«Весна — лето 2024»

Дидактический материал по теме: «Роль листьев в испарении и дыхании растений» (для учащихся 6 классов)

Данный дидактический материал по теме «Роль листьев в испарении и дыхании растений» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о роли листьев в испарении и дыхании растений.

Задачи: проверка знания учащихся о роли листьев в испарении и дыхании растений.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан





Дидактический материал по теме:

«Роль листьев в испарении и дыхании растений»

(для учащихся 6 классов)





Автор: учитель биологии

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна





с.Новокаякент

2017 г.







Пояснительная записка

Данный дидактический материал по теме «Роль листьев в испарении и дыхании растений» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о роли листьев в испарении и дыхании растений.

Задачи: проверка знания учащихся о роли листьев в испарении и дыхании растений.

Оборудование: карточки с заданиями.

Деятельность учащихся: написание учащимися ответов на карточки.

Деятельность учителя: обеспечение учащихся листками и карточками. Проверка и анализ ответов на карточки.

Дидактический материал по теме «Роль листьев в испарении и дыхании растений»

Карточка № 1

1.Какой процесс показан на рисунке? Опишите как он протекает.

2.Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры, выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в таблицу.

Процесс образования органических веществ из неорганических, называется…(А). Он протекает в зеленых клетках…(Б). При фотосинтезе поступает … (В) и выделятся …(Г). В процессе фотосинтеза образуется…(Д).



Перечень терминов:

1) хлоропласт

2) фотосинтез

3) кислород

4) углекислый газ

5) углевод

Ответ:

А

Б

В

Г

Д








Карточка № 2

1.Какой процесс изображены на рисунке? Используя рисунок опишите этот процесс.

2.Какой ученый внес большой вклад в изучении фотосинтеза?

Карточка № 3

1.Опишите схему фотосинтеза. Ответ запишите в таблицу.

Ответ:

Где?


Как?


Для чего?




2.Что такое фотосинтез? Какое значение имеет этот процесс?





Источники информации:

1.Биология: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Линия Ракурс» / Т.А. Исаева, Н.И. Романова.- 2 -е изд..-М.: ООО « Русское слово- учебник», 2013 г.-224 с.-(ФГОС. Инновационная)

2.http://www.chemistry.in.ua/wp-content/uploads/photosynthesis.jpg рисунок фотосинтеза с пояснениями

3.https://fs00.infourok.ru/images/doc/312/312126/4/hello_html_m3140112b.png фотосинтез

4.http://repead.ru/souamic/Урок+представлен+для+методического+пособия+«Книга+для+учителя»c/28499_html_67ec0550.gif фотосинтез



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее