Конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества
«А, ну-ка, мальчики!»
Задачи:
-расширять представления детей об общенародном празднике, посвящённом Вооружённым Силам России;
-развивать воображение, внимание, мышление, память, речь;
-воспитывать патриотизм, мужество;
-создать праздничную атмосферу в классе;
-формировать интерес к празднику «День Защитника Отечества».
Ведущий. Дорогие ребята, дорогие гости! Вот и опять мы собрались все вместе в нашем классе. Настроение у нас радостное и приподнятое. Наша встреча проходит накануне праздника – День защитника Отечества, который отмечается 23 февраля.
В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.
До 1991 года праздник "День защитника Отечества" назывался Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. Он был установлен в 1919 году в честь первых побед Красной Армии над противниками революции в феврале 1918 года. На протяжении нескольких десятилетий его отмечали как день рождения Красной Армии.
Вся Россия радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем еще и наших мальчиков. Они - будущие защитники нашей Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов, хотят стать такими же сильными и отважными! Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию. И надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину!
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравлений есть причины
Ура! Защитники страны!
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим, с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно- голубой,
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
Поэтому, друзья, давайте
От всей души без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
Мы мальчишек поздравляем,
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими,
И отличниками были.
Пришла пора улыбкам
Радости сверкать.
Мы приглашаем всех
Повеселиться и поиграть.
Сегодня мы с вами отправляемся в морское путешествие. Вы будете сегодня моряками. Отплываем мы на двух кораблях. Вам придется преодолевать препятствия. Кто успешно их преодолеет, тот и победит в игре.
Ребята, а что нужно экипажу для того, чтобы выйти в море? (Корабль)
Первым делом мы должны увидеть, на каких корабля вы поплывете.
1 задание – соберите свой корабль (Аппликация)
Итак, мы отправляемся в путешествие.
1 конкурс: Отгадай загадку
Много ее- беда, К лежебоке у реки
Мало ее –беда, Притащил я две руки,
Нужна она нам всегда По руке к бокам приладил
Больше, чем даже еда. И поплыл по водной глади.
(вода) (весла)
Шириною широко, На море, в реках и озерах
Глубиною- глубоко Я плаваю проворный, скорый
День и ночь Среди военных кораблей
О берег бьется Известен легкостью своей.
Из него вода не льется, (катер)
Потому что не вкусна,
И горька, и солона.
(море)
Качается стрелка Если он на дне лежит,
Туда и сюда Судно вдаль не побежит
Укажет нам север (якорь)
И юг без труда.
(компас)
Что за плуг? Уступая ветру в споре,
Что за плуг? Увлекает судно за собою
Бороздит зеркальный луг? (парус)
А за плугом борозда
Исчезает без следа.
(лодка)
Великан стоит в порту, Под водой железный кит,
Освещает темноту Днем и ночью кит не спит,
И сигналит кораблям Днем и ночью под водой,
Заходите в гости к нам. Охраняет наш покой.
(маяк) (подводная лодка)
Конкурс 2.
Игра «По камушкам».
Приглашаются по 2 человека от каждой команды. Пара должна преодолеть широкую и неглубокую «реку». Мальчик не должен позволить девочке «замочить ноги». Для этого ему дается 2 картонных «камушка», которые он должен поочередно подставить под ноги даме, продвигаясь таким образом вперед.
Конкурс 3.
Игра «Спрятанные слова»
На воздушных шарах написаны буквы:
А М Л Ы П С Т Р Е О Н
Составьте из этих букв слова
Конкурс 4.
«Силовой конкурс»
Моряки- очень ловкие ребята. Вот мы сейчас и узнаем, кто у нас сильный и ловкий.
Двое участников, стоя на одной ножке стараются вытолкнуть друг друга из круга.
Двое участников- должны пронести на ладони лист бумаги, не уронив его.
Двое участников «отправляются в далекое путешествие и не могут обойтись без еды. На корабле всегда есть повар, которого по- морскому зовут кок, а если у вас заболел повар, то каждый из вас должен уметь приготовить борщ». Отберите необходимый набор продуктов для борща.
Послушаем частушки в исполнении девочек.
НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!
В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!
В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.
КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,
КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!
НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,
БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,
В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,
АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ
БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,
А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:
СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!
ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ОБЪЯСНЯЮТ ПРОСТО:
- А УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!
НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ДАЖЕ ОЧЕНЬ ХОРОШИ,
А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА –
ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ!
А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ
ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.
И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ
НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!
ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,
ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!
ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,
МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!
Жюри подводит итоги, в это время ведущий задает вопросы зрителям.
Награждение
