Прощание с 3 классом
УЧИТЕЛЬ. Вот и очередной учебный год подошёл к концу. Окончен год напряжённого труда. Третий класс позади. Много разного пережито в нём. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нём. Повзрослели наши дети. Сегодня они торжественные и взволнованные, потому что пришло время подвести итоги нашей работы.
Слово нашим детям. Давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
УЧЕНИКИ.
1. Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас!
2. В этом учебном году это последнее наше выступление.
3. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем всех в этой школе уже 3 года.
4. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3 класс.
5. Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года.
6. Три года здесь мы провели,
Все больше узнавая,
7. Школа в городе - одна
Стала нам самая родная!
8. И вот сегодня все мы перед вами.
Смотрите – правда, подросли?
9. И поумнели. Скажем прямо:
Три года здесь не зря мы провели!
УЧИТЕЛЬ. Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные. Так говорят о них другие. А так говорят они сами о себе.
УЧЕНИКИ.
1. Если мы возьмёмся за дело – делу не сдобровать.
2.Мы - любители поболтать на уроках.
3. Ссоримся и тут же миримся.
4. Помогаем друг другу списывать без ошибок.
5. И примеры с задачами тоже помогаем друг другу решать без ошибок.
6. Гордимся и дорожим девочками, ведь они у нас любимые.
7. Самые шумные в школе
8. Головная боль Эльвиры Геннадьевны
9. Любимый день недели – воскресенье!
УЧИТЕЛЬ. Сейчас представим предметы, которые мы изучали в 3 классе.
Математика
Задача:
10 морковок весят 600граммов, 8свекол- 2кг, 2апельсина-300гр.
Сколько весит 1кг селёдки?(ответы детей)
Задания:
1. Часть прямой, соединяющей две точки (отрезок)
2. Равенство, содержащее переменную (уравнение)
3. Как называется результат сложения (сумма)
4. сколько сантиметров в метре? (100)
5. Что будет при делении числа 5 на 0 (на 0 делить нельзя)
6. Назвать компоненты произведения (множители, произведение)
7. Чему равно произведение любого числа и числа 0 (0)
8. Как называют число, которое делят? (делимое)
9. Может ли остаток быть больше делителя?(нет)
УЧИТЕЛЬ. Царство математики — это весь мир, люди, общество. А в обществе, среди людей нужно уметь себя вести. Давайте вспомним некоторые правила поведения в обществе.
Окружающий мир
Задания:
1. Что стоит дешево, а ценится очень дорого? (вежливость)
2. Воспитанный человек не тот, кто не пролил соус на стол, а тот, кто...(не заметил, как это сделал другой)
3. Если хочешь чтобы никто не узнал о твоих плохих поступках...(не совершай их)
4. Кто первым должен здороваться? (мужчина с женщиной, младший со старшим)
5. Где чистота, там и … (красота)
Русский язык
Объясни данные фразеологизмы:
В час по чайной ложке. (Очень медленно и помалу).
С гулькин (с воробьиный) нос. (Очень мало).
Куры не клюют. (Очень много, в избытке).
Как курица лапой. (Неразборчивый почерк).
Курам на смех. (Глупо, бессмысленно).
Замени выражение одним глаголом:
Зарубить на носу — ..........
Чесать языки — …………
Ответ: запомнить, болтать.
Литературное чтение (Сценка «Колобок» в исполнении детей)
Музыка (Песня «Чему учат в школе»)
УЧИТЕЛЬ. Вот такие предметы изучали мы в этом году!
УЧИТЕЛЬ. А теперь предлагаю посмотреть, как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, чему мы научились.
Слайд-шоу “Счастливые мгновения из школьной жизни 3 класса”
УЧИТЕЛЬ. Уважаемые родители! Хочу обратиться к вам. За этот год вы показали себя только с хорошей стороны. От администрации школы, от себя лично и от всех учеников нашего класса выражаю вам благодарность.
Вручение благодарностей родителям
УЧИТЕЛЬ. Ребята подготовили для вас, уважаемые родители, шуточную викторину.
УЧЕНИКИ.
1. Сколько в классе мальчиков? (9)
2. Кто из ребят класса самый высокий? (Вася)
3. На каком этаже находится наш класс? (На 3)
4. Какая самая большая радость для ученика? (Каникулы)
5. В какой день недели у нас был урок труда? (Понедельник)
6. Какое расписание уроков у нас в среду? (Литер, русск, матем, англ, физ-ра)
5. Какой школьный предмет любят большинство наших ребят?
6. Назовите любимое наше блюдо.
7. Какое время года больше всего любят школьники? (Лето)
УЧИТЕЛЬ. Ну а теперь ребята пусть ответят на вопросы.
Что вас радует в школе?
Что огорчает?
Каким вы хотели бы видеть наш класс в следующем году?
Какие у вас есть предложения?
Что пожелаете друг другу?
Что пожелаете себе?
УЧИТЕЛЬ. А вот что запомнилось нашим ребятам и что понравилось больше всего в этом учебном году, мы узнаем, обратившись к волшебному сундучку (учитель достает записки и читает)
УЧИТЕЛЬ. А теперь пришла пора подвести итоги интеллектуального марафона.
Наш марафон пришёл к финалу,
Вы потрудились все на славу.
Пора итоги подводить,
Хотим ребят мы наградить!
На «4» и «5» 3 класс закончили: Кирилл К., Ольга П., Денис Т., Михаил Л.(на линейке вручили)
Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,
Вот они – те, кто учился писать и считать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем, ребята, мы вас награждать.
За энергичность и активность,
Открытость, инициативность
И за готовность каждый раз
Во всём поддерживать свой класс.
За активное участие в жизни класса награждаются: Кирилл Е., Кирилл Л., Дарья, Виктория, Василий, Владимир, Николай.
УЧИТЕЛЬ.
Учебный год уж на исходе.
Что же с ними происходит?
До занятий нет им дела,
Им учиться надоело.
Книжки брошены, тетрадки,
В дисциплине нет порядка.
Но детей мы не ругаем,
Ведь мы с вами точно знаем,
Что и отдохнуть пора:
Вновь каникулы: Ура! (все хором)
УЧИТЕЛЬ. Уважаемые родители, дорогие дети! Желаю всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеюсь что, лето будет позитивным и творческим!
Песня «Большой хоровод»
5
