Квадрат теңдеу. Квадрат теңдедің түрлері

1

Ұйымдастыру
кезеңі

а) оқушылармен сәлемдесу,сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

ә) Cыныпты белсендендіру үшін көшбасшыға беріледі.

Тақтаға 63%
нормасының саны
қойылады

2

Жетекші
білімдері мен
іс-әрекет
тәсілдерін
өзектілендір

Тақтаға 3 сарапшы шақырылады, ОӘЖА сызбасы бойынша тізбектің шешімін айтады.

Сыныптағы оқушылар, сарапшылар тарапынан тексерілетін, олардың сөйлеуіне қойылатын талаптарды түсінуі тиіс

3

1 цикл.

Сынып үш тапсырма алады ТКШ – АКШ – ЖКШ

1 нұсқа №17

1 нұсқа №18

Жұмыс аяқталғаннан соң оқушылар дәптерлерін алмастырады, «Қолдағы қаламсап – бұл қателік» бұйрығы беріледі

Жұмыстың аяқталуы
5+30 формуласы
бойынша

4

Білімді өз
бетінше
қолдану

Мұғалім ООМ «Альфа» тобындағы оқушылардың санын белгілейді және келесі ереже бойынша, егер «Альфа» тобында;
1 оқушы болса, сарапшылар тобын күшейту үшін «Бета» тобынан кезекпен қатемен жұмыс үшін тақтаға 5 оқушы шығады;

2 оқушы болса 4 оқушы шығарылады;
3 оқушы болса 3 оқушы шығарылады;
4 оқушы болса 2 оқушы шығарылады;
5 және одан жоғары болса 1 оқушы шығарылады

Орындалған жұмыстар бойынша қатемен жұмыс. «Альфа» тобы«Бета» тобымен жұмыс жасайды.

Жұмыс аяқталғаннан кейін мұғалім әр бір сарапшының және жаттықтырушының жұмысынұқыпты талдау жасайды, олар оқушылардың қандай қателер жібергенін сауатты, нақты түсіндіру керек.

Сыныпты үш топқа бөлу

Альфа, Бета, Гамма

Мұғалім

эксперттерді

дайындау жұмысыңың
өзіндік стратегиясын
құрады.

5

Бақылау және өзіндік бақылау

«Бета» тобы сынақ тапсырғандар ООМ толтырады және «Гамма» тобымен жұмыс жасайды.

Жұмыстың

аяқталғаны ООМ ұяшықтарының толтырылуы

бойынша анықталады. 63% -ға жету.

6

Түзету

Сынып үш тапсырма алады ТКШ – АКШ – ЖКШ

1 нұсқа №19

1 нұсқа №20

Жұмыс аяқталғаннан соң
оқушылар дәптерлерін алмастырады, «Қолдағы қаламсап – бұл қателік» бұйрығы беріледі

Жұмыстың аяқталуы
5+30 формуласы
бойынша тек қана «Бета» және «Гамма»

7

2 цикл

Қатемен жұмыс. «Альфа» тобының сарапшылары Оом толтырады және «Бета» тобымен жұмыс жасайды

Берілген тақырып бойынша бүкіл сынып ОӘЖА сызбасымен жұмыс жасайды

8

Білімді өз
бетінше
қолдану

Жұмыс аяқталғаннан кейін мұғалім әр бір сарапшының

және жаттықтырушының жұмысынұқыпты талдау жасайды, олар оқушылардың қандай қателер жібергенін сауатты, нақты түсіндіру керек.

Жұмыстың аяқталғаны ООМ ұяшықтарының толтырылуы

бойынша анықталады. 63% -ға жету.

9

Бақылау және өзіндік бақылау

Сынып үш тапсырма алады ТКШ – АКШ – ЖКШ

1 нұсқа №21

1 нұсқа №22

Жұмыс аяқталғаннан соң
оқушылар дәптерлерін алмастырады, «Қолдағы қаламсап – бұл қателік» бұйрығы беріледі

Жұмыстың аяқталуы
5+30 формуласы
бойынша тек қана «Бета» және «Гамма»

6

Түзету

2 циклдің қорытындысы шығады.

7

Рефлекция

Кері байланыс

Көшбасшы сыныпты белсендіреді

8

бағалау

Баға деңгей бойынша қойылады.
Альфа – 5 ұпай,
Бета -4 ұпай,
Гамма–3 ұпай.

9

Үй тапсырмасы

1. «Альфа» тобына ЖКШ бойынша 10 тапсырмадан кем емес тапсырма беріледі.
2. «Бета» тобына АКШ бойынша 10 тапсырмадан кем емес және 5 тапсырма ЖКШ бойынша.
3. «Гамма» тобына 10 тапсырмадан кем емес ТКШ бойынша және 5 тапсырма АКШ бойынша.
4. 6 сарапшы ЖКШ бойынша үйге 30 тапсырма алады, мұғалімге «Жаттықтырғыш»
картасымен жұмыс жүргізуге көмекші болу үшін.

«Альфа»

ЖКШ № 23-30

«Бета»

АКШ № 23-30, Жкш № 23-30

«Гамма»

ТКШ № 23-30,

АКШ № 23-30