ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (ИЗО)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (ИЗО) для детей разновозрастной группы от 1,5 до 4 лет.
ТЕМА НОД: «Вьюга-завируха».
Пр.задачи: создание выразительного образа зимней вьюги; использование нетрадиционной техники рисования.
Обучающие: учить детей создавать выразительный образ зимней вьюги (холодно, танцующего зимнего ветра);
познакомить с техникой рисования «по-мокрому»; «раскрепостить» руку, свободно вести кистью по ворсу в разных направлениях;
создать условия для экспериментирования с красками для получения оттенков синего цвета;.
Развивающие: Развивать чувство цвета и ритма. Развивать чувство цвета и композиции.
Воспитательные: Воспитывать интерес к декоративному рисованию.
Материалы:
Демонстрационный материал:
Плакаты: «Зимнее окно», «Зима», «Цветные пейзажи».
Раздаточный материал: Лист бумаги белого цвета одного размера и формата, гуашевые краски белого и синего цвета, тонкие кисти, салфетки, стаканчики с водой, губки (или ватные тампоны), палитра.
Ход НОД
Вводная часть:
Чтение педагогом стихотворения г. Лагздынь «Вьюга-завируха».
Всё белым-бело от пуха!
Нет порядка во дворе.
Крутит вьюга завируха
Белым снегом в декабре.
Крутит, мутит, завывает,
Стонет, охает, поёт!
Снег в сугробы навевает,
Погулять нам не даёт!
Основная часть:
Рассматривание фото, слайдов по теме.
Какая сегодня погода за окном?
Послушайте внимательно (включаем магнитофон и слушаем звуки вьюги) .
Что вам напоминает эта музыка?
Задует сильный ветер, поднимет с земли снег и закружит снежные крупинки. Это поднялась снежная метель, разгулялась вьюга – завируха.
Педагог ставит на мольберт большой лист белой бумаги, смачивает водой (губкой) и рисует синей краской вьюгу-завируху – проводит кривую линию с разными петлями-завитками.
Пальчиковая игра «Снежинки»
Ла-ла-ла, ла-ла-ла,
Туча по небу плыла.
Пальцы обеих рук соединить подушечками и округлить в форме шара (туча).
Вдруг из тучи над землёй
Полетел снежинок рой.
Руки поднять вверх, пальцы развести в стороны. Поворачивать кисти, медленно опуская руки (снежинки летят).
Ветер дунул, загудел –
Подуть на кисти рук (губы округлить и слегка вытянуть вперёд).
Рой снежинок вверх взлетел.
Встряхнуть кистями рук, поднимая вверх, вращать ими (снежинки летят).
Ветер с ними кружится,
Может быть подружится.
Вращать кистями, попеременно скрещивая руки.
Педагог создает условия для художественного экспериментирования детей с гуашевыми красками для получения разных оттенков синего цвета. Дети смешивают белую гуашевую краску с синей (на палитрах) и рисуют на смоченном заранее педагогом листе бумаги, вьюгу-завируху – зимний ветер, который поднимает и кружит снег, будто танцует.
Заключительная часть:
Педагог предлагает детям полюбоваться готовой работой, созданной коллективно, делает анализ готовой композиции. Оформление выставки для родителей.
