![Портфолио учителя физической культуры Штефан Наталья Евгеньевна учителя физической культуры ДОШ «Корн»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_0.jpg)
Портфолио учителя физической культуры
Штефан Наталья Евгеньевна
учителя физической культуры ДОШ «Корн»
![СОДЕРЖАНИЕ Личные данные Мои достижения Повышение квалификации Учебная деятельность Внеурочная деятельность Результаты мониторинга Результаты общественной деятельности Публикации Педагогическое эссе Характеристика деятельности педагога](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_1.jpg)
СОДЕРЖАНИЕ
Личные данные
Мои достижения
Повышение квалификации
Учебная деятельность
Внеурочная деятельность
Результаты мониторинга
Результаты общественной деятельности
Публикации
Педагогическое эссе
Характеристика деятельности педагога
![ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ: Фамилия, имя, отчество: Штефан Наталья Евгеньевна](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_2.jpg)
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ:
Фамилия, имя, отчество: Штефан Наталья Евгеньевна
"Где родился, там и пригодился"
Русская пословица
Дата рождения: 12.08.1974
Образование: средне специальное
Стаж педагогической работы: 21 год
Должность и полное название: учитель физической культуры Донецкой общеобразовательной
школы «КОРН»
Дата предыдущей аттестации : 2011год
Квалификационная категория: специалист, звание Старший учитель
Дата прохождения курсов: 30.05.2015
Увлечение: спорт, вязание, кулинария
Контактная информация для связи:
Email: shtefan _74@ mail . ru (личная эл.почта)
рабочий: 8 ( 062 ) 305 - 36 - 04
мобильный: 8- 050 - 268 - 52 - 28
![МОИ ДОСТИЖЕНИЯ:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_3.jpg)
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ:
"Самая главная награда, которую мы получаем за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда"
Джон Раскин
Диплом младшего специалиста с отличием
Чемпионка Мира по русскому кулачному бою «СЛАДА» среди женщин в весовой категории до 67 кг .
Мастер спорта по борьбе Дзюдо
Мастер спорта по борьбе Самбо
![МОИ ДОСТИЖЕНИЯ: Благодарность за большой вклад в учебно- воспитательную работу и творческую деятельность ДМ «Юность» Руководитель спортивного клуба «КОМПАС» при ДОШ «КОРН» Председатель первичной профсоюзной организации ДОШ «КОРН» с 2009 г](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_4.jpg)
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ:
Благодарность за большой вклад в учебно- воспитательную работу и творческую деятельность ДМ «Юность»
Руководитель спортивного клуба «КОМПАС» при ДОШ «КОРН»
Председатель первичной профсоюзной организации ДОШ «КОРН» с 2009 г
![ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_5.jpg)
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
"Всегда практика должна быть воздвигнута на хорошей теории, ворота которой-перспектива"
Леонардо да Винчи
Удостоверение по оказанию первой медицинской доврачебной помощи при травмах и несчастных случаях у детей и взрослых на базе ЦПМСП №2 г. Донецка, 11 сентября 2015 г
Курсы повышения квалификации по программе для педагогических работников, по теме Методика преподавания отдельных предметов с использованием дистанционных образовательных технологий. г. Донецк, 04.04.2015г
Курсы повышения квалификации по программе реализация новых образовательных стандартов начального образования области. Здоровье и физическая культура для учителей физической культуры. 30.05.2015г
![ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ: Вебинар для классных руководителей «Деятельность классного руководителя в развитии ученического коллектива» 27.10.2014г Вебинар для учителей основы здоровья «Основы здоровья: важно знать, интересно изучать. Модель идеального учителя как один из факторов формирования интереса к предмету» 28.10.2014г Вебинар для учителей начальных классов «Игровая феерия учеников начальных классов. Включение игр на развитие внимания, памяти и мышления в УВП» 05.11.2014г](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_6.jpg)
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
Вебинар для классных руководителей «Деятельность классного руководителя в развитии ученического коллектива» 27.10.2014г
Вебинар для учителей основы здоровья «Основы здоровья: важно знать, интересно изучать. Модель идеального учителя как один из факторов формирования интереса к предмету» 28.10.2014г
Вебинар для учителей начальных классов «Игровая феерия учеников начальных классов. Включение игр на развитие внимания, памяти и мышления в УВП» 05.11.2014г
![УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Работая по программе физического воспитания утвержденная на заседании научно-методического совета Донецкой ИППО 2015 г, имея сложившуюся индивидуальную педагогическую систему, стремлюсь к привитию познавательного интереса к предмету обучения, используя интернет - технологии для освоения теоретического содержания программы и работы с наглядными пособиями (электронные издания, ориентированные на предметно - профессиональную деятельность; цифровые образовательные ресурсы). Основное внимание уделяю воспитанию положительного эмоционально - ценностного отношения к физкультурно - оздоровительной и спортивно - оздоровительной деятельности как элемента здорового образа жизни учащихся, приобретению навыков и умений. Моей ведущей педагогической концепцией является такое взаимодействие с учениками на равных, в котором педагог воспринимает учеников, как такую же ценность, какую он представляет сам.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_7.jpg)
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Работая по программе физического воспитания утвержденная на заседании научно-методического совета Донецкой ИППО 2015 г, имея сложившуюся индивидуальную педагогическую систему, стремлюсь к привитию познавательного интереса к предмету обучения, используя интернет - технологии для освоения теоретического содержания программы и работы с наглядными пособиями (электронные издания, ориентированные на предметно - профессиональную деятельность; цифровые образовательные ресурсы).
Основное внимание уделяю воспитанию положительного эмоционально - ценностного отношения к физкультурно - оздоровительной и спортивно - оздоровительной деятельности как элемента здорового образа жизни учащихся, приобретению навыков и умений.
Моей ведущей педагогической концепцией является такое взаимодействие с учениками на равных, в котором педагог воспринимает учеников, как такую же ценность, какую он представляет сам.
![Тема самообразования «Мониторинг физического развития учеников](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_8.jpg)
Тема самообразования
«Мониторинг физического развития учеников".
В основе преподавания-использование личностно-ориентированных технологий обучения и воспитания, достижений современной педагогики и психологии.
Практика содружества и сотворчества с учащимися, формирование двигательной активности, социально - значимых качеств личности обучающихся - в центре внимания профессиональной деятельности.
![ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_9.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
![ДИНАМИКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ Задачи : 1) определять уровень знаний, двигательных умений и навыков учащихся разных классов; 2)содействовать улучшению учебы школьников, качественному выполнению домашних заданий по физической культуре; 3) формировать интерес учеников к школьным и самостоятельным занятиям физическими упражнениями, суточный и недельный двигательный режим; 4) воспитывать ответственное отношение школьников к физической культуре и спорту, настойчивость в решении педагогических задач](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_10.jpg)
ДИНАМИКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
Задачи : 1) определять уровень знаний, двигательных умений и навыков учащихся разных классов; 2)содействовать улучшению учебы школьников, качественному выполнению домашних заданий по физической культуре; 3) формировать интерес учеников к школьным и самостоятельным занятиям физическими упражнениями, суточный и недельный двигательный режим; 4) воспитывать ответственное отношение школьников к физической культуре и спорту, настойчивость в решении педагогических задач
![Мониторинг физического развития учащихся за 2014 -2015 учебный год](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_11.jpg)
Мониторинг физического развития учащихся за 2014 -2015 учебный год
![Мониторинг качества знаний 2014 учебный год](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_12.jpg)
Мониторинг качества знаний 2014 учебный год
![Мониторинг качества знаний 2015 учебный год](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_13.jpg)
Мониторинг качества знаний 2015 учебный год
![Мониторинг качества знаний 2014 - 2015 учебный год](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_14.jpg)
Мониторинг качества знаний 2014 - 2015 учебный год
![СПОРТИВНО-МАССОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Цели и задачи спортивного клуба «Компас» Поддержка физкультурно-оздоровительного движения в школе. Содействие всестороннему и гармоничному развитию личности. Создание условий для массовых и индивидуальных форм физкультурно - оздоровительной и спортивной работы. Пропаганда здорового образа жизни. Создание необходимых условий для развития физической культуры, активного занятия спортом. Организация физически активного отдыха. Привлечение детей к занятием спортом. Эмблема спортивного клуба Девиз спортивного клуба «Компас». Тот, кто с нами хочет плыть, ловким, смелым должен быть!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_15.jpg)
СПОРТИВНО-МАССОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цели и задачи спортивного
клуба «Компас»
Поддержка физкультурно-оздоровительного движения в школе.
Содействие всестороннему и гармоничному развитию личности.
Создание условий для массовых и индивидуальных форм физкультурно - оздоровительной и спортивной работы.
Пропаганда здорового образа жизни.
Создание необходимых условий для развития физической культуры, активного занятия спортом.
Организация физически активного отдыха.
Привлечение детей к занятием спортом.
Эмблема спортивного клуба
Девиз спортивного клуба «Компас».
Тот, кто с нами хочет плыть, ловким, смелым должен быть!
![ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫПУСКНИКИ 9 А класс 2012 -2013 учебного года 9 А класс 2014 -2015 учебный год ПРОФСОЮЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_16.jpg)
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВЫПУСКНИКИ
9 А класс
2012 -2013 учебного года
9 А класс
2014 -2015 учебный год
ПРОФСОЮЗНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
![РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ФУНКЦИИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_17.jpg)
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ФУНКЦИИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
![НАУЧНО–МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_18.jpg)
НАУЧНО–МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ .
"Каждый накапливает свой опыт, о качестве которого судят по результатам"
Георгий Александров
методическая копилка учителя
![ПУБЛИКАЦИИ Статья: Оценка уровня физического развития детей младшего школьного возраста УВК «КОРН» Статья: Применение оздоровительной программы для детей с пониженной двигательной активностью в условиях УВК «КОРН» Статья: Разработка способов коррекции психоэмоционального состояния девочек подростков в условиях средней школы.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_19.jpg)
ПУБЛИКАЦИИ
Статья: Оценка уровня физического развития детей младшего школьного возраста УВК «КОРН»
Статья: Применение оздоровительной программы для детей с пониженной двигательной активностью в условиях УВК «КОРН»
Статья: Разработка способов коррекции психоэмоционального состояния девочек подростков в условиях средней школы.
![ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ Педагогическое кредо История успеха Обобщение опыта работы Применение опыта работы Распространение опыта Отзывы деятельности педагога](http://fsd.intolimp.org/html/2017/09/24/i_59c770578bf9b/img_phpmigxAO_PORTFOLIO_20.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ
Педагогическое кредо
История успеха
Обобщение опыта работы
Применение опыта работы
Распространение опыта
Отзывы деятельности педагога