![Числа от 1 до 100. Нумерация Математика. 2 класс Тест](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_0.jpg)
Числа от 1 до 100. Нумерация
Математика. 2 класс
Тест
![Вопрос № 1 Какое самое маленькое двузначное число? 1 11 10 9 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_1.jpg)
Вопрос № 1
Какое самое маленькое двузначное число?
1
11
10
9
A
B
C
D
![Вопрос № 2 Замени число 38 суммой разрядных слагаемых. 30 + 8 19 + 19 80 + 3 20 + 18 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_2.jpg)
Вопрос № 2
Замени число 38 суммой разрядных слагаемых.
30 + 8
19 + 19
80 + 3
20 + 18
A
B
C
D
![Вопрос № 3 Перед вами ряд чисел: 19, 13, 4, 28, 46, 39. Какое число лишнее? 19 39 28 4 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_3.jpg)
Вопрос № 3
Перед вами ряд чисел: 19, 13, 4, 28, 46, 39. Какое число лишнее?
19
39
28
4
A
B
C
D
![Вопрос № 4 Я задумала число, оно на 5 меньше, чем 18. Какое число я задумала? 23 13 12 22 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_4.jpg)
Вопрос № 4
Я задумала число, оно на 5 меньше, чем 18. Какое число я задумала?
23
13
12
22
A
B
C
D
![Вопрос № 5 Сколько получится, если из 2 дес. 3 ед. вычесть 1 ед. ? 1 дес. 3 ед. 2 дес. 2 ед. 3 дес. 3 ед. 3 дес. 2 ед. A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_5.jpg)
Вопрос № 5
Сколько получится, если из 2 дес. 3 ед. вычесть 1 ед. ?
1 дес. 3 ед.
2 дес. 2 ед.
3 дес. 3 ед.
3 дес. 2 ед.
A
B
C
D
![Вопрос № 6 Это двузначное число меньше суммы чисел 8 и 6. Найди это число! 13 2 14 9 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_6.jpg)
Вопрос № 6
Это двузначное число меньше суммы чисел 8 и 6. Найди это число!
13
2
14
9
A
B
C
D
![Вопрос № 7 Найди длину ломаной, если известно, что длина первого звена 3 см, длина второго звена 4 см, длина третьего звена 5 см. 7 13 12 9 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_7.jpg)
Вопрос № 7
Найди длину ломаной, если известно, что длина первого звена 3 см, длина второго звена 4 см, длина третьего звена 5 см.
7
13
12
9
A
B
C
D
![Вопрос № 8 Найди домик с ошибкой. 15 B A C D 13 12 14 15 9 9 9 8 8 8 5 4 3 7 7 7 5 4 6 6 6 7 9 8 6 7](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_8.jpg)
Вопрос № 8
Найди домик с ошибкой.
15
B
A
C
D
13
12
14
15
9
9
9
8
8
8
5
4
3
7
7
7
5
4
6
6
6
7
9
8
6
7
![Вопрос № 9 В наборе было 6 листов цветной бумаги и 3 белых листа. На уроке технологии Саша израсходовал 4 листа. Сколько листов осталось? 5 9 4 2 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_9.jpg)
Вопрос № 9
В наборе было 6 листов цветной бумаги и 3 белых листа. На уроке технологии Саша израсходовал 4 листа. Сколько листов осталось?
5
9
4
2
A
B
C
D
![Вопрос № 10 Сколько треугольников на рисунке? 7 4 3 6 A B C D](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_10.jpg)
Вопрос № 10
Сколько треугольников на рисунке?
7
4
3
6
A
B
C
D
![Источники http://puzkarapuz.org/81464-ramka-veselaya-matematika.html - рамка Дмитриева О. И., Мокрушина О.А. Поурочные разработки по математике: 2 класс. К учебному комплекту М.И. Моро- М.: ВАКО, 2005.-400с.- (В помощь школьному учителю)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/30/i_58dd40110609a/img_php3ZBHzg_test_11.jpg)
Источники
http://puzkarapuz.org/81464-ramka-veselaya-matematika.html - рамка
Дмитриева О. И., Мокрушина О.А.
Поурочные разработки по математике: 2 класс. К учебному комплекту М.И. Моро- М.: ВАКО, 2005.-400с.- (В помощь школьному учителю)