Оценочный лист
по теме «____________________________________________________», _________ класс
Фамилия, имя _________________
| Критерии | Образец задания | Самооценка | Оценка учителя | Итоговая оценка |
| 1. 2. 3. …
| 1. - - -
2.
|
|
|
|
Биология (____ класс)
Тема: __________________________________________________________________________
Оценочный лист
| Я знаю (не знаю), как ………., так как:
| Моя оценка
| Оценка учителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Охотникова Светлана Андреевна, учитель биологии МБОУ СОШ №3 п. Эльбан Хабаровского края Амурского района
Оценочный лист
Учебная работа: контрольная работа за год по биологии (5 кл.)
Учени __ _____ класса ____________________________________
| Критерии для оценки | Самооценка | Оценка учителя |
| Знание состава природных сообществ, умение определять вид сообщества |
|
|
| Умение различать естественные и искусственные сообщества |
|
|
| Знание царств живой природы, их особенности |
|
|
| Знание сред жизни и условий, характеризующих среды жизни, знание приспособлений живых организмов к различным условиям среды обитания |
|
|
| Умение различать виды взаимодействий живых организмов друг с другом |
|
|
| Знание строения увеличительных приборов, знание правил работы с микроскопом |
|
|
| Знание строения клеток бактерий, грибов, растений, животных; их особенности. Умение различать разные клетки |
|
|
| Умение различать одноклеточные и многоклеточные организмы, знать особенности строения |
|
|
| Знание особенностей строения тканей растений и животных |
|
|
| Умение объективно оценивать свои знания |
|
|
| Итого (сумма баллов) |
|
|
| Уровень выполнения работы |
|
|
Характеристика уровня выполнения работы: высокий (Вс) – 29-30 баллов; повышенный (Пв) – 23-28 баллов; базовый (Бз) – 15-22 баллов; пониженный (Пн) – 9-14 баллов; низкий (Нз) – 0-8 баллов.
