«Осень 2024»

Детский суицид. Профилактика суицида

СУИЦИД- АКТ ЛИШЕНИЯ СЕБЯ ЖИЗНИ, ПРИ КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК ДЕЙСТВУЕТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО, ПРЕДНАМЕРЕННО, ОСОЗНАННО(УМЫШЛЕННОЕ САМОПОВРЕЖДЕНИЕ СО СМЕРТЕЛЬНЫМ ИСХОДОМ)

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

МБОУСОШ№12

Детский суицид

Профилактика суицида





Педагог-психолог Ценева Е.В.






Сопровождение к презентации

ТЕМА:ДЕТСКИЙ СУИЦИД

Цель: Профилактика суицида

СУИЦИД- АКТ ЛИШЕНИЯ СЕБЯ ЖИЗНИ, ПРИ КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК ДЕЙСТВУЕТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО, ПРЕДНАМЕРЕННО, ОСОЗНАННО(УМЫШЛЕННОЕ САМОПОВРЕЖДЕНИЕ СО СМЕРТЕЛЬНЫМ ИСХОДОМ) СЛ2

Россия удерживает I место в мире по числу самоубийств среди детей и подростков.

На вопрос

«Задумывались ли вы о самоубийстве?»
подростки 14- 18 лет отвечали:

40% Всегда
15% Да

25% Никогда
20% Нет

сл3

СТРАШНАЯ СТАТИСТИКА

  • частота случаев суицида среди детей в возрасте 10–14 лет колеблется в пределах от трех до четырех случаев на 100 тысяч человек в год, а среди 15–19-летних — 19–20 случаев. Сл4

  • Суицид – факт совершения попытки самоубийства;

  • Парасуицид – неосознанное или осознанное нанесение себе вреда, не приводящего к смерти.сл5

Суицид является одним из наиболее трагических видов общественного поведения, связанного с потерей смысла жизни.

Наибольшее количество суицидов совершается

  • осенью (в октябре)

  • весной (в апреле, мае).

По возрасту пик суицидов приходится на 15 – 16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет.

По половой принадлежности больше склонны к суицидам мальчики.

92% детей и подростков, совершивших суицид, не попадали в поле зрения психиатра.

Сл 6

Признаками эмоциональных нарушений являются:
Потеря аппетита или наоборот обжорство.
Бессонница.
Частые жалобы на недомогания (на боли в животе, головные боли, постоянную усталость, частую сонливость).
Пренебрежительное отношение к своему внешнему виду.
Постоянное чувство одиночества, вины.
Погруженность в размышления о смерти.
Отсутствие планов на будущее.
Побеги из дома.
Разговоры, записки, рисунки с отражением жестокости к себе.
Плачь без причины, грубость.
Раздача личных вещей.сл7

Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи ?

n На первом месте - отношения с родителями (в 70% случаев эти проблемы непосредственно связаны с суицидом),

n   на втором месте - трудности, связанные со школой,

n  на третьем - проблемы взаимоотношений с друзьями, в основном противоположного пола.

Сл8

Проблемы ребенка с

  • наркотиками 

  •  алкоголем

  • игровая зависимость

  • зависимость от интернета

  • подростковая беременность

также могут «подтолкнуть» ребенка к попытке самоубийства сл9

Смерть представляется детям в виде желанного длительного сна, отдыха от невзгод, способа

попасть в иной мир, так же она видится средством наказать обидчиков или тех, кто про него

забыл.. сл10

Мотивы, объясняющие попытки суицида

  • "дать понять близким, в каком ты отчаянии“;

  •       "заставить сожалеть человека, который плохо с тобой обращался“;

  •        "показать, как ты любишь другого" и "выяснить, любит ли тебя действительно другой" ;

  •         “повлиять на другого, чтобы он изменил свое решение”;

  •      призыв, “чтобы пришла помощь от другого человека" сл11

детский суицид?

  • ДЕТИ ДО 11 ЛЕТ РЕАЛЬНЫХ ПОПЫТОК УЙТИ ИЗ ЖИЗНИ ПОЧТИ НЕ ДЕЛАЮТ.

  • ПИК СУИЦИДНОЙ АКТИВНОСТИ ПРИХОДИТСЯ НА СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (14 — 16 ЛЕТ).

  • 2/3 СУИЦИДОВ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ СОВЕРШАЮТСЯ ПРИ ЯСНОМ УМЕ И ТВЕРДОЙ ПАМЯТИ

Сл12

Симптомы суицидального поведения

желание пофантазировать на эту тему вслух;

стремление к одиночеству;

рассуждения на тему: «Я никому не нужен», «Все равно никто не будет обо мне тосковать»;

чрезмерное внимание к мотивам смерти в музыке, искусстве или литературе;

завуалированные попытки «попрощаться» (дарение своих вещей и любимых предметов близким друзьям; приведение дел в порядок).сл13

 Что надо делать?
- Отнеситесь серьёзно ко всем угрозам. Пусть специалист решает, насколько они серьёзны.
- Говорите открыто, прямо.
- Дайте подростку почувствовать, что вам не всё равно.
Слушайте с чувством искренности, понимания.
- Отстаивайте свою точку зрения, что самоубийство – это неэффективное решение всех проблем.
- Прибегните к помощи авторитетных людей.сл14

 Что надо делать?
- Заключите соглашение о несовершении самоубийства.
- Подумайте, кто может помочь подростку.
- Пригласите психотерапевта, который может вывести ребёнка из кризисного состояния, доставьте ребёнка в психоневрологический центр или больницу.
- Останьтесь с подростком; если вам нужно уйти, оставьте его на попечение другого взрослого.
- Поговорите с кем-нибудь о ваших опасениях.
- Если вы не знаете, что делать, обратитесь к школьному психологу или в специальную службу психологической помощисл15

НЕ НАДО ДЕЛАТЬ?
 
- Не говорите: «Посмотри на всё, ради чего ты должен жить».
- Не вдавайтесь в философские рассуждения, то есть, не полемизируйте о том, хорошо или плохо совершать самоубийство.
- Не пытайтесь применять прямо противоположные психологические приёмы на подростке, помышляющем о самоубийстве.
- Не оставляйте там, где находится ребёнок, лекарство, оружие, - режущие предметы.
- Не пытайтесь выступить в роли судьи.
- Не думайте, что подросток ищет только внимания.
- Не оставляйте ребёнка одного.
- Не держите в секрете то, о чём вы думаете.сл16

Основная задача

  • Вовремя обратиться к специалисту, если вы понимаете, что у вас по каким-то причинам не получается сохранить контакт с учеником или классом. Сл17

Телефон доверия

  • 8-800-2000-122

Сл18

Будьте счастливы!

Спасибо за внимание







Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее