердің психикалық денсаулығын жақсартуға, өз-өзіне қол жұмсаушылықтың алдын алуға бағдарланған.

Білім беру ұйымдарында жобаны жүзеге асыру «Қарағанды облысының білім басқармасы» ММ-нің 2017 жылғы 14 тамыздағы №314 бұйрығы және «Суицид әрекеттерінің алдын алу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша білім беру саласындағы психологтарға арналған әдістемелік нұсқаулық» негізінде іске асырылады.

ІІІ. АҚТҚ-ЖҚТБ жұқпасының алдын алу.

«Қарағанды облыстық АҚТҚ-ның алдын алу және күресу орталығы» КМҚК, Қарағанды облысының Денсаулық басқармасы 2017-2018 оқу жылының 2 жарты жылдығында АҚТҚ-ның алдын алу бойынша 8-11 сынып оқушыларына 4 (төрт) сабақ өткізуді ұсынады.




Тәрбиелеу мақсаты:


Қазақстандық патриотизмді, азаматтықты, толеранттықты, рухани – инабатты, физикалық сау, әлеуметтік белсенді тұлғаны қалыптастыру үшін тәрбиелеу жүйесінің үлгісін құру.


Тәрбиелеу міндеті:

  • ҚР Мемлекеттік рәміздеріне Оқушылардың құрметпен қарауын қалыптастыру

  • Оқушыларда ұлтаралық және мәдениет аралық қарым – қатынас мәдениетін жоғарлату

  • Құқық бұзушылықтың алдын – алу жүйесін жетілдіру.

  • Тәрбиелеу барысында балалар мен жасөспірімдер бастамасын қолдау және дамыту.


Басым міндеттер:

  • Кәмелеттік жасқа толмаған жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың алдын алу (сабақатан тыс уақытта, құқықтық жалпыоқыту, ата – аналармен жұмыс, бос уақытты ұйымдастыру, спорттық секцияларға қатысу, әр бір қиын жеткіншекке тәлімгер – мұғалім )

  • Тұлғаны әлеуметтендіру – мектеп, отбасы және қоғамның бірлескен жұмысы.

Тәрбиелеуқағидасы:


  • Тұлғалық. Жоғары әлеуметтік құндылықпен дамушы адамды тұлғалық тану.

  • Табиғи сәйкестілік. Балалармен жұмыс кезінде оқушылардың жыныстық жастық, психофизиологиялық ерекшеліктерді есепке алу.

  • Мәдени сәйкестілік. Халықтың ұлттық дәстүрінде, оның мәдениетінде, ұлттық – этникалық салт, сонымен қатар әлемдік мәдени жетістіктерінде тәрбиелеудің тірегі.

  • Қызметтік . Нақты сол жас үшін балалар қызметін ұйымдастыру: оқушылар үшін – ойын, бастауыш сынып оқушылары үшін – оқыту, негізгі мектеп оқушыларна – қарым – қатынас, жоғарғы сыныптар үшін – оқу – кәсіби қызмет.

  • Дифференциялық. Әр бір оқушыға жекелей және топтық ерекшеліктерді есепке ала отырып әдіс, форма, мазмүнды іріктеу.

  • Орталық . Тәрбиелеу барысында ортаны есепке алу (балалардың экологиясына жауапты, басты тәрбиеші ретінде отбасын, қосымша білім беру мекемелерін, қоғамдық ұйымдар мен оқушылардың басқа да қоршаған ортасы).

Шығармашыл тұлға қабілетті дамыту, білімнің жоғарғы деңгейі, білім мен білік, интелекттің дамуы, түйсік, өмір шығармашылығы.

Практикалық тұлға. Экономика негізін білу, еңбекқор, шаруашыл. Компьютерлік сауттылық, әлем тілдерін меңгеру. Слауатты өмір салты. Физикалық даму, эстетикалық талғам, үй жайлылығы, отбасылық құндылықпен қамтасамыз етілуі.

Даму мен қарым – қатынастың біртекті сабағы: дүйсенбі – 1 сабақ (1 және 2 ауысым)

Даму мен қарым – қатынас сабағының тақырыбы:

  • 2,4 апта – саяси және құқықтық мәдениетті тәрбиелеу

  • 1 апта – патриоттық тәрбие

  • 3апта рухани – адамгершілік тәрбие


Әр дүйсенбі:

  • 1 ауысым – 8.00 сағатта; 2 ауысым – 13.30сағч.- жалпымектептік тақырыптық жиын, ҚР Мемлекеттік Әнұранын орындау;


«Жас Ұлан» БЖҰ отырысы әр жұма 12.00 – 13.20 сағ.

Айдың екінші жұмасыжоғарғы сынып Кеңесінің отырысы.

Әр бейсенбімектеп аймағында таза бейсенбілік.

Әр айдың сәрсенбі күндеріаймақтық ГДГ инспекторымен жалпымектептік профилактикалық күн.

















2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысына талдау.

Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год.

І- жартыжылдық\ І- полугодие


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

































2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысына талдау.

Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год.

ІІ жартыжылдық \ ІІ-полугодие



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




































Сынып мінездемесі \ Характеристика класса

І –жартыжылдық \ І- полугодие


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





































Сынып мінездемесі \ Характеристика класса

ІІ- жартыжылдық\ ІІ -полугодие


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





































АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІ \ Родительский комитет


Аты-жөні, тегі

Ф.И.О

Жұмыс орны, қызметі

Место работы, должность


Мекен жайы, телефоны

Домашний адрес, телефон


Ұялы телефон

Сотовый телефон

1





2





3





4





5






ДЕВИАНТТЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫС

Оқушының аты-жөні

Ф.И.О

ГДН есебінде тұр

На учете ГДН

Мектепішілік есепте тұр

ВШК контроль

Оқушылармен жүргізілетін жеке жұмыс түрі

Индивидуальная работа с учениками

Мекен жайы

Домашний адрес

1





2





3





4





5





6





7





8












Қыркүйек 2017

Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие



1.Білім сабағы. «Мен –өзелімнің патриотымын» сынып сағаты 1-11сын.

2. «Ата Заң – тұрақтылық пен даму кепілі», «Коституция - основа стабильности и процветения» сынып сағаты

3. 1-11 сыныптардың жалпымектептік жиынында ҚР Әнұранының орындалуы.

4. 1-11 сын. Құқықтық жалпы оқыту сынып сағаты.

5. Балаларды жолкөліктік жарақаттанудан сақтандыру бойынша онкүндік.

6.Жол қозғалыс ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар

7. Құқықбұзушылықтың алдын алубойынша Кеңес құру.

8. Мектептің ішкі тәртіп ережесімен танысу: оқушылардың құқықтары мен міндеттері. Қоғамдық орындарындағы тәртіп ережесі.

9. «Екі апта ауылда», «Ата ананың жұмыс орнында 10 күн» әлеуметтік тәжірибелі қорытындыларын тыңдау. 8-11 сынып


Сынып жетекшілер


Сынып жетекшілер


Сынып жетекшілер


ДТЖО, аға тәлімгер


Сынып жетекшілер


ДТЖО


Сынып жетекшілер



Сынып жетекшілер


2.Рухани-адамгершілік мәдениет






1. Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы. 1-11 сынып

-Мәңгілік Елдің жеті мызғымас қағидасы.1-11 сынып

2. Сөйлеу мәдениеті «Жастар сленгі: «иә» және «қарсы» сынып сағаты 7-11сын

3. Мектеп жәрмеңкесі «Күз сыйы» 5-11 сын


Сынып жетекшілер

Сынып жетекшілер


ДТЖО, сынып жетекшілер.

3.Ұлттық тәрбие





1. 22 қыркүйек – Қазақстан халқының тілдер күні.

- Сынып сағат тақырыбы « Мәңгілік Ел, бұл Тарих, Мәдениет пен Тіл бірлігі».

2. «Менің халқымның мәдениеті мен дәстүрі» тақырыбына суреттер сайысы


Сынып жетекшілер 1- 11 сын

Бейнелеу өнер мұғалімдері 5-7 сын



4.Отбасы тәрбиесі




1. Қазақстандағы Отбасы күні

- «Мен және менің отбасым» , «Менің отбасымның тарихи мен дәстүрлері» сынып сағаты. 1-8 сын


- «Менің отбасым» суретсайысы 3-4 сын, 5-6 сын

--фотоальбом «Менің отбасым»


2. «Маңызды әңгіме» ата – аналармен сұхбат


Сынып жетекшілер 1-11 сын

Сынып жетекшілер1-4 сын, сурет мұғалімдері,

әлеуметтік-психологиялық қызмет



5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты



1. сынып сағаттар:

- СӨС. Денсаулық күні. 1-4 сын.

- СӨС.Жасөспірімнің денсаулығы. Оқушының салауатты өмір салты . 5-8 сын

-СӨС. Фаст -фуд: пайдалы немесе зиян? Энергетикалық сусындардың зияны. 9-11 сын

2. денсаулық фестивалі.

- спорттық- бұқаралық іс - шаралар

«Салауатты өмір салтына ИӘ дежоспар бойынша.

- «Дені саудың жаны сау», «Я и мое здоровье» сынып сағаты(1-4 сын)

- «Біздің тандауымыз – салауатты өмір салты!», «Наше здоровье в наших руках!» тақырыбына сурет байқауы

- үгітбригада байқауы « Мен СӨС қолдаймын!»

- ұранымен ФЛЭШ- МОБ сыныптар арасында би сайысы: «Би – ол спорт, спорт ол өмір», «Танцуйте, живите и развивайтесь, позитивом заряжайтесь!»

3. « Есірткісіз өмір » сынып сағаты


Сынып жетекшілер




Д.ш. мұғалімдері: сын.жетекшілер



Бастауыш сыныптың сын.жетекшілері


Сынып жетекшілері


1-11 сын. Сынып жетекшілері

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.Таза бейсенбі

2. «Менің сезімімнің әлемі», «Мен оқушымын» сын сағаты 1-4 сын

3.Мектеп ауласын тазарту сенбілік

4. Кәсіби бағдар «Менің таңдауым, менің болашағым» сынып сағаты 8-11 сын.

5. Сынып сағаты «Семей полигонының жабылуына -26 жыл» 1-11 кл


5-11 сын. Сынып жетекшілері

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие


1.Этикет ережесі. Телефонмен әңгімелесу, сәлемдесу, достық диалог. сын.сағ 1-4сын, 5-7сын


Сынып жетекшілер

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1. Дебаттар « Компьютер дос па әлде қас па? ,5-7, 10-11 сын

2. Шығарма сайысы «Біз таңдайтын Мамандық»

Сынып жетекшілер

Тіл мұғалімдері


\2, 9, 16, 23, 30\

Қазан


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1.ҚР Мемлекеттік рәміздері бойынша тест (5-7 сын)

2. Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ)1-8 сыныптар

3. Құқықтық оқыту. Жасөспірім неге құқық бұзады? 5-11 сыныптар.

4. Сынып сағаттар «Жемқорлыққа жол жоқ!»

Аға тәлімгер



Сынып жетекшілер


Сынып жетекшілер



2.Рухани-адамгершілік мәдениет





Рухани – адамгершілік тәрбие бойынша Декада

1-қазан «Қарттар күні»

2. Мұғалімдер күні. Салтанатты концерт.

3.Әлеуметтік жағдайы төмен оқушыларға көмек акция жүргізу.

4.Күзгі балл (5-6 сын, 7-8 сын,9-11 сын)


Сынып жетекшілер

Сын.жет

Аға тәлімгер, муз.қызметк.

Аға тәлімгер

ДТЖО, муз.қызм

Сынып жетекшілер 1-11 сы

Жоғарғы сынып оқушылар Кеңесі

Сынып жетекшілер


3.Ұлттық тәрбие


Рухани келісім күні. Сынып сағаттар

1.«Рухани жаңғыру–Қазақстанның үшінші жаңғыру кезеңі». Отан неден басталады?»

1-4 сынып

2. Мәңгілік Ел, бұл – Зайырлы Мемлекет және Жоғары Руханият. 7 сынып

3. Мәңгілік Ел, бұл – Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы. Жетістікке жеткен адамдармен кездесулер.8-сынып

4. Мәңгілік Ел, бұл – Тарихтың, Мәдениет пен Тілдің ортақтығы. 9-11 сыныптар



Сынып жетешілер



Сынып жетешілер



Сынып жетешілер


Сынып жетешілер



4.Отбасы тәрбиесі



1. 5-6 сын арасында суреттер сайысы «Дұрыс тамақтану – дені сау ұлт!»

- «Мен салауатты өмір салтын таңдаймын!» сынып сағаты

2. Нашақорсыз әлем 8-11 сынып 5-11сын.


Сурет мұғалімі


Сынып жетешілер 1-5 сын


Сын.жетекшілер 7-11 сын


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1.Салауатты өмір салты түсінігі. Тазалық және дұрыс жүру, отыру ережелері. 1-4 сынып

2.СӨС. Дресс-код сақтау: құқықтық, мәдени және медициналық аспектілері. 5-7 сыныптар

3. СӨС.Физикалық денсаулықты бағалау.Адамның физикалық мүмкіндіктері. 8 сыныптар.

4. СӨС. Қазіргі жастардың зиянды әдет-құлықтары. 9-11 сыныптар


Сынып жетешілер


Сынып жетешілер



Сынып жетешілер



Сынып жетешілер


6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1. Ас атасы нан сынып сағаты 1-4 сыныптар

2. Туған өлкемнің экологиясы.«Мен жасыл әлемді қолдаймын!» суреттер сайысы 5-7 сын

3. «EXPO» 2017- Қазақстан болашағы

сын.сағ 9-11 сын


сын.жет

сын.жет


сын.жет

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие



«Туған елге тағзым». «Қазақстанның сакральді географиясы» 9-11 сыныптар

Дін және заманауи қоғам. 1-11 сыныптар

Сынып жетешілер


Сынып жетешілер


8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Қазақстан және Евроазия идеясы. 1-11 сыныптар


Сынып жетекшілер


\7, 14, 21, 28\

Қараша


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1.«BilimLand.kz» білім беру платформасы. Бейнетур. «Патриотизм деген не?» 1 -11сыныптар


2.ЖҚЕ. 1-8 сыныптар


Сынып жетешілер


Сынып жетешілер



2.Рухани-адамгершілік мәдениет


1. «Мәңгілік Ел – Тәуелсіздік пен Астана» Патриоттық актісінің мызғымас құндылығы . 1-11 сыныптар.





3.Ұлттық тәрбие


2.Сөйлеу мәдениеті. Жастар сленгі: «иә» және «қарсымын» 9-11 сыныптар.


Сынып жетекшілер



4.Отбасы тәрбиесі


1.«Саналы азамат». Дұрыс мамандық таңдау.

Сынып жетекшілер


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1. 1 желтоқсан ЖИТС күні .

9-11 сынып оқушылар арасында шығарма сайысы

2. 18 қараша – Халықаралық шылым шегуден бас тарту күні.

-СӨС.Күн тәртібі. 1-4 сыныптар

-СӨС. Темекі шегу, психоактивті заттарды қолдану,нашақорлықтың алдын алу. 5-7 сыныптар

-.СӨС. Темекі шегу-денсаулыққа зиян! 8-сыныптар

- СӨС. «Қиын жағдайдан қалай шығу қажет. «Жоқ» деп қалай айтуға болады?» 9-11 сыныптар


Сынып жетекшілер.

Дене шынықтыру мұғалімдері

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.«Қыстайтын құстар» суреттер сайысы 1-4 сын

2. Құстардың жемсауы конкурс. 5-7 сын

3.«Жасыл экономика» 8 сыныптар

Сурет, технология мұғалімдері

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

1.Мәдени этикет. Телефонмен сөйлесу, сәлемдесу, достық жылы қарым- қатынас тілі. 1-4 сыныптар

2.Мәңгілік Ел, бұл – Инновация негізіндегі тұрақты экономикалық өсім. 5-8 сыныптар


Сынып жетекшілер


8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1. Викторина «Біздің отанымыздың белгілі ұлдары» 1-4 сыныптар

2. «Туған жер» тақырыбында жобалар, рефераттар, презентациялар қорғау, бейнефильмдер жасау. 5-7 сыныптар.

Сынып жетекшілер

Пән мұғалімдері


\ 11, 18, 25\



Желтоқсан

Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1. 1 желтоқсан – Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні.

а) «Мәңгілік Елдің жеті мызғымас қағидасы»

б)«Рухани жаңғыру» бағдарламасы

(видеофильмдер көру, зияткерлік ойындар, викториналар, кездесулер) 1-11 сыныптар

2.16 желтоқсан –Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні. Жаңа қазақстандық патриотизм- көпұлтты қоғамның даму негізі. (мұражайларға бару,видеофильмдер көру, зияткерлік ойындар, викториналар, белгілі адамдармен кездесулер)1-11 сыныптар

3. Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы Стратегиясы 9-11 сыныптар

4. «Менің Қазақстаным» суреттер байқауы 5-7 сын.

5. «Жас ұлан», «Жас қыран» қатарына кіру

6. Құқықтық жалпы оқыту 1-11 сын

7.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар


Сынып жетекшілер


Сурет мұғалімі

Аға тәлімгер

Сынып жетекшілер

Сынып жетекшілер



2.Рухани-адамгершілік мәдениет





1. Жаңажылдық ертеңгілік (бастауыш сынып, 1-4 сынып)


2.Жаңа жылдық қойылымдар (ортабуын 5-7 сын)


3. Жоғарғы буын үшін жаңа жылдық би кеші 8-11 сын.


4. ата – аналарға арналған дөңгелек үстелдер «Қтбасылық құндылықтар»

Сынып жет. Жоғ.сын Кеңесі

Жоғ.сын Кеңесі

ДТЖО

ТЖО

тәлімегр


психологтар



3.Ұлттық тәрбие


1. «Қазақстан бірлігі – халықтар достығында!» сын.сағ 1-11 сын



Сынып жетекшілер


4.Отбасы тәрбиесі



1. «Отбасының жылуы» сын.сағ 1-11сын

Сынып жетекшілер



5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1.СӨС. Тұрмыстық және көше қауіпсіздігі. 1-4 сыныптар

2. СӨС. Қазақстандағы денсаулықты қорғау Концепциясы,адамның репродуктивті денсаулығы. 5-11 сыныптар

3. Халықаралық ЖИТС пен күрес күні

Сын.сағ «ЖИТСке ЖОҚ дейміз!» 1-11сын

Сынып жетекшілер

Сынып жетекшілер




Сынып жетекшілер

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

1. туған өлкемнің экономикасы сын.сағ1-11сын


Сынып жетекшілер

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

1.Бейнетур. «Мәңгі қазақ жері - Ұлы Дала елі!»

1-11 сыныптар.



Сынып жетекшілер

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1.Виртуалды экскурсия Тұңғыш Президент

.Патриоттық акция «Біз Қазақстн азаматымыз », ҚР тәуелсіздік күніне байланысты «Мәңгілік Ел» патриоттық акт 1-11 сыныптар


Сынып жетекшілер


\ 02, 09, 16, 23\

Қаңтар 2017 жыл


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие



1.«Мен- Қазақстан азаматымын» 1-11 сын. Сын.сағ.

2. Құқықтық жалпы оқыту 1-11 сын

3. Құқықтық оқыту. Адалдық және сыпайылық–шынайы адам келбеті. 5-7 сыныптар

4.Құқықтық оқыту. Адалдық және сыпайылық – шынайы адам келбеті Интеллектуалдық жеке меншік және оны қорғау. 8- 11 сыныптар

5.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар


Сынып жетекшілер

2.Рухани-адамгершілік мәдениет



1. «Ар дегеніміс не» сұхбат 1-11 сын



Сынып жетекшілер


3.Ұлттық тәрбие


1.Мәңгілік Ел, бұл – Ұлттық қауіпсіздік және Қазақстанның жалпы әлемдік және өңірлік проблемаларды шешуге жаһандық тұрғыдан қатысу. 1-11 сыныптар

Сурет, технология мұғалімдері



4.Отбасы тәрбиесі



1.«Отбасылық альбом» (отбасы тарихы, отбасылық ағаш, «Жеті ата» дәстүрі) фотографиялар, бейнежазбалар,хаттар, отбасылық күнделік жазбалар, басылымдар, отбасы мүшелерінің шығармашылық жұмыстары, отбасылық құнды заттарды қолдану. 1-4 сыныптар

2.Эссе «Біз – Үлкен елміз – Үлкен отбасымыз» 5-7 сыныптар

3.Эссе «Мен және менің отбасым» 8-сыныптар

4. Эссе «Менің туған жерім» 9-11 сыныптар

Сынып жетекшілер


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1.Спорттық іс - шаралар:

«Өз денсаулығымыз – өз қолымызда!» 1-5 сын

- Спорттық жарыстар 6-11сын

1.СӨС. Жұқпалы аурулардың алдын алу. 1-4 сыныптар.

2. СӨС. Суық тию, жұқпалы аурулардың алдын алу. 5-7 сыныптар.

3. СӨС. АҚТҚ/ЖҚТБ – жұқпасы туралы негізгі мәліметтер. 8-11 сыныптар



Сынып жетекшілер

Д.ш. мұғалімдері

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.Сенің таңдауың, 9,11 сынып түлектері сын.сағ

2.Мамандық таңдау – маңызды іс сын.сағ 5-8сын

3. «Мен мамандықты таңдаймын», «Мәңгілік Ел» патриоттық акт 1-11 кл

Сынып жетекшілер

Сынып жетекшілер


7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие


1.Әдептілік ережелері. «Кішіпейілділікке тәрбиелеу» 1-4 сыныптар


Сынып жетекшілер

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1. оқитын адам – табыситы адам - психологиялық тренинг 5-11сын

психологтар


\13, 20, 27\

Ақпан


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие



1. Ауғаныстан Демократиялық Республикасынан кеңес әскерінің шығарылған күніне арналған мерекелік концерт. 

2. Ауғаныстаннан кеңес әскерлерінің шығарылуына арналған митингкее қатысу.(жиын)

3. Эссе «Мен Қазақстанның азаматымын және патриотымын», «Мен Қазақстандықпын» 1-7 сыныптар

4.Дебат. «Толеранттылық – достық пен бірлікке апарар басты жол». Қазақстан Республикасы азаматтарының саяси құқықтары. 8-11 сыныптар

5. Құқықбұзушылықтың алдын алу. 1-11сын

6.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар


Тәлімгер ,

АӘД ұйымдастырушысы



АӘД ұйымдастырушысы



Сынып жетекшілер


Тіл мұғалімдері

2.Рухани-адамгершілік мәдениет


1.Діни экстремизм мен лаңкестіктің алдын алу.

«Дін және шындық» 1- 11 сыныптар


Психологтар.

3.Ұлттық тәрбие


1. қазақ халқының салт дәстүрі сын.сағ 1-11сын

Сынып жетекшілер


4.Отбасы тәрбиесі



1.«Отбасы шаруасы» сын.сағ 1-11сын

Сынып жетекшілер


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1.Спорттық іс - шаралар

2.«Дұрыс тамақтану – дені сау ұлт!» тақырыбына сынып сағат1-11 сын

3.СӨС. Қауіпті ойындар. (медиақауіпсіздік, өрт қауіпсіздігі, интернет желісіндегі қауіпсіздік) 1-4 сыныптар

4.СӨС. Дұрыс тамақтану-денсаулық кепілі. 5-7 сыныптар

5. СӨС. АҚТҚ/ЖҚТБ – жұқпасы таратылатын жолдар.8-сыныптар

6.СӨС. АҚТҚ/ЖҚТБ – жұқпасы таратылатын жолдар.9-11 сыныптар.

Д.ш. мұғалімдері


Сынып жетекшілер

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


Туған өлке экологиясы. «Жасыл экономика» 5-7 сыныптар

Сынып жетекшілер

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие



1.Жауапкершілік пен жауапкерсіздік. Осы сөздердің астарында не бар? сын.сағ 1-11сын

2.Әңгіме «Мұражай экспонаттары нені баяндайды?» 1-8 сыныптар

3.«Қоғамға қызмет етемін» жобасы. «Мейірімділік жеңеді» қайырымдылық акциясын өткізу. 9-11 ыныптар

Сынып жетекшілер

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1 .Үйірмелер мен факультативтер жұмысы.

2.Бейнетур. «Қазақстанның рухани киелі, қасиетті жерлері» 1-4 сыныптар

3.« XXI ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойыны 9-11 сыныптар

Сынып жетекшілер


\03, 10, 17, 24\

Наурыз


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1. 1-11 сыныптар сын.сағ.

«Қазақстан Республикасының Рәміздері»

2.Азаматтық қорғаныс күні.

3. Туған өлке тарихы суреттер сайысы

4. құқықтық жалпыоқыту 1-11 сын

5.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар

Классные руководители.


ДТЖО.

Сурет мұғалімдері


2.Рухани-адамгершілік мәдениет





1.8 наурызға арналған ұжымдық-шығармашылық жұмыстар. «Әлемді тербеткен Ана» 1-11 сыныптар

2.Наурыз – Көктем мейрамы. Қазақстан халықтарының салт-дәстүрлері. 1-11 сыныптар

3. Мерекелік концерт.

4. Наурыз мейрамы! «Туған жерге,оның мәдениеті мен дәстүрлеріне ерекше құрметпен қарау-ұлттың мәдени-генетикалық негізі». 1-11 сыныптар

5.«Наурыз мейрамы» қолөнер сайысы 2-7 сын

6. ҰШЖ(ұжымдық-шығармашылық жұмыстар)

«Қош келдің әз Наурыз

Сынып жетекшілер, сурет, технология мұғалімдері Муз қызм, ДТЖО

Сынып жетекшілер

ДТЖО, Сынып жетекшілер

3.Ұлттық тәрбие


«Туған жерге, оның мәдениеті мен дәстүрлеріне ерекше құрметпен қарау-ұлттың мәдени-генетикалық негізі». 1-11 сыныптар

Сынып жетекшілер

4.Отбасы тәрбиесі


  1. «Отбасы жылуы» сын.сағ. 1-11Сын

Сынып жетекшілер


5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


Салауатты өмір салты

1.Спорттық эстафета «Папа, мама, Я – спортивная семья»

2.Оқушылар арасында алдын алу іс – шаралары

(сын.сағ, мамандармен кездесулер, мед.осмотр, сұхбаттар, диктанттар).

3.СӨС. Жағымды көңіл-күй, жақсылықпен қабылдау. 1-7 сыныптар


Сынып жетекшілер




ДТЖО, мед.қызм

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1. Туған өлкемнің экологиясы суреттер сайысыМен жасыл әлемді қолдаймынсын.сағ. 5-11сын

2. Жемсау құстарға сайыс 5-7 сыныптар

Сурет мұғалімдері

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

  1. Олимпиадалар мен сайыстарға қатысу

  2. Бейнелеу өнері музейіне бару

Сынып жетекшілер

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1. «Мен және менің болашағым». «Көшбасшылық қасиетке тәрбиелеу». Сын.сағ. 1-11сын

Сынып жетекшілер

\03, 10, 17\

Сәуір

Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1.Құқықтық оқыту. Қазақстан Республикасы азаматтарының әлеуметтік-экономикалық құқықтары мен міндеттері 1-11сын

2. Қазақстан Республикасының Рәміздері тақырыбында сын.сағ. 1-11 сын.

3. «Жол көлік оқиғасының себептері» 1-11сын

4.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар

5.Мемлекеттік рәміздер тарихы. «Көк байрағым» байқауы. 5-7 сыныптар

Сынып жетекшілер.

Д.ш., АӘД мұғалімдері,

тәлімгер

2.Рухани-адамгершілік мәдениет


1. 1 мамыр бейбітшілік пен келісім Күні. Мерекелік концерт.

2.Қолөнер сайысы 2-7 сын


муз. ДТЖО, тәлімгер,


Сынып жетекшілер

3.Ұлттық тәрбие


1.«Туған елге тағзым». Туған өлке тарихы. сын.сағ 1-11сын

«Бабалар өмірі - ұрпаққа сабақ». Этномәдени бірлестіктерге, мұражайларға, ескерткіштерге бару

Сынып жетекшілер

4.Отбасы тәрбиесі

1.«Саналы азамат». Кәсіби мамандық таңдау. 9-11 сыныптар

2.«Мен тұратын үй» шығармашылық жұмыстар, бейнефильмдер, презентациялар,рефераттар байқауы. 9-11 сыныптар

Сынып жетекшілер

5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


СӨС қалыптастыру ДЕКАДА сы

Бастауыш сыныптар арасында 1-4 сын.

Жоспар бойынша сынып сағаттары

Спорттық іс – шаралар

1..СӨС. Зиянды әдеттер.1-4 сыныптар

2..СӨС. АҚТҚ/ЖҚТБ – жұқпасынан қорғану жауапкершілігі.

ЖҚТБ-ның адамға тигізетін әсері.5-11сыныптар

Сынып жетекшілер:



Д.ш.мұғалімдері

6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.таза бейсенбі

2. Сенбіліктер

3.«Біз таңдайтын мамандық» сын.сағ. 5-7сын

4. 8-9 сыныптарда кәсіби бағдарды анықтау сауалнама

5.Туған өлкенің экологиясы. «Жасыл экономика»1-4 сыныптар

6.«Болашақ экологиясы». Оқушылардың портфолио, презентациялар, зерттеулік жұмыстарын қорғау.5-9 сыныптар

Классные. руководители



Сынып жетекшілер


психологтар


7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие


1.Мемлекеттік рәміздер тарихы. «Көк байрағым» байқауы.

5-7 сыныптар

2.«Бабалар өмірі - ұрпаққа сабақ». Этномәдени бірлестіктерге, мұражайларға, ескерткіштерге бару. 1-11 сыныптар

3.«Интернет – иә және қарсы »суреттер байқауы

5-7 сыныптар арасында

Информатика мұғалімдері

8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1.«Кітап – білім бұлағы» 1-4 сыныптар

2.«Қауіпсіз интернет» сын.сағ 1-11сын

3.«Жібек жолы» зияткерлік ойыны. 1-7 сыныптар


Сынып жетекшілер

\ 07, 14, 21, 28\

Мамыр


Жұмыс бағыты


Іс - шаралар

Жауаптылар

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие


1. BilimLand.kz» білім беру платформасы. Бейнетур.

1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні. 1-11 сыныптар.

2.7-9 мамырға арналған ҰШЖ. «Қоғамға қызмет етемін» жобасы бойынша жұмыс. Мектепішілік өзін-өзі басқару

3. Құқықтық жалпы оқыту 1-11сын

4. 7 мамыр ҚР Отан Қорғаушылар күні

( сын.сағ. )

5.5-11 сыныптар арасында сап пен ән байқауы

«Біздің ардагер» Акциясы

6.9 мамыр Жеңіс күні ҰОС, тыл, еңбек ардагерлерін шақырумен мерекелік концерт.

7.Жеңіс күніне арналған қолөнер бұйымдарының сайысы 5-7 сын

6. «Бұл күннің даңқы өшпейді» 1-11 сын

7.Жол қозғалысы ережесі (ЖҚЕ) 1-8 сыныптар


Сынып жетекшілер,



ДТЖО АӘД мұғ.

ДТЖО

Сынып жетекшілер

2.Рухани-адамгершілік мәдениет



1. «Адамгершіліктің алтын қағидасы» сын.сағ 1-11 сын

Сынып жетекшілер

3.Ұлттық тәрбие


1.«Менің тілім – менің мақтанышым» сын.сағ 1-11 сын

Сынып жетекшілер


4.Отбасы тәрбиесі



1.Жыл рефлексиясы. Жазға тапсырма. Екі апта ауылда», «Ата-ананың жұмыс орнындағы 10 күн» әлеуметтік тәжірибелері 5-11 сыныптар

  1. «Менің отбасымның дәстүрі» суреттер байқау 5-7сын

  2. Балалардың жазғы жемалысын ұйымдастыру «Жазға жоспар»


Сурет мұғалімдері


ДТЖО




5.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1. СӨС. Қауіпсіз жаз.1-8 сыныптар

2. СӨС. Қауіпсіз жаз. Энергетикалық сусындардың зияны.

9-11 сыныптар

-Спорттық сайыстар


Сынып жетекшілер.


Д.ш.мұғалімдері



6.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие


1.сынып сағаты 8-11 сын «Уақытты тиімді ұйымдастыру. Бос уақыт қанша тұрады»


Сынып жетекшілер

7.Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие


1. «Халықтар достығы» суреттер сайысы1-4сын, 5-6сын


Сурет мұғалімдері


8.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

1.Шығармашылық сайыстарға, олимпиадаларға, жобаларға қатысу.

2. «Компютерлік ойындардың жағымсыз әсерлері» сын.сағ 1-11сын

Сынып жетекшілер


Сынып жетекшілер

\05, 12,19\













Утверждаю Согласовано
Директор школы Зам.директор по ВР

М.Б.Мусипова М.Ж. Есенгулова
__________ _______________







План

воспитательной работы

КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе средняя школа №23 п.Молодежный»

2017-2018 учебный год.

«___» класс





Классный руководитель___________________________________________








Направления воспитательной работы

в 2017-2018 учебном году.

Направление 1. воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.

Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной .

Направление 2. Духовно-нравственное воспитание.

Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.

Направление 3. Национальное воспитание.

Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан. Направление 4. Семейное воспитание.

Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.

Направление 5. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.

Цель: создание пространства для успешного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.

Направление 6. Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.

Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности.

Направление 7. Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.

Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности, создание в организациях образования поликультурной среды.

Направление 8. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.

Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.






В соответствии с Государственной программой развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 1 марта 2016 года № 205, основными направлениями работы по повышению качества образования являются обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям; удовлетворение потребности учащихся в получении образования, обеспечивающего успех в быстро меняющемся мире; формирование в общеобразовательных школах интеллектуального, физически и духовно развитого гражданина Республики Казахстан.

Одной из главных задач воспитательной работы организации среднего образования является реализация Общенациональной идеи и Патриотического Акта «Мәңгілік Ел», новой идеологической концепции, составляющей единый фундамент будущего страны и основу системы общегражданской консолидирующей цели.

В воспитательной работе необходимо руководствоваться Концептуальными основами воспитания, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 апреля 2015 года № 227.

Еще одной особенностью воспитательной работы школ в 2017-2018 учебном году является организация глубокого изучения и продвижение среди обучающихся масштабных идей и концептуальных подходов к духовному обновлению общества, содержащихся в статье Главы государства Н.А. Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».

При проведении классного часа, других воспитательных мероприятий продуктивно применять новые технологии и активные формы воспитания. В качестве ресурсов рекомендуется использование примеров из отечественной литературы, кинематографа, публицистики, поэзии, собственные сочинения обучающихся о своей жизненной позиции.

В помощь учителям, класcным руководителям, воспитателям и родителям Национальной академией образования им. И. Алтынсарина разработаны методические рекомендации по методологическому сопровождению воспитательного процесса в организациях образования, которые размещены на сайте Академии (www.nao.kz).

Учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области издан информационно-методический сборник «Патриотическое воспитание: традиции, преемственность и опыт», в котором опубликованы официальные документы, информационно-методические материалы по реализации Патриотического акта «Мәңгілік ел».


Список бесплатных видеофильмов на основе патриотической идеи «Мәңгiлiк Ел» в образовательной платформе «BilimLand.kz»: Мәңгілік Ел - национальная идея; Ассамблея народов Казахстана; Что такое толерантность?; Казахстан наш общий дом!; Мы среди вас; Что такое ЭКСПО?; Государственные символы; Мухтар Ауезов; Мы вместе; Казахское ханство; Зеленая экономика; Монумент Байтерек; Философы XX века; Я сам; Что такое демократия?; Байконур; Кочевники; Почему нужна семья?; Что такое семейное древо?; Что такое патриотизм?; Развитие сообразительности; Учимся красиво разговаривать.



Особое внимание при составлении годового плана воспитательной работы необходимо уделить: правилам дорожного движения (1-8 класс), реализации проекта превенции суицидов (8-10 класс), профилактической работе.

I. Правила дорожного движения.

1. Постановление Правительства Республики Казахстан от 15 августа 2017 года №484 «О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования».

 Пункт  26. Содержание учебного курса «Правила дорожного движения» в 3 - 4 классах реализуется в рамках следующих учебных курсов: «Родной язык», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология»; в 6, 8 классах реализуется во внеурочное время, за счет классных часов и факультативов».

2. Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2017-2018 учебном году: Инструктивно-методическое письмо. – Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2017 Содержание учебного курса «Правила дорожного движения» в
1-4 классах реализуется за счет классных часов – по 6 часов в каждом классе;в 5-8 классах данный учебный курс также реализуется во внеурочное время, за счет классных часов и факультативов – по 10 часов в каждом классе.

II. Реализация проекта превенции суицидов среди несовершеннолетних в Карагандинской области на 2017-2018 учебный год

Программа превенции суицида ориентирована на учащихся 8-10 классов и 1-го курса колледжей и направлена на улучшение психического здоровья подростков и профилактику саморазрушающего поведения.

Реализация проекта в организациях образования осуществляется на основании приказа № 314 от 14 августа 2017 года руководителя

ГУ «Управления образования Карагандинской области», по «Методическому руководству для психологов сектора образования по реализации программы превенции суицидов».


III. Профилактика ВИЧ – инфекции.

КГКП «Карагандинский областной центр по профилактике и борьбе со СПИД» Управления здравоохранения Карагандинской области рекомендует во втором полугодии 2017-2018 учебного года провести 4 (четыре) занятия для учащихся 8-11 классов по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции.



Цель воспитания:


Создать модель воспитательной системы для формирования казахстанского патриотизма, гражданственности, толерантности, духовно-нравственной, физически здоровой, социально активной личности.


Задачи воспитания:

  • Формирование уважительного отношения учащихся к государственным символам РК.

  • Повышение у учащихся культуры межнациональных и этнических отношений

  • Совершенствование системы профилактики правонарушений.

  • Поддержка и развитие детско-юношеских инициатив в воспитательном процессе.


Приоритетные задачи:

  • Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних подростков (внеурочное время, правовой всеобуч, работа с родителями, организация досуга, посещение спортивных секций, закрепить за каждым трудным подростком учителя – наставника)

  • Социализация личности – совместная работа школы, семьи и социума.

Принципы воспитания:

  • Личностный. Признание личности развивающегося человека высшей социальной ценностью.

  • Природосообразный. Учет в работе с детьми половозрастных, психофизиологических особенностей учащихся.

  • Культуросообразный. Опора в воспитании на национальные традиции народа, его культуру, национально-этническую обрядность, а также на достижения мировой культуры.

  • Деятельностный. Организация деятельности с детьми на основе ведущей для данного возраста: для дошкольников- игре, младших школьников – учении, учащихся основной школы- общении, для старшеклассников- учебно-профессиональной деятельности.

  • Дифференцированный. Отбор содержания, форм, методов с учетом особенностей групп и каждого ученика в отдельности.

  • Средовый. Учет, использование в процессе воспитания среды ( семьи как главного воспитателя, ответственного за экологию детей, учреждений дополнительного образования, общественных организаций и другого окружения ученика).


Творческая личность Развитие способности, потребности в преобразующей деятельности, высокий уровень знаний, умений и навыков, развитый интеллект, интуиция, жизнетворчество

Практическая личность. Знание основ экономики, трудолюбие, хозяйственность. Компьютерная грамотность, владение языками мира. Здоровый образ жизни. Физическая закалка, эстетический вкус, обустройство дома, обеспечение благосостояния семьи.

Единый урок общения и развития: понидельник – 1 урок (1 и 2 смена)

Тематика уроков общения и развития:

  • 2,4 неделя – воспитание политической и правовой культуры

  • 1 неделя – патриотическое воспитание

  • 3 неделя – духовно-нравственное воспитание


Каждый понедельник:

  • 1 смена – в 8.00 ч; 2 смена – 13.30 ч.- общешкольная тематическая линейка, исполнение государственного гимна РК;


Заседание ДЮО «Жас улан» - каждая пятница с 12.00 – 13.20 ч.

Вторая пятница месяца – заседание Совета старшеклассников.

Каждый четверг – чистый четверг на пришкольную территорию.

По средам каждого месяца – общешкольный профилактический день с зональным инспектором ГДН.














Сентябрь 2017г


Направление работы

Мероприятия

Ответственный

1.Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание



1.Урок знаний. Классный час «Мен өз елімнің патриотымын», «Я - патриот своей страны» 1-11кл

2. Классный час : «Коституция - основа стабильности и процветения»

3. Исполнение гимна РК на общешкольных линейках 1-11 классы.

4. Правовой всеобуч 1- 11 классы классные часы .

5. Декада по профилактике детского дорожного травматизма

6.Занятия с 1 по 8 кл. ПДД. (классные часы по плану)

7. Создание совета по профилактике правонарушений.

8.Планирование работы класса на учебный год. Выборы актива класса. Распределение поручений. Правила внутришкольного распорядка.

9.Итоги летних социальных практик «Две недели в ауле», «10 дней на предприятии у родителей» 8-11 классы


Классные руководители



Классные руководители


Классные руководители


Зам.директора по ВР, вожатая

Классные руководители

Зам.директора по ВР

Классные руководители

Классные руководители

2.Духовно-нравственное воспитание




1. Семь незыблемых основ Мәңгілік Ел 1-11 класы

2.Статья Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» 1-11 сыныптар

3. Культура речи «Молодежный сленг: «за» и «против» классный час 7-11кл

4. Школьная ярмарка «Дары осени» 5-11 кл


Классные руководители

Классные руководители


Зам.дир по ВР , классные руководители.

3. Национальное воспитание

1. 22 сентября – День языков народов Казахстана.

- Классные часы на тему: «Классные часы «Мәңгілік Ел-это общность Истории, Культуры и Языка»

1-11 классы


2. Конкурс рисунков на тему: «Культура и традиции моего народа»


Классные руководители


Учитель ИЗО 5-7 кл


4. Семейное воспитание

1.День семьи в Казахстане

2.Классные часы «Я и моя семья», «История и традиции моей семьи». 1-8 классы

- конкурс рисунков «Моя семья» 3-4 кл, 5-6 кл

-фотоальбомов «Моя семья»

3. «Разговор о главном» беседы с родителями

Классные руководители

Классные руководители

1-4кл, учитель ИЗО

Социально-психологическая служба

5.Физическое воспитание, здоровый образ жизни

1. Классные часы:

-ЗОЖ. День здоровья. 1-4 классы

-ЗОЖ. Здоровье подростка. Здоровый образ жизни школьника. 5-8 классы

- ЗОЖ. Фаст-фуд: польза или вред? Вред энергетических напитков.9-11 классы

2. Фестиваль здоровья.

- спортивно- массовые мероприятия

«Скажи: Да – здоровому образу жизни!» по плану.

- классный час «Дені саудың жаны сау», «Я и мое здоровье»;(1-4 кл)

-- конкурс рисунков на тему: «Біздің тандауымыз – салауатты өмір салты!», «Наше здоровье в наших руках!»

- Конкурс агитбригад «Я за ЗОЖ!»

- Конкурс танцев среди классов ФЛЭШ- МОБ под девизом: «Би – ол спорт, спорт ол өмір», «Танцуйте, живите и развивайтесь, позитивом заряжайтесь!»

3. Классный час «Жизнь без наркотиков»

Классные руководители


Физруки: классн.рук



Класс.руководители нач.кл



Класс.рук



Класс.руководители

6.Трудовое, экономическое и экологическое воспитание

1.Чистые четверги

2. Час общения «Мир моих чувств», «Я школьник» кл.час 1-4кл

3.Субботники уборка территории школы

4. Профориентация «Мой выбор, мое будущее»

кл.час 8-11кл

5. Классный час «26-летие закрытия полигона» 1-11 кл

Класс.руководители




Класс.руководители

7.Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

1.Правила этикета. Общение по телефону , приветствие, дружеский диалог. Кл.час 1-4кл, 5-7кл

Класс.руководители

8.Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1. Дебаты «Компьютер враг или друг? ,5-7, 10-11кл

2.Конкурс сочинений «Профессии, которые мы выбираем»

Класс.руководители


\2, 9, 16, 23, 30\

Октябрь


Направление работы


Мероприятия

Ответственный

1.Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1.Тесты по государственным символам РК

(5-7кл)

2. клас.час «Моя страна, мой Казахстан» 1-4кл

3. Правовой всеобуч 1-11кл

4.Класный час «Нет коррупции!»


вожатая


Классные руководители


2.Духовно-нравственное воспитание

1.1- октября-День пожилых.

2.День Учителя. Праздничный концерт.

3.18-октября День духовного согласия.

4.Организовать благотворительные акции среди малообеспеченных семей, детей, сирот, инвалидов

5. Осенний бал « Осенний КВН» (5-6 кл, 7-8 кл,9-11 кл)

Вожатая

Вожатая

Зам дир по ВР, муз.раб

Классные руководители

Классные руководители

Учитель истории

Соц.педагог


Классные руководители


3.Национальное воспитание

18-октября День духовного согласия.

Классный час:

1.«Рухани жаңғыру - третий этап модернизации Казахстана». С чего начинается Родина? 1-4 классы

2.Мәңгілік Ел - это Светское Государство и Высокая Духовность. 7 –классы

3. Мәңгілік Ел – это Общество Всеобщего Труда. Встречи с успешными людьми.8-классы

4. Мәңгілік Ел – это Общность Истории, Культуры и Языка 9-11классы


Классные руководители


Классные руководители


Классные руководители



Классные руководители

4.Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

1.1.Понятие ЗОЖ. Правила гигиены и правильной осанки.

1-4 классы

2.ЗОЖ. Соблюдение дресс-кода: правовой, культурный и медицинский аспект. 5-7 классы

3. ЗОЖ. Здоровье подростка. Здоровый образ жизни школьника. 8-классы

4. ЗОЖ. Вредные привычки современной молодежи.

9-11 классы


Классные руководители


Классные руководители


Классные руководители


Классные руководители


5.Семейное воспитание

. Конкурс рисунков среди 5-6классов «Здоровое питание – здоровая нация!»

- классный час «Я выбираю здоровый образ жизни!»

2. Мир без наркотиков8-11 классы 5-11кл.


Классные руководители


Классные руководители


6.Трудовое, экономическое и экологическое воспитание


1. Хлеб всему голова кл.час 1-4 классы

2. Экология родного края .«Я за зеленый мир!» конкурс рисунков 5-7кл

3. «EXPO» 2017- будущее Казахстана клас.час 1-11кл

Классные руководители

Классные руководители


Классные руководители

7.Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

1.«Туған елге тағзым».

«Сакральная география Казахстана» 9-11 классы

2.Религия и современное общество.1-11 классы

Классные руководители

Классные руководители

8.Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

Идея евразийства и Казахстан.1-11 классы



Классные руководители

Библиотекарь


\ 07, 14, 21, 28\

Ноябрь



Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1.Образовательная платформа «BilimLand.kz».

Видеотур. «Что такое патриотизм?» 1-11 классы


2.ПДД 1-8 классы


Классные руководители



Классные руководители



Духовно-нравственное воспитание


1. Незыблемая основа патриотического акта

«Мәңгілік Ел - это Независимость и Астана» 1-11 классы



Классные руководители



Классные руководители


Национальное воспитание

2.Культура речи. Молодежный сленг: «за» и «против»

9-11 классы

классные руководители



Семейное воспитание


«Саналы азамат» Профориентационная поддержка в выборе профессии. 9-11 классы

Классные руководители



Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

1. День борьбы со СПИДОМ.

- конкурс сочинений среди 9-11кл

2.Международный день отказа от курения - 18 ноября.

-ЗОЖ. Режим дня. 1-4 классы

- ЗОЖ. Профилактика табакокурения, наркомании.5-7 классы

- ЗОЖ. Курение вредит здоровью! 8-классы

- ЗОЖ. «Как сказать «нет» в проблемной ситуации»

9-11 классы



Классные руководители.


Учителя физ-ры

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание


1.«Зимующие птицы» конкурс рисунков 1-4кл

2.Конкурс кормушек 5-7кл

3. «Зеленая экономика» 8-сыныптар


Учителя ИЗО

Учителя технологии

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

1.Правила этикета. Общение по телефону, приветствие, дружеский диалог. 1-4 классы

2.«Мәңгілік Ел - это устойчивый Экономический Рост на Основе Инноваций» 1-11 классы


Классные руководители


Классные руководители


Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1.Викторина «Известные сыны нашей Родины» 1-4 классы

2. Защита проектов, рефератов, презентации по теме

«Туған жер» 5-7 сыныптар

Классные руководители

Учителя-предметники


\ 11, 18, 25\

Декабрь


Направление работы

Мероприятия


Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1. 1 декабря – День Первого Президента РК .

а) Семь незыблемых основ Мәңгілік Ел.

б) Программа «Рухани жаңғыру»

(Посещение музеев, просмотр видеофильмов, интеллектуальные игры, викторины, встречи с известными людьми) 1-11 классы.

2.16 декабря –День Независимости Республики Казахстан.

Новый казахстанский патриотизм - основа успеха многонационального общества.

(Посещение музеев, просмотр видеофильмов, интеллектуальные игры, викторины, встречи с известными людьми) 1-11 классы.

3.Антикоррупционная стратегия Республики Казахстан.

9-11 классы

4. Всупление в ряды «Жас ұлан», «Жас қыран»

5. Правовой всеобуч 1-11кл

6. ПДД 1-8 классы

7. Конкурс рисунков «Мой Казахстан»


ЗДВР

Классные руководители



Классные руководители







Классные руководители


Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Духовно-нравственное воспитание


1.Новогодние утренники (нач классы, 1-4кл)

2.Новогодние представления (среднее звено 5-7кл)

3.Новогодняя дискотека для старшего звена 8-11кл.

4.Круглый стол для родителей "Семейные ценности.

Клас.рук, Совет старш

Зам.по ВР , Совет старш


Зам.по ВР

Вожатая

психологи

Национальное воспитание

1. «Единство Казахстана – в

дружбе народов!» кл.час 1-11кл


Классные руководители


Семейное воспитание

1. «Тепло семейного очага» кл.час 1-11кл

Классные руководители


Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

1. ЗОЖ. Бытовой и уличный травматизм.1-4 классы

2. ЗОЖ. Соблюдение дресс-кода: правовой, культурный и медицинский аспект. 5-8 классы

3.ЗОЖ. Концепция охраны здоровья в Казахстане, репродуктивное здоровье человека. 9-11 классы

. Всемирный день борьбы со СПИДом –

Клас.час «СПИДу скажем НЕТ!» 1-11кл

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители


Трудовое, экономическое и экологическое воспитание


1. Экономика родного края кл.час 1-11кл


Классные руководители


Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

Видеотур. «Вечная земля Казахстан - Ұлы Дала елі!»

1-11 сыныптар


Классные руководители


Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

Виртулальная экскурсия. День Первого Президента Республики Казахстан, День Независимости Республики Казахстан, Мәңгілік Ел – это Национальная безопасность и глобальное участие Казахстана в решении общемировых и региональных проблем

Классные руководители


\ 02, 09, 16, 23\

Январь



Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1.Классный час: «Я – гражданин Казахстана» 1-11 кл.

2.Правовой всеобуч. 1-11 классы

3. Правовой всеобуч. Честность и порядочность - норма поведения. 5-7 классы

4.Правовой всеобуч. Интеллектуальная собственность и ее защита. 8- 11 классы

5.ПДД 1-8 классы


Классные руководители.

Классные руководители.

Классные руководители.

Классные руководители.


Духовно-нравственное воспитание

1. Беседа «Что такое совесть?» 1-11кл


Классные руководители


Национальное воспитание

Мәңгілік Ел – это Национальная безопасность и глобальное участие Казахстана в решении общемировых и региональных проблем. 1-11 классы

Классные руководители.



Семейное воспитание

1.«Семейный альбом» (история семьи, семейное древо, традиция «Жеті ата») с использованием фотографий, видеозаписей, писем, дневниковых записей, печатных изданий, творческих работ членов семьи,семейных реликвий. 1-4 классы

2. Эссе «Мы - Большая Страна - Большая семья» 5-7классы

3. Эссе «Я и моя Семья» 8-классы

4. Эссе «Моя родная земля» 9-11 классы

Классные руководители


Классные руководители.


Классные руководители.


Классные руководители.


Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

Спортивные мероприятия:

1.ЗОЖ. Профилактика инфекционных заболеваний.

1-4 классы

2. ЗОЖ. Профилактика простудных и инфекционных заболеваний. 5-7 классы

3. ЗОЖ. Основные сведения о ВИЧ-инфекции.8-классы

4. ЗОЖ. Основные сведения о ВИЧ – инфекции.9-11 классы


Классные руководители.


учителя физ-ры

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание


1.Твой выбор, выпускник 9,11 классы кл.час

2.Выбор профессии – важное дело кл.час 5-8кл

3. «Я выбираю профессию» в рамках реализации патриотического Акта «Мәңгілік Ел» Клас.час 1-11кл

Классные руководители

Учителя физ-ры


Классные руководители

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

Правила этикета. «Воспитание вежливости» 1-11 классы


Классные руководители


Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1. Человек читающий – человек успешный психологический тренинг 5-11кл

психологи

\13, 20, 27\

Февраль



Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1. Праздничный концерт посвященный Дню вывода советских войск из Демократической 

Республики  Афганистан. 


2. Участие в митинге посвященный выводу войск из Афганистана.(линейка)

3. Эссе «Я гражданин и патриот Казахстана», «Я - казахстанец» 1-7 классы

4. Дебаты. Толерантность - главный путь к дружбе и сотрудничеству. Политические права граждан Республики Казахстан. 8-11классы

5. Правовой всеобуч 1-11кл .Профилактике правонарушений. «Все мы равны»

6. ПДД 1-8 классы

вожатая,

Организ НВП



Организ НВП


Кл руководители.



Классные руководители.

Духовно-нравственное воспитание

1.Профилактика религиозного экстремизма и терроризма.

«Религия и реальность» 8-классы

2. Видеотур. «Духовные святыни, сакральные места Казахстана»

Учиеля рус.яз


Психологи.


Национальное воспитание

1. Обычаи и традиции казахского народа кл.час 1-11кл

Классные руководители.


Семейное воспитание

1. «Дела семейные» кл.час 1-11кл

Классные руководители.


Формирование ценностного

отношения к здоровью и здоровому образу жизни

1.Спортивные мероприятия

ЗОЖ. Опасные игры (медиабезопасность, пожарная безопасность, правила безопасного поведения на улице).

1-4 классы

2. ЗОЖ. Правильное питание - залог здоровья.5-7 классы

3. ЗОЖ. Пути передачи ВИЧ-инфекции. 8-классы

4. ЗОЖ. Пути передачи ВИЧ – инфекции.9-11 классы

Учителя физ-ры


Классные руководители.

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание


Экология родного края. «Зеленая экономика» 5-7 классы


Классные руководители.

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание


1.Ответственность и безответственность. Что прячется за этими словами? Кл.час 1-11кл

2. Беседа «О чем говорят музейные экспонаты» 1-8 классы

3. Проект «Служение обществу».

Благотворительная акция «Добро побеждает» 9-11 классы

Классные руководители.

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1 Работа кружков, факультативов.

2. Видеотур. «Духовные святыни, сакральные места Казахстана» 1-4 классы

3. Интеллектуальная игра «Лидеры XXI века» 9-11 классы

Классные руководители.

\03, 10, 17, 24\

Март



Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1. Классный час 1-11 классы

«Символы Республики Казахстан»

2.День Гражданской обороны.

3. Конкурс рисунков История родного края

4. Правовой всеобуч 1-11кл

5. ПДД 1-8 классы

Классные руководители.


Зам.дир.по УВР.

Учителя ИЗО

Духовно-нравственное воспитание


1. КТД( коллективно-творческие дела) посвященный 8 марта». «Әлемді тербеткен Ана»

1-11 классы

2. КТД(коллективно-творческие дела) Наурыз - праздник Весны. Традиции и обычаи народов Казахстана. 1-11 классы

3. Праздничный концерт.

4. Праздник Наурыз мейрамы! Особое отношение к родной земле,ее культуре и традициям - основа культурно - генетического кода нации. 1-11 классы

5. Конкурс поделок «Наурыз мейрамы» 2-7кл

6. КТД(коллективно-творческие дела) «Қош келдің әз Наурыз


Классные руководители, учителя ИЗО, технологии Муз раб, Зам по ВР

Клас.рук

Зам.директора, кл.рук

Национальное воспитание


«Особое отношение к родной земле, ее культуре и традициям - основа культурно - генетического кода нации».

1-11 классы

Классные руководители, учителя физкультуры

Семейное воспитание

1.«Тепло семейного очага» кл.час 1-11кл

Классные руководители.


Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

Здоровый образ жизни

1 Спортивная эстафета «Папа, мама, Я – спортивная семья» 5-7 классы

2.Проведение профилактических мероприятий среди учащихся (кл.ч, встречи со специалистами, мед.осмотры, беседы, диктанты).

3. ЗОЖ. Позитивное мировосприятие. 1-11 классы

Классные рук



Зам.дир по ВР, мед.раб

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание



1. Конкурс рисунков Экология родного края .«Я за зеленый мир!» клас.час 5-11кл

2. Конкурс кормушек 5-7кл


Учителя ИЗО


Учителя технологии

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

  1. Участие в конкурсах, олимпиадах

  2. Посещение музея изобразительного искусства

Классные руководители.

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1. «Я и мое будущее». «Воспитание лидерских качеств». Кл.час 1-11кл

Классные руководители.

\03, 10, 17\

Апрель



Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1. Правовой всеобуч. Социально-экономические права и обязанности граждан Республики Казахстан.1-11 классы

2.История геральдики и атрибутов государственности.

1-11 классы

3. «Причины дорожно-транспортных происшествий.» 1-11кл

4.ПДД 1-8 классы

5. Викторина «Көк байрағым» на знание истории геральдики и атрибутов государственности. 5-7 классы

Классные руководители.

Учителя физ-ры, учиетль НВП

вожатая

Духовно-нравственное воспитание


1. 1 мая День мира и согласия. Праздничный концерт.

2.Конкурс поделок 2-7 кл

муз. Зам по ВР, вожатая,


классные руководители

Национальное воспитание

1«Туған елге тағзым». История родного края. 1-11 классы

2. «Бабалар өмірі - ұрпаққа сабақ». Посещение этнокультурных объединений, музеев, мемориалов

классные руководители


Семейное воспитание

1.«Саналы азамат». Профессиональное самоопределение.

9-11 классы

2.Конкурс творческих работ, презентации,рефератов «Дом, в котором я живу» 1-11 классы

классные руководители


Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

ДЕКАДА по формированию ЗОЖ

среди начальных классов 1-4 кл.

Открытые классные по плану

Спортивные мероприятия

1. ЗОЖ. Вредные привычки. 1-4 классы

2. ЗОЖ. Ответственное поведение, защита от ВИЧ инфекции. Влияние ВИЧ на человека. 5-11 классы

Классные. руководители:



Учителя физ-ры

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание



1.Чистый четверг

2. Субботники

3.«Профессии, которые мы выбираем» кл.час 5-7кл

4. Анкетирование Выявление профессиональной ориентированности учащихся 8-9 классы

5. Экология родного края. «Зеленая экономика». 1-4 классы

6. Защита портфолио, презентации учащихся «Экология будущего» 5-9 классы

Классные. руководители


Классные руководители


психологи


Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание

1. Конкурс «Көк байрағым» 5-7 классы

2. «Бабалар өмірі - ұрпаққа сабақ». Посещение этнокультурных объединений, музеев, мемориалов. 1-11 классы

3.Конкурс рисунков «Интернет – за и против»

Среди 5-7 кл

Учителя информатики

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1. «Кітап – білім бұлағы» 1-4 классы

2.«Безопасный интернет» кл.час 1-11кл

3.Интеллектуальная игра «Шелковый путь» 1-7 классы

Классные руководители


\ 07, 14, 21, 28\


Май


Направление работы

Мероприятия

Ответственный

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание


1. Образовательная платформа «BilimLand.kz». Видеотур.

1 мая - День единства народов Казахстана. 1-11 классы

2.КТД,посвященные 7и 9мая.Проект «Служение обществу».

Благотворительная акция. Школьное самоуправление

3. Правовой всеобуч 1-11кл

4. 7 мая День защитников РК ( кл.часы )

5.Смотр строя и песни.среди 5-11 кл.

Акция «Наш ветеран»

6.9 мая День Победы праздничный концерт с приглашением ветеранов тыла, ВОВ, труда.

7.Конкурс поделок ко Дню Победы 5-7кл

8. Классный час«Этих дней не смолкнет слава» 1-11 кл

9. ПДД 1-8 классы

Классные рук-ли,



Зам.дир по ВР, преп-ль НВП

Зам.дир по ВР



Класс.рук


Духовно-нравственное воспитание


1. «Золотое правило нравственности» кл.час 1-11кл

Класс.рук



Национальное воспитание


1.«Мой язык-моя гордость» кл.час 1-11кл

Классные руководители


Семейное воспитание


1. Рефлексия года. Социальные практики «Две недели в ауле», «10 дней на предприятии у родителей». Темы для совместного творчества родителей с детьми в период летних каникул.

5-11 классы

2.«Добрые традиции моей семьи» конкурс рисунков 5-7кл

3.Организация летнего отдыха детей «Планы на лето»


Учителя ИЗО

Зам.директора по ВР

Классные руководители

Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

1.ЗОЖ. «Безопасное лето» 1-8 классы

2.ЗОЖ. «О вреде энергетических напитков». Безопасное лето. 9-11 классы

-Спортивные соревнования


Кл. руководители.


Учителя физ-ры

Кл. руководители.

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание



1.Классный час 8-11кл «Рациональная организация времени. Сколько стоит бесхозяйственность»


Классные руководители


Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание


1. Конкурс рисунков «Дружба народов» 1-4кл, 5-6кл


Учителя ИЗО


Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры

1.Участие в творческих конкурсах, олимпиадах, проектах.

2. «Негативное влияние компьютерных игр» кл.час 1-11кл

Классные руководители


Классные руководители




\05, 12, 19/

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее