Практическая работа № 1 Составить бортовой журнал.
| Что мне известно в этой теме | Что нового я узнала |
| Стратегия модернизации не ограничена только экономической системой, а также включает регулирование и контроль в социальной сфере, в науке, культуре и образовании, в инновационной деятельности и развитии технологий, в области обеспечения обороны и безопасности
| Устойчивое, не истощающее развитие – это модель использования ресурсов, модель взаимодействия между людьми и природой и модель развития цивилизации на базе инноваций, при которой достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения вместе с сохранением окружающей среды, укреплением личностного и общественного здоровья, и без лишения такой возможности будущих поколений |
| Концепция устойчивого развития общества была принята на Конференции ООН по окружающей среде и развитию, состоявшейся в июне 1992 г. в г. Рио-де-Жанейро на уровне глав государств и правительств. Сегодня эта концепция стала наиболее известной и даже модной глобальной моделью будущего мировой цивилизации. | Факторы в образовании для устойчивого развития: Обучение для всех; Обучение в целях получения знаний; Обучение на протяжении всей жизни – непрерывное обучение.
|
| Головные принципы устойчивого развития: принцип «удовлетворения потребностей» – на первый план выдвигаются потребности самых бедных слоёв населения; принцип «установление ограничений» – ограничения развития и состояния технологий для сохранения окружающей среды.
| Ключевые задания устойчивого развития: обеспечение опережающего решения проблем социального и духовного развития; согласование темпов экономического развития с хозяйственной емкостью экосистем; сохранение и восстановление природных экосистем и их способности к самовоспроизводству.
|
|
| Индикаторы устанавливаются в зависимости от приоритетов и задач устойчивого развития для отдельно взятой территории, их делят на экономические, социальные, экологические и институциональные. |
|
| Процесс «эмпауэрмента» начинается с идентификации причин неадекватного ощущения личной силы (беспомощности). |
|
| Педагогика эмпауэрмент предоставление обучающему желания к действию, что и является главным принципов гуманистической педагогики. |
|
| Основные принципы эмпауэрмента: создание условий для повышения уверенности и ответственности за результаты обучения; обеспечение психологического комфорта во время учебы; создание условий для проявления у учащихся энтузиазма и чувства удовлетворенности от индивидуальной и групповой работы и ее результатов. |
Понятие «устойчивое развитие»
Составьте ассоциативный ряд к словам «устойчивый», «развитие»
Устойчивый
Жизнеспособный ,жизнестойкий, живучий, стабильный , равновесие, опора, жизнеподдерживающий , прочность, безошибочный ,верный, достоверный, крепкий, постоянный, уверенность, позиция, четкость, беспрепятственность,инадежность
Развитие
Становление, эволюция, возникновение, процесс, тенденция, нарастание ,реализация , победа, обучение, познание, открытие, жизнь , цель, проявление, прогресс, усовершенствование, подъем ,улучшение, формирование, кругозор, продвижение
Составьте словосочетания, выбирая слова из составленного списка.
Уверенная победа, стабильное обучение ,четкая позиция, четкая цель, стабильный прогресс, уверенный подъем, , безошибочное продвижение, постоянное самопознание, надежное будущее, будущее открытие,
Проанализируйте составленные выражения и сравните их с определением, которое представлено ниже.
Устойчивым развитием называют такой поход к жизни, когда развитие общества направлено не только на удовлетворение потребностей нынешних поколений, но и удовлетворения потребностей будущего поколения.
Международная комиссия по образованию для XXI века, подчеркивает, что образование -это обеспечение демократического и стабильного будущего.
Факторы в образовании для устойчивого развития:
Обучение для всех;
Обучение в целях получения знаний;
Обучение на протяжении всей жизни – непрерывное обучение.
Современная концепция устойчивого развития базируется на принципах взаимодействия общества и природы, а также на гармонизации экономического, социального развития.
Главными идеями устойчивого развития являются:
- решение экономических, социальных и экологических проблем и достижение равновесия между ними для обеспечения;
- внедрения обязательств перед современным поколением, которые гарантируют такое сохранение природных, социальных и экономических ресурсов, чтобы уровень благосостояния будущих поколений остался не ниже, чем современный.
Все составленные словосочетания четко отражают главные идеи устойчивого развития.
