«Весна — лето 2024»

Олимпиадные задания для 3 класса

Задания помогут подготовить учащихся к олимпиаде по русскому языку, математике, познанию мира.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Олимпиады 3 класс

Математика

Задание № 1 (3 балла)

Серёжа любил подсчитывать сумму цифр на табло электронных часов. Например, если часы показывают 21 : 17, Серёжа получает число 11. Какую наибольшую сумму он может получить, и какое время будут показывать часы?

Решение:______________________________________________________

Ответ:________________________________________________________________

Задание № 2 (4 балла)

У Милы вчетверо больше кукол, чем у Лены, а у Лены на 12 кукол меньше, чем у Милы. Сколько кукол у Милы?

Решение:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ответ:_________________________________________________________________

Задание № 3 (5 баллов)

Вредного дядю Федю отправили за 7 верст киселя хлебать. На сколько километров и метров отправился дядя Федор, если верста равна 500 саженям, сажень равен 3 аршинам, аршин равен 16 вершкам, а вершок – 4 см?

Решение:

_______________________________________________________________________

Ответ:_________________________________________________________________

Задание № 4 (6 баллов)

Сумма цифр от 1 до 9 равна 45. Замени один из знаков «плюс» на знак «умножить», чтобы сумма была равна 100.

Ответ:_________________________________________________________________

Задание №5 (7 баллов)

Коля поймал за 5 дней 512 мух. Каждый день он отлавливал столько мух, сколько во все предыдущие дни вместе. Сколько мух поймал он в каждый из этих дней?

Решение:


_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ответ:1 день-______,2 день-_____,3 день_____, 4 день - ______, 5 день- _______


Задание №6 (5 баллов)


*** В зале стоит несколько скамеек. Если на каждую скамейку сядут 2 ученика, то 7 учеников останутся без места. Если же на каждую скамейку сядут 3 ученика, то 5 скамеек останутся свободными. Узнай число учеников и количество скамеек в зале .(5 баллов)

Решение:_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:____________________________________________________

Ответы

Математика

Задание 1. (3 балла)


1+9+5+9=24

Ответ: 19:59, 19 часов 59 минут


Задание 2. (4 балла)

Х-количество кукол у Лены

Тогда у Милы - 4х или х+12

4х=х+12 3х=12 х=4

4·4=16

Ответ: у Милы 16 кукол, у Лены 4 куклы.


Задание 3. ( 5 баллов)


7·500·3·16·4=672000см=6км720м

Ответ:6км 720 м


Задание 4. (6 баллов)

Ответ: 1+2+3+4+5+6+7+8·9=100 (если ученик предложил другой вариант, отвечающий условию, то засчитывается 6 баллов)


Задание 5. (7 баллов)

Х-1 день, 2 день – х, 3 день -2х, 4 день-4 х, 5 день – 8 х

х+х+2х+4х+8х=512

16х=512

Х=512:16

Х=32

Ответ: 1 день-32 мухи, 2 день- 32 мухи, 3 день- 64 мухи, 4 день-128 мух,

5 день-256 мух.



Задание 6.***( 5 баллов)

Х-количество скамеек,

х·2+7 и (х-5)·3 - кол-во детей

2х+7=3х-15

3х-2х=15+7

Х=22-количество скамеек

22·2+7=51 количество детей

(если ученик напишет только число скамеек и детей без решения- 2,5 балла)



Русский язык

Задание № 1 (3 балла)

Выдели суффиксы.
Ключик, переплётчик, зайчик, огурчик, разносчик, мячик.


Задание № 2 (4 балла)

В каждой строке определи количество глухих согласных звуков. Подчеркни самую « глухую» строку.
Вот уж снег последний в поле тает. _____________________
Тёплый пар восходит от земли, _________________________
И кувшинчик синий расцветает, _________________________
И зовут друг друга журавли._____________________________

Задание № 3 (5 баллов)

К данным устойчивым сочетаниям напиши близкий по значению глагол в том же лице и числе (определи их)

Вставляет палки в колёса - _______________________________________

Обведёшь вокруг пальца - _______________________________________

Выбьетесь из сил - _____________________________________________

Пропускает мимо ушей- _________________________________________

Зарубим на носу-_______________________________________________


Задание № 4 (6 баллов)

Определи части речи в словах

Покрой - _______________________________

Жгуч-__________________________________

Стих-___________________________________

Пила -___________________________________

Задание № 5 (7 баллов)

Иногда одна буква меняет смысл всего предложения. Что же случилось с этими поговорками? А какие они на самом деле?

  1. Отольются кошке Мишкины слёзки._________________________________

  2. Город не тётка, пирога не поднесёт.__________________________________

  3. Пуганая ворона куска боится._______________________________________

  4. Лес рубят - кепки летят.____________________________________________

  5. Проще жареной репы.______________________________________________

  6. Моя дата с краю.__________________________________________________

  7. Все пороги ведут в Рим. ____________________________________________

Задание № 6 (5 баллов)

*** Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке

Лей - _____________________________________________
Шей - ________________________________________________
Шёл - ___________________________________________________
Лёд - _______________________________________________________


Ответы

Русский язык

Задание 1. ( 3 балла)

Выдели суффиксы.
Ключ-ик, переплёт-чик, зайч-ик, огурч-ик, разнос-чик, мяч-ик.

За каждую ошибку снимается 0,5 балла

Задание 2. (4 балла)

В каждой строке определи количество глухих согласных звуков. Подчеркни самую « глухую» строку.
Вот уж снег последний в поле тает. __10 гл.зв.
Тёплый пар восходит от земли, ____7 гл.зв._____________________
И кувшинчик синий расцветает, ____10 зв_____________________
И зовут друг друга журавли._______2 зв.______________________

(За каждую строку 1 балл)

Задание 3. (5 баллов)

К данным устойчивым сочетаниям напиши близкий по значению глагол в том же лице и числе (определи их)

Вставляет палки в колёса – мешает (3 л., ед. ч.)

Обведёшь вокруг пальца – обманешь (2л., ед. ч.)

Выбьетесь из сил – устанете (2 л., мн.ч.)

Пропускает мимо ушей- не слушает (3 л., ед.ч.)

Зарубим на носу- запомним ( 1 л., мн.ч.)

За каждую ошибку снимать 1 балл

Задание 4. (6 баллов)

Определи части речи в словах

Покрой – глагол и сущест.

Жгуч - кр.прил.

Стих- глагол и сущ.

Пила –глагол и сущ.

Если ученик напишет только одну часть речи-3 балла

За каждую ошибку минус 1 балл.

Задание № 5 ( 7 баллов), за каждую ошибку-снять 1 балл.

Отольются кошке мышкины слёзки._________________________________

Голод не тётка, пирога не поднесёт.__________________________________

Пуганая ворона куста боится._______________________________________

Лес рубят - щепки летят.____________________________________________

Проще пареной репы.______________________________________________

Моя хата с краю.__________________________________________________

Все дороги ведут в Рим. ____________________________________________


*** За каждое слово 1,25 балла, если все выполнено правильно- 5 баллов

Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.
Лей – [йэл']_- ель______________
Шей - [йэш]_- ешь______________ ______________
Шёл - [лош]-ложь_______________ ______________
Лёд - [тол']_-толь______________ _______________



Познание мира

Задание № 1 (3 балла)

Почему:
• у верблюда горб не всегда имеет одинаковую величину?__________

__________________________________________________________________

• собака в жару высовывает язык?___________________________________

________________________________________________________________

• кошки всё время умываются, а собаки нет?_______________________

_________________________________________________________________

Задание №2 (4 балла)

Восстанови текст, вставь пропущенные слова.

Плодородие – главное свойство _______. В состав плодородной почвы в достаточном количестве входят _______, _______,_________, песок, глина, соли. В плодородной почве живёт много __________________. Они делают в ней _______, куда проникает ________ и ________. Таким образом ___________ почву, измельчают остатки ____________. На плодородных почвах и ____________ хорошо растут. На бедных почвах и животный, и растительный мир ____________. Если мало ___________, то и ____________ питаться нечем. Вот так все зависит от ____________ почвы.


Задание № 3 (5 баллов)

Соедини стрелками новые названия улиц с предыдущими:


1. ул. Ушанова 1.пр.Независимости

2. ул. Пролетарская 2. пр. Ауэзова

3. пр. Ленина 3. пр. Абая

4. ул. Краснооктябрьская 4. ул. Кабанбай батыра

5. ул. Новошкольная 5. ул. Казахстан

Задание № 4 ( 6 баллов)

Имеется смесь из соли, песка, опилок и воды. С помощью каких способов можно отделить друг от друга вещества , входящие в эту смесь? Ответ:_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Задание № 5 ( 7 баллов)

Иногда стрекозы залетают далеко от водоёма на луг, в лес, где охотятся за насекомыми. Но даже при обилии корма вдали от водоёма эти животные всегда возвращаются к воде. Почему?

Ответ: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________


Задание 6***(5 баллов)Детёнышей, какого животного называют «настовиками», «травниками» и «листопадниками»? Почему они носят такие странные «имена»?

Ответ:


Ответы

Познание мира

Задание 1. ( 3 балла) Почему:
• у верблюда горб не всегда имеет одинаковую величину?

В зависимости от сытости. Чем упитанней верблюд, тем выше горб

• собака в жару высовывает язык?

У собаки на теле нет потовых желез, поэтому она высовывает язык для своего охлаждения

кошки всё время умываются, а собаки нет? Так она избавляется от собственного запаха. Для охоты (кошка подкрадывается) очень важно остаться незамеченной. Собака берёт добычу гоном, им не нужно умываться.

За ошибку снимать 0,5 балла


Задание 2. ( 4 балла).

Плодородие – главное свойство почвы. В состав плодородной почвы в достаточном количестве входят вода, воздух, перегной, песок, глина, соли. В плодородной почве живёт много живых организмов. Они делают в ней ходы, куда проникает вода и воздух. Таким образом перемешивают почву, измельчают остатки растений. На плодородных почвах и растения хорошо растут. На бедных почвах и животный, и растительный мир скудный. Если мало растений, то и животным питаться нечем. Вот так все зависит от плодородия почвы.

За каждые 4 правильно вставленные слова 1 балл.

Задание 3. ( 5 баллов)

Соедини стрелками новые названия улиц с предыдущими:

1. ул. Ушанова 5. ул. Казахстан

2. ул. Пролетарская 4. ул. Кабанбай батыра

3. пр. Ленина 1.пр. Независимости

4. ул. Краснооктябрьская 2. пр. Ауэзова

5. ул. Новошкольная 3. пр. Абая

За неправильное соединение отнимать 1 балл


Задание 4. ( 6 баллов)

Фильтрование-песок, выпаривание- соль, отстаивание- опилки

За один правильно названный способ 2 балла


Задание 5. ( 7 баллов)

Вода нужна стрекозе, т.к ее личинки могут развиваться только в водной среде.
Если ученик близок к ответу, но ответ не полный – 3,5 балла.


Задание 6 *** (5 баллов)

Так называют маленьких зайчат. Зайчиха приносит потомство три раза в год : первый выводок появляется, когда на снегу образуется наст, вторые- летом, а последний приплод бывает осенью.





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее