| Сабақтың тақырыбы: Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулар. Сүйек сыныу кезіндегі алғашқы көмек. Қорытынды | Мұғалімніңаты-жөні:
Күні: | |||
| СЫНЫП: 5
| Қатысқаноқушылар саны:
| Қатыспағаноқушылар саны: | ||
| Сабақнегізделгеноқумақсаттары: | Доп пен және допсыз орындалатын жаттығуларжайлы түсінік айту, Доп пен және допсыз орындалатын жаттығуларүйрету, құрал-жабдықтармен таныстыру. | |||
| Сабақтан күтілетін нәтиже:
| Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулардыбіледі, құрал-жабдықтардың атқаратын функцияларын біледі, жаттығуды түсінеді. | |||
|
| Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Құрал-жабдықтарды қолданып, доп пен және допсыз орындалатын жаттығуларқолданады, мәтінді жазады. | |||
|
| Оқушылардың кейбіреулерімынаныорындайалады: Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулар, кедергіден өту жаттығуларды қолдана алады. | |||
| Тілдікмақсат: | Сабақта қолданылатын термин сөздер: Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулардағы термин сөздерді біледі. «оңға, солға, секіру, т.б.»
| |||
| Ресурстар: | Ысқырық, секундомер, доптар т.б. | |||
| Пәнаралықбайланыс: | Физика | |||
| Алдыңғы оқу: | Ойын-н тұру қалпы артқа, аяққа тіркестіре оңқаптал мен арқа мен алға қозғалу | |||
| САБАҚ ЖОСПАРЫ | ||||
| Сабақ барысы және жоспарланғануақыт | Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер | Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері | ||
| ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ 3 минут | Оқушылардың психологиялық ахуалын қалыптастыру. Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту. Оқушыларды топтарға біріктіру. |
| ||
| ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ 5 минут
| (Миға шабуыл.) Оқушылардың бір біріне сұрақ қою арқылы үй тапсырмасын сұраймын.
| Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады. | ||
| ЖАҢА САБАҚ 12 минут
| (Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады) (Жаңа сабаққа дайындықпен келген оқушының қорғауын ұйымдастыру); Доп пен және допсыз орындалатын жаттығуларжайлы жалпы түсінік. Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулартүрліше жолдары. Орындалатын амалдар. «ЖИГСО» әдісін қолданамын. |
| ||
| САБАҚТЫ БЕКІТУ 15 минут | (Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады)Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулардыңтехникалық тәсілдері туралы жалпы түсінік айту. | Жұптық жұмыс. Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады. | ||
|
| Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулардыңтүрліше техникалық тәсілдері, түрлі жаттығулар жасау. | Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады. | ||
|
| Доп пен және допсыз орындалатын жаттығуларжүру құрал-жабдықтарын қолдану. | Дұрыс жауаптарға баға қойылады. | ||
| ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 5 минут
| (Оқушыларға келесі сабаққа шолу жасату) Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулардыңтехникалық тәсілдері туралы жалпы түсінік дайындау. Доп пен және допсыз орындалатын жаттығулар құрал-жабдықтар көмегімен атқарылатын іс-әрекет түрлерін білу. | Тапсырманы орындағанға «3» баға қойылады. | ||
| БАҒАЛАУ
| 3-5 балл жинаған оқушыларға «3» баға қойылады. 6-8 балл жинаған оқушыларға «4» баға қойылады. 9-12 балл жинаған оқушыларға «5» баға қойылады. |
| ||
| КЕРІ БАЙЛАНЫС
| Стикер немесе парақшалар көмегімен оқушылардан кері байланыс алу. |
| ||
| Рефлексия | |
| Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?
|
|
|
| |
| Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?
|
Тиімсіз болған жері оқушылар екі қолмен алып жүруі қиын болды. Құрал-жабдықтың жетіспеушілігі болды.
|
| Келесі сабақта өз жоспарыңызға қандай өзгерістер енгізген болар едіңіз?
|
Келесі сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыратын әдіс тәсіл қолданып спортқа қызығушылығын арттыру |
