![«Знаете ли вы своего ребенка?» (кризис 3-х лет и как с ним справиться?) Подготовил: педагог-психолог Лучникова Виктория Евгеньевна](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_0.jpg)
«Знаете ли вы
своего ребенка?»
(кризис 3-х лет и как с ним справиться?)
Подготовил:
педагог-психолог
Лучникова Виктория Евгеньевна
![Особенности развития ребенка 3 – 4,5 лет В физическом развитии – бурный физический рост. Потребность в движении. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в первом лице. Ребенок осознает себя как отдельного человека со своими желаниями и особенностями. КРИЗИС](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_1.jpg)
Особенности развития ребенка 3 – 4,5 лет
- В физическом развитии – бурный физический рост.
- Потребность в движении.
- Стремление к самостоятельности.
- Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в первом лице.
- Ребенок осознает себя как отдельного человека со своими желаниями и особенностями.
КРИЗИС
![Кризис – важные период в развитии ребенка раздражительность требовательность Послушный ребенок упрямство капризы Любой кризис - это внутреннее противоречие между «хочу» и «могу».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_2.jpg)
Кризис – важные период в развитии ребенка
раздражительность
требовательность
Послушный
ребенок
упрямство
капризы
Любой кризис - это внутреннее противоречие
между «хочу» и «могу».
![Негативизм Ребенок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_3.jpg)
Негативизм
Ребенок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили.
![Упрямство Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-то не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: «Я так решил!».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_4.jpg)
Упрямство
Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-то
не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: «Я так решил!».
![Капризность Это действия, которые лишены разумного основания, т.е. «Я так хочу и все!!!» ПРОЯВЛЕНИЯ КАПРИЗОВ Недовольство, раздражительность Двигательное перевозбуждение Плач](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_5.jpg)
Капризность
Это действия, которые лишены разумного основания, т.е. «Я так хочу и все!!!»
ПРОЯВЛЕНИЯ КАПРИЗОВ
Недовольство, раздражительность
Двигательное перевозбуждение
Плач
![ИСТЕРИКА «Игра на публику». Наличие зрителей Громогласный плач. Крики. Битье головой о стену или пол. Расцарапывание лица. Возникают в ответ на обиду или неприятное известие, усиливаются при повышенном внимании окружающих и могут прекратиться после того, как это внимание иссякнет.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_6.jpg)
ИСТЕРИКА
- «Игра на публику».
- Наличие зрителей
- Громогласный плач.
- Крики.
- Битье головой о стену или пол.
- Расцарапывание лица.
Возникают в ответ на обиду или неприятное
известие, усиливаются при повышенном внимании
окружающих и могут прекратиться после того,
как это внимание иссякнет.
![Как предотвратить приступы истерики у детей](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_7.jpg)
Как предотвратить приступы истерики у детей
- Научитесь предупреждать вспышки.
- Переключайте детей на действия.
- Назовите ребенку его эмоциональное состояние.
- Скажите ребенку правду относительно последствий.
![Симптом обесценивания Изменяется отношение ребенка к любимым вещам и игрушкам (он может бросать их, ломать) и к людям (малыш может стукнуть или обозвать маму грубыми словами).](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_8.jpg)
Симптом
обесценивания
Изменяется отношение ребенка
к любимым вещам и игрушкам
(он может бросать их, ломать)
и к людям (малыш может стукнуть
или обозвать маму грубыми словами).
![В заключении: 1. Кризис может начаться уже с 2,5 лет, а закончиться в 3,5-4 года . 2. Постарайтесь выработать правильную линию своего поведения. 3. Позвольте малышу быть самостоятельным. 4. Единство требований в семье 5. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой . 6. Разговаривайте с ребенком, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно. 7. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b915414b209/img_phpGF4J3J_krizis-3-h-let_9.jpg)
В заключении:
1. Кризис может начаться уже с 2,5 лет, а закончиться в 3,5-4 года .
2. Постарайтесь выработать правильную линию своего поведения.
3. Позвольте малышу быть самостоятельным.
4. Единство требований в семье
5. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой .
6. Разговаривайте с ребенком, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно.
7. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный.