«Зима 2025»

Методическая разработка ЛПЗ по МДК 08.01 (профессия 19.01.17 Повар, кондитер) Тема занятия: "Приготовление пряничного теста и изделий из него"

Методическая разработка ЛПЗ по МДК 08.01 (профессия 19.01.17 Повар, кондитер) Тема занятия: "Приготовление пряничного теста и изделий из него". Цель урока: Закрепление теоретических знаний по приготовлению пряничного теста и изделий из него. Материал предназначен для обучающихся СПО.

Олимпиады: Дошкольникам "Мы уже большие и хотим всё знать"

Содержимое разработки

Областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Ютановский агромеханический техникум

имени Евграфа Петровича Ковалевского»









Методическая разработка

Лабораторно- практического занятия



по МДК 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

Тема урока: Приготовление пряничного теста и изделий из него





Разработала

преподаватель

Курницкая Н.Н.





с. Ютановка, 2016г.

Лабораторная работа № 8

МДК-08.01Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

Тема: Приготовление пряничного теста и изделий из него

Цель: Освоить ПК 8.3 и ОК при приготовлении пряничного теста.

Закрепить знания по приготовлению пряничного теста и изделий из него.

Воспитать у обучающихся рациональное использования продуктов, для приготовления пряничного теста и изделий из него.

Содержание работы: Приготовление пряничного теста и изделий из него

Сырье: Мука, яйцо, масло сливочное, сахар, пряности, мед, сода,


Оборудование, инструмент, инвентарь:

Электрическая плита, жарочный шкаф, холодильный шкаф, миксер, производственный стол, поварской нож, сковорода, тарелки, кастрюли, миски


Ход лабораторно-практического занятия:


1 Организационная часть (5 минут)

Рапорт бригадира:

а) наличие обучающихся на уроке;

б) санитарное - гигиенические требования; (внешний вид);

в) наличие производственных дневников обучающихся;

г) организация рабочих мест;


1.Вводный инструктаж (20 минут)

а) Сообщить тему программы

б) Сообщить тему урока;

в) Сообщить цель урока;

Повторение пройденного материала (7минут)


Фронтальный опрос обучающихся:


а) Значение хлебобулочных изделий в питании

б) Санитарно-гигиенические требования при приготовление крема основного

в) Соблюдение правил технике безопасности при работе с электроплитой ;

г) Требования к качеству крема шарлот

е) Требования к качеству мастики;

ж) Сроки реализации пирожков жаренных и пирожков духовых;

2.Текущий инструктаж ( 45 мин.)

--Вступительное слово мастера история возникновения пряников

Пряник — это старинное русское народное лакомство. Пряники получили свое название от пряностей, составляющих основу их аромата и вкуса. Слово «ПРЯНИК» происходит от слова «ПРЯНЫЙ» (от древне-русского — «П Ъ П Ъ Р Я Н Ъ») как прилагательное от слова П Ъ П Ъ Р Ь — ПЕРЕЦ. История пряников уходит в глубь веков. Его возникновение неразрывно связано с таким величайшим открытием человечества, как хлеб, который появился еще в неолитическую эпоху.

На Руси пряники появились еще около IX века и назывались «медовым хлебом», потому что представляли собой смесь ржаной муки с медом и ягодным соком, причем мед в них составлял почти половину от всех других ингредиентов.

По технологии приготовления пряники приготавливают сырцовым и

заварным способом. 1- способ Сырцовый способ приготовления пряничного теста: это способ, когда все ингредиенты последовательно вводят в один прием.

2-способ заварной, приготовление этого способа происходит, путем заваривания муки при температуре 80С градуса.

сегодня мы с Вами будем приготавливать пряники заварным способом

И так для приготовления пряничного теста заварным способом нам понадобятся следующие ингредиенты.

Технико- технологическая карта

Пряничное тесто

Наименование сырья Нетто, грамм

Мука 450

яйца 100( 2 желтка+1яйцо)

Масло сливочное 200

Сахар 200

Пряности 5

мед 150

сода 10

Выход 1200


Технология приготовления пряничного теста: мед растворить в кастрюли, засыпать сахар и постоянно помешивать до полного растворения сахара и пока масса не станет цвета светло коричневого, добавляем масло сливочного ,затем при полном помешиванием, в массу закладываем взбитые яйца, пряности, добавляем муку и замешиваем тесто и ставим тесто охлаждать. Через час можно тесто использовать. Приготавливать изделия, выпекать изделия в разогретой духовке при температуре 180С


Пряники бывают 3 видов: печатные, вырезные, лепные.

Особой региональный разновидностью пряников- являются козули (родом Архангельской области )

И так, давайте приступим к работе:

1.Организуйте рабочее место

2. Подготовьте сырье

3. Взвесьте ингредиенты

4.Текущий инструктаж по технике безопасности при работе с оборудованием при приготовление пряничного теста

5.Показ мастером приготовление пряничного теста и изделий из него

6.Самостоятельная работа обучающихся закрепление самостоятельное приготовления пряничного теста;

Мастер п /о осуществляет текущий инструктаж

Целевые обходы

-- организация рабочего места, подготовка сырья к приготовлению пряничного теста; - подготовка продуктов к приготовлению пряничного теста;

-- Приготовление несколько видов суши-роллов( нигиридзуси, макидзуси, футомаки, хосомаки)

показ практический мастером приготовления глазури или айсинга, для украшения пряников;

Правила подачи -- закрепление обучающимися темы, самостоятельно каждый обучающийся приготавливает пряничное тесто;

-- проверить правильность выполнения трудовых приемов ;

-- индивидуальное инструктирования отстающих обучающимся, дополнительное задание наиболее успевающим;

-- проверить соблюдение правил технике безопасности и санитарно- гигиенических правил;

--проверить аккуратность и правил ведения самоконтроля;

3. Заключительный инструктаж (10 минут)

Мастер п/о проводит анализ производственной деятельности группы

-- подводит итоги лабораторно- практического занятия, анализ каждого обучающегося;

-- сообщает оценки с обоснованием выставленных оценок;

-- демонстрирует лучшие изделия из пряничного теста,

отмечает кто из обучающихся добился отличного качества работ;

-- разбирает и дает анализ наиболее характерным недочетам в работе обучающихся, указывает пути и методы их устранения;

-- раскрывает экономическую сторону урока, рациональный расход продукта;

-- подведения итогов занятия в целом;

-- общая дегустация пряников и оценка обучающихся друг другом;

--уборка рабочих мест

Домашние задание:

Приготовить в домашних условиях пряничное тесто и изделия из него

Подготовить отчет о проделанной работе

Технико - технологическая карта

Пряничное тесто

Наименование сырья Нетто,грамм

Мука 450

яйца 100( 2 желтка+1яйцо)

Масло сливочное 200

Сахар 200

Пряности 5

мед 150

сода 10

Выход 1200

Технико- технологическая карта

Глазури

Наименование сырья Нетто, грамм

Белок 60

Сахарная пудра 500

Лимонная кислота 1

Выход 560

ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЕ.

1.Составить технологическую схему приготовления пряничного теста заварным способом___________________________________________________________________________________________________________________________

2.Рассчитать количество продуктов, необходимых для приготовления 5 килограммов пряников классических___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Составить технологическую схему приготовления пряничного теста сырцовым способом__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Назовите недостатки пряничного теста приготовленного сырцовым способом_____________________________________________________


Используемая литература:


1.Т.Б.Цыганова Технология и организация производства хлебобулочных изделий Москва АКАДЕМИЯ 2014.

2. Н.А. Анфимова. Кулинария. М.: АСАДЕМА, 2013.

3. Н.М.Ларионова.,Техническое оснащение общественного питания и охрана труда М.: АСАДЕМА, 2015.

4. А.Н.Мартинчик., А.А.Королев., Ю.В.Несвижский., Микробиология, Физиология питания, санитария М.: АСАДЕМА, 2014.

5.В.П.Золин Технологическое оборудование предприятий общественного питания.- М.: АСАДЕМА, 2006.

6. Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания.- М. АСАДЕМА, 2006.


Отечественные журналы:

1. «Питание и общество»

2. «Ресторанные ведомости»

3. «Гастроном»

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее