Тема: « Осенние изменения .»
Цель: Обогащение словарного запаса и представления детей об осени и осенних явлениях природы.
Задачи:Упражнять в описании времени года по иллюстрации;
Развивать речевую и познавательную активность детей;
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие учеников. Учитель настраивает на работу.
- Ребята, какое время года сейчас за окном?
- Все знаменитые поэты, художники, музыканты посвятили этому времени году самые лучшие произведения.
Актуализация знаний.
- Осенью дни стали короче. Солнце – ниже, а значит температура воздуха понизилась.
- Когда наступает осень по календарю?
- А по местным признакам?Работа по картинкам.
- Все эти изменения происходят в неживой природе. А что же происходит в живой природе?
- Чем питаются птицы?
- Почему и куда улетают осенью птицы?
- Какие остаются с нами?
7. Физкультурная разминка.
- Что происходит в жизни зверей осенью? Работа по картинкам.
8. Итог учебной деятельности.
