Қ дыбысы мен әріпі

Әліппе

Уақыты:

Кабинет: №5

Мұғалім:

Сырымбаева Ш.К.

Сабақтың атауы

Ққ дыбысы мен әрпі

Сілтеме

Сауаташу оқыту әдістемесі, «Білім», «Ашық сабақ» сайттары

Сабақтың жабдығы

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе әріп, кеспе буын, суреттер, интерактивті тақта.

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

1. ОқушыларғаҚқдыбысы мен әрпінтаныту, буындар мен сөздерөткенсабақтыпысықтау; әдемі, көркем, сауаттыжазудағдысын, іскерлігінқалыптастыру;
2. Дүниетанымынкеңейту, шығармашылықпенжұмысістейотырып, сөздікқорын, әңгімелеудамыту;
3. ОқушылардыОтансүйгіштікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа, табиғаттықорғауға, оқуғадағдыландыру.

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу

Ынтымақтастық атмосферасы

I. Психологиялық көңіл - күй.
Күлімдеп күн бүгін,
Қарады маған да.
Күлімдеп күн бүгін,
Қарады саған да.
Шуақ пен нұр төгіп
Көңілді кетті көтеріп

Қызығушылықты ояту

«Ойлан-тап» ойынын ойнайық.

- Ал қане, кім айтады, менің қолымдағы ыдыстың атын білесіңдер ме?

- Тостаған.

- Бұл қандай ою түрімен әшекейленген?

Ал мына бұйымды атап өтіңдерші. (Сандық, торсық)

Мағынаны тану

Сөздік қоржын.
қала қара қалақ қалта ақ
қола қора қонақ тақта лақ
орақ ақпан Қанат
ошақ алақан Қайрат
қарақат қошақан Қуат
Бағандағы сөздерді буындап не тұтас оқып үйрену, мағынасын түсіндіру.
Қала аттарының бас әріппен жазылатынын түсіндіру.
Қапшағай, Қаратау, Қарағанды.
Ү. Дәптермен жұмыс: Қ әрпін жазып үйрену
Бір, екі, үш
Бойға жинап күш.
Дәптерді ашайық
Қолға қалам алайық
Әдемі етіп жазайық

Оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы-қырлы жерлерден,

Ытқып-ытқып жүгірді

Ой толғаныс

Сюжетті ойын «Аукцион»

Салтанат деген фирмадан,

Қаламқас жүр жан сала.

Қазақтың киімдерін, бұйымдарын.

Танытамын деп баршаға.

Қаламқас: - Балалар, сендер қазақтың ұлттық бұйымдарын, киімдерін жақсы білетін сияқтысыңдар. Олай болса мен сендерге жұмбақ жасырайын:

Сараптаңдар білімді,

Алмай тағы тынбаңдар.

Жасырамын бес жұмбақ

Шешуін жаңылмай табыңдар.

1. Кіруге адам батпайды.

Аман –есен сақтайды.

Балалар жауабы: (Сандық)

1. Бала көрген қаңбақты,

Батыр лақтыра алмапты.

Балалар жауабы: (Мамық)

1. Әсемделіп істелген ,

Көздің жауын алады.

Жата кетсең үстіне,

Ұйқың келіп қалады.

Балалар жауабы: (Көрпе)

1. Арқауы бір қос қалта,

Ажыраса алмайды,

Атам қайжа жол тартса

Қанжығадан қалмайды.

Балалар жауабы: (Қоржын)

1. Сұлу-сұлу құнаным

Сылдырлаған жүгенім

Аяз күнде мінбеген,

Аяғы жерге тимеген.

Балалар жауабы: (Сәукеле)

ҮІІІ. Жаңа сабақтан түсінгенін тексеру:
Қ қандай дыбыс?
Сөздің қай буынында жазылады?
Қала аттары қалай жазылады?
Қала тақырыбына мәтін құрау.
Сөйлем құрату.
Алмат қалада тұрады.
Қарағай тауда өседі.
ІХ. Ой қорыту:
«Менің орным қайда?» ойыны
Суреттерді орналастыру.
БҮҮ стратегиясы
Рефлексия :
Сендер бүгін сабақта қандай жаңа білім алдыңдар?
Қандай қызықты мағлұматтар алдыңдар?
Қай тапсырманы орындағанда қиындыққа тап болдыңдар?
Қайтапсырмаұнады?

 Бағалау

Мадақтау,смайликтерді қалауынша жабыстыру