«Весна — лето 2024»

Презентация к уроку по химии на тему "Кислоты"

Презентация разработана на самостоятельное изучении темы "кислоты" по химии. Данную презентацию можно использовать в условиях дистанционного обучения. Презентация составлена при использовании учебника по Химии 8 класс О.С. Габриеляна

Олимпиады: Химия 7 - 11 классы

Содержимое разработки

Кислоты

Кислоты

Кислоты –сложные вещества, состоящие их атомов водорода и кислотных остатков. Одноосновные Двухосновные HCl,HNO 3 , HClO 4 ,HNO 4 Трехосновные H 2 SO 4 ,H 2 SiO 3 ,H 2 CO 3 H 3 PO 4 Кислородсодержащие H 2 CO 3 ,H 3 PO 4 Беcкислородные H 2 S,HCl Сильные Средней силы HNO 3 ,H 2 SO 4 ,HCl Слабые H 3 PO 4 H 2 SiO 3 ,H 2 S, H 2 CO 3

Кислоты –сложные вещества, состоящие их атомов водорода и кислотных остатков.

Одноосновные

Двухосновные

HCl,HNO 3 , HClO 4 ,HNO 4

Трехосновные

H 2 SO 4 ,H 2 SiO 3 ,H 2 CO 3

H 3 PO 4

Кислородсодержащие

H 2 CO 3 ,H 3 PO 4

Беcкислородные

H 2 S,HCl

Сильные

Средней силы

HNO 3 ,H 2 SO 4 ,HCl

Слабые

H 3 PO 4

H 2 SiO 3 ,H 2 S, H 2 CO 3

Сравнительная характеристика и номенклатура кислот Прочитайте текст учебника на с. 112-113 (до понятия об индикаторах) и ответьте на вопросы: 1.Что общего в формулах кислот? 2.Чем отличается соляная кислота от азотной? 3.Сделайте вывод: как образуются названия бескислородных и кислородсодержащих кислот?

Сравнительная характеристика и номенклатура кислот

Прочитайте текст учебника на с. 112-113 (до понятия об индикаторах) и ответьте на вопросы:

1.Что общего в формулах кислот?

2.Чем отличается соляная кислота от азотной?

3.Сделайте вывод: как образуются названия бескислородных и кислородсодержащих кислот?

Взаимодействие индикаторов с кислотами Прочитайте текст учебника на с. 113-115, проследите изменение окраски индикаторов в растворах кислот (таб. 8, с. 115)

Взаимодействие индикаторов с кислотами

Прочитайте текст учебника на с. 113-115, проследите изменение окраски индикаторов в растворах кислот (таб. 8, с. 115)

Механизм взаимодействия металлов с кислотами; изучить механизм реакции замещения, вытеснительный ряд металлов Лабораторная работа № 5 Взаимодействие металлов с кислотами Схема опыта: H2SO4 + Mg = H2SO4 + Fe = H2SO4 + Cu = 1.Напишите уравнения возможных реакций. 2.Задание: №8, с. 118

Механизм взаимодействия металлов с кислотами; изучить механизм реакции замещения, вытеснительный ряд металлов

Лабораторная работа № 5

Взаимодействие металлов с кислотами

Схема опыта:

H2SO4 + Mg =

H2SO4 + Fe =

H2SO4 + Cu =

1.Напишите уравнения возможных реакций.

2.Задание: №8, с. 118

Подведем итоги   Макси-мальное УЭ0 УЭ1 Получено баллов 12 Кол-во баллов 10 УЭ2   УЭ3 3   10 УЭ4   Общее кол-во баллов 13   48    

Подведем итоги

 

Макси-мальное

УЭ0

УЭ1

Получено баллов

12

Кол-во баллов

10

УЭ2

 

УЭ3

3

 

10

УЭ4

 

Общее кол-во баллов

13

 

48

 

 

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее