СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка | 2 |
Цель и задачи программы | 6 |
Адресат программы | 7 |
Режим занятий | 7 |
Планируемые результаты | 7 |
Календарный учебный график | 10 |
Нормативные документы при интеграции очного и электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий | 44 |
Пояснительная записка
Направленность программы
Предметом особой заботы и целенаправленной деятельности государства и общества является здоровье подрастающего поколенья. За последние годы в образовательных учреждениях усилилось внимание к созданию и реализации системы физического воспитания, приобщения детей к здоровому и безопасному образу жизни. Физическая культура как совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания [2] является одним из безусловных приоритетов современного дополнительного образования.
Проблема развития физической культуры в городской местности является актуальной в настоящий момент, ее решение затруднено спецификой образовательных, социокультурных, материально-технических ресурсов школы.
Для привлечения детей и подростков к активной спортивной и здоровьесберегающей деятельности в МОАУ «СОШ №72» организован ШСК «Чемпион»
В ШСК «Чемпион» реализуется одноименная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа, которая носит физкультурно-спортивную направленность и ориентирована на привлечение обучающихся к спорту, поддержку стремления к здоровому образу жизни, формирование гордости за спортивные достижения России, Оренбуржья. Программа реализуется с использованием инновационного подхода– сетевой формы взаимодействия, предполагающей консолидацию усилий учреждения дополнительного образования (МАУДО «ДТДиМ»), общеобразовательной организации (СОШ №72).
Актуальность программы
Актуальность программы обусловлена рядом факторов:
целевой ориентацией на формирование здорового образа жизни, предполагающего «внедрение в жизнь общества и закрепление в ней физической культуры и спорта, формирование у населения стремления к здоровому образу жизни через занятия физической культурой и спортом» [5];
нацеленностью на развитие и популяризацию национальных видов спорта, выделенной в качестве приоритетного направления в Законе «О физической культуре и спорте в РФ» [2];
популярностью и востребованностью спортивных игр среди детей и подростков села Городище.
Программа разработана с учетом задач формирования культуры здорового образа жизни обучающихся, навыков сохранения собственного здоровья, ценностных представлений о физическом и духовном здоровье, сформулированных в Программе развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе. [6]
Программа предполагает использование дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение) для обучения по отдельным разделам программы, с целью:
обеспечения доступности дополнительного образования для различных категорий детей ;
предоставления доступа детей к образовательным и иным информационным ресурсам;
дополнения очной формы обучения;
Содержание программы направлено на формирование физической культуры обучающихся как части общей культуры, базирующейся на системе нравственных ценностей, определенных в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. [3]
Новизна программы заключается в следующем:
преемственность, соответствие планируемых результатов программы по отношению к результатам основной образовательной программы школы по предметной области «Физическая культура», реализуемой в рамках ФГОС;
включение регионального компонента, составляющего сведения об истории развития Олимпийского движения в Оренбуржье, олимпийских и паралимпийских чемпионах-земляках, развитие и популяризацию национальных видов спорта, подвижных игр народов Оренбургской области; ориентированность на подготовку обучающихся к сдаче норм ГТО.
Концепция программы
Основами программы являются педагогические идей классика отечественной педагогики А.С. Макаренко о всеобщей связи физического, нравственного и духовного воспитания; психолого-педагогические теории о развитии личности A.Г. Асмолова, Л.О. Выготского, А.Н. Леонтьева. Программа предполагает использование педагогических технологий, реализуемых в рамках системно-деятельностного подхода (Л.С. Выготский, Л.В. Занков, А.Р. Лурия, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов и др.).
Приоритетным в программе является принцип оздоровительной направленности, предполагающий гуманистическую роль физической культуры в обществе. Смысл данного принципа состоит в том, что физическая культура должна содействовать укреплению здоровья.
В основе программы лежат следующие идеи.
Спорт – это активный досуг (идея рекреационного эффекта) (лат. «rekreatio»: возвращение здоровья, сил) предполагает, что приоритетом деятельности педагога является организация восстановления физических, эмоциональных, духовных сил, обеспечение развивающего досуга с использованием ресурсов физической культуры. Содержание программы включает активный отдых, массовые и досуговые мероприятия, являющиеся неотъемлемой частью традиционного для села Городище годового круга народных и светских праздников (приложение 7.4).
Спорт – это здоровье (идея приоритета оздоровительной ценности) предполагает, что любые средства, методы, материалы при организации образовательного процесса применяются и оцениваются с точки зрения их ценности, влияния на состояние здоровье обучающихся. Для оценки оздоровительного эффекта программы привлекаются специалисты в области медицины, психологи.
Спорт – это готовность к служению Отечеству (идея приоритета патриотической направленности) предполагает обеспечение формирования у обучающихся моральной, компетентностной, психологической и физической готовности к защите Отечества, создание условий для успешной сдачи норм ГТО («Готов к труду и обороне») [7].
Дополнительная общеобразовательная программа опирается на общедидактические принципы: научность, систематичность, наглядность, доступность, учет возрастных и психологических особенностей, связь обучения с жизнью, интегративность.
Отличительные особенности программы
При разработке программы были проанализированы дополнительныепрограммы: «Образовательная программа по футболу» (В.И. Ревин, Ю.Н. Свешников, 2013 г.), «Юные футболисты» (Л.Г. Макейкина, 2012 г.), «Образовательная программа по футболу» (А.С. Богунов, с. Амурзет, 2013 г.), «Образовательная программа по футболу (для ДЮСШ)» (А.Б. Пехтерев, А.В. Мельников, г. Тутаев, 2014 г.).
Данная программа имеет ряд отличительных особенностей от вышеперечисленных в целевом и содержательном, технологическом аспектах, условиях реализации.
Целевой аспект: целью программы является формирование основ физической культуры и ценностного отношения обучающихся к здоровому образу жизни (в вышеперечисленных программах основной целью является оздоровление, физическое и психическое развитие, формирование здорового образа жизни, привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом).
Содержательный аспект: в содержание программы включен региональный компонент: обучающиеся знакомятся с историей олимпийского движения и достижениями олимпийских чемпионов России и Оренбургской области, национальными подвижными играми (в вышеперечисленных программах региональный компонент не предусмотрен).
Технологический аспект: организация образовательного процесса предполагает использование технологии деятельностного метода обучения (Л.Г. Петерсон), обеспечивая возможность выбора каждым ребенком индивидуальной образовательной траектории (в проанализированных программах преимущественно используются методы тренажа).
Условия реализации: программа имеет ряд специфических особенностей, связанных с ее реализацией в условиях села: сетевая форма организации, включенность в культурную, социальную, духовно-нравственную сферы жизни сельчан (вышеперечисленные программы не предполагают привлечение дополнительных ресурсов, включенность в социальную, культурно-досуговую сферы).
Объем и срок освоения программы
Программа рассчитана на 5 лет обучения в объеме 1008 часов из них:
1 год обучения – 144 часа;
2-5 годы обучения – 216 часов ежегодно.
Программа включает 3 этапа.
I этап (1 год обучения) предполагает знакомство обучающихся с многообразием подвижных, народных игр, элементами спортивных игр, с основами техники и тактики футбола. Происходит приобщение обучающихся к систематическим занятиям спортом и формируется мотивация к спортивным занятиям. На данном этапе приоритетной является общая физическая подготовка.
II этап (2-3 годы обучения) предполагает обучение разнообразным технико-тактическим приемам игры, индивидуальным и командным действиям в футболе и других командных играх, совершенствование физических качеств в процессе занятий различными видами спорта. Происходит расширение представлений детей о развитии футбола в России, Оренбургской области, олимпийском движении и олимпийских чемпионах. Формируется устойчивая мотивация к занятиям футболом и ценностное отношение к своему здоровью.
III этап (4-5 годы обучения) предполагает совершенствование навыков игры, овладение навыками самоконтроля, самоорганизации. Происходит расширение представлений об истории футбольных команд мира, России, Оренбуржья; олимпийском и параолимпийском движении, знаменитых спортсменах-оренбуржцах. Формируется потребность в продолжение занятий спортом, ведение активного здорового образа жизни в дальнейшем.
Формы обучения
Реализация программы осуществляется с использованием очной формы получения образования. Программа предполагает (при необходимости) интеграцию очного и электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
Использование дистанционного обучения (потребность в интерактивном взаимодействии обучающихся и педагогов) обосновано необходимостью:
обеспечения доступа к обучению для детей из географически удаленных пунктов
часто длительно болеющими обучающимися; с детьми во время болезни (ребенка или педагога)
организации работы с одаренными детьми (индивидуальные дополнительные задания повышенного уровня);
выполнения проектов и исследовательских работ;
организации выполнения заданий с целью повторения (упражнения тесты, кроссворды, ребусы и др.);
возможностью ликвидации пробелов в знаниях и др.
организации занятий в условиях противоэпидемических мероприятий.
Особенности организации образовательного процесса
Образовательная деятельность по программе осуществляется на русском языке, (в соответствии с п.12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденном Приказом Минобрнауки РФ от 9 ноября 2018 г. № 196)
Программа предполагает интеграцию очного и электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение), при котором обучение и контроль усвоения материала происходит с помощью компьютерной сети Интернет, используя технологии on-line и off-line.Это позволяет обучающимся:
не ограничиваться в выборе образовательного учреждения;
не имеющим возможность проходить программу очно (не мобильным, часто длительно болеющим детям) в полной мере осваивать курс;
самим корректировать и составлять график обучения, расписание занятий, а также список изучаемых предметов;
самостоятельно ликвидировать пробелы в знаниях;
учиться в своем собственном темпе, исходя из своих потребностей в образовании и личностных особенностей;
обучаться в максимально комфортной и привычной обстановке, что способствует продуктивному обучению;
изучать тему, раздел углубленно в режиме онлайн с помощью видеозанятий, чатов.
Дистанционное обучение осуществляется с использованием: Мессенджеров (Viber, WhatsApp, ВК).
Программа предполагает использование групповой формы организации образовательного процесса. Количество обучающихся в группе от 15 человек.При организации товарищеских встреч внутри творческого объединения, подготовке к соревнованиям, проведении массовых культурно-досуговых мероприятий допускается проведение занятий с несколькими группами одновременно.
Комплектация групп осуществляется с учетом возрастных психофизиологических возможностей и особенностей обучающихся.
Ведущей формой организации образовательного процесса является занятие. Программа предполагает использование ряда других форм организации образовательного процесса:
соревнования;
экскурсии;
спортивные праздники;
культурно-массовые мероприятия(включенные в годовой круг традиционных народных и светских праздников с. Городище).
Цель и задачи программы
Цель: формирование основ физической культуры и ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе освоения традиционных видов спорта и национальных подвижных игр.
Задачи
В области обучения:
формировать представления о разнообразии спортивных игр, их особенностях, правилах;
расширить представления об олимпийском движении, олимпийских чемпионах России, Оренбургской области, национальных подвижных играх;
сформировать навыки игры в баскетбол, хоккей, ручной мяч;
сформировать навыки катания на коньках, бега на лыжах;
сформировать навыки владения техникой и тактикой футбола;
сформировать судейские и инструкторские навыки;
формировать знания об организме человека, его функциональных возможностях;
сформировать представления о способах укрепления здоровья, спортивной гигиене;
формировать навыки самоконтроля физического состояния организма.
В области развития:
укрепить здоровье и развивать физические качества: скоростные, силовые характеристики, координацию, выносливость, гибкость, ловкость;
развивать силу воли;
развивать коммуникативные умения, способностей к командному взаимодействию;
развивать универсальные учебные действия, как основу умения учиться.
В области воспитания:
воспитывать ценностное отношение к жизни и здоровью, здоровому образу жизни;
воспитывать дисциплинированность, настойчивость, целеустремленность, самостоятельность, трудолюбие;
воспитывать эмпатию, способность к взаимопомощи, чувства личной ответственности в общем деле;
формировать мотивацию и потребность в занятиях спортом и ведении здорового образа жизни.
Адресат программы
Программа «Футбол» рассчитана на обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет.
К освоению дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы допускаются дети, имеющие медицинское заключение о возможности заниматься спортом.
Режим занятий
Режим занятий, периодичность и продолжительность занятий:
1 год обучения – 2 академических часа 2 раза в неделю;
2 год обучения – 2 академических часа 3 раза в неделю;
3 год обучения – 2 академических часа 3 раза в неделю;
4 год обучения – 2 академических часа 3 раза в неделю;
5 год обучения – 2 академических часа 3 раза в неделю.
Планируемые результаты
Ожидаемые результаты по программе представлены по трем компонентам: личностный, предметный и метапредметный.
Личностные результаты – готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к поддержанию здорового образа жизни, познанию, ценностно-смысловые установки, отражающие личностные позиции обучающегося, социальные компетенции, сформированность основ гражданской идентичности.
Предметные результаты – уровень освоения обучающимися базовых понятий техники и тактики игры в футбол, технических приемов и тактических действий.
Метапредметные результаты – освоенные обучающимися универсальные практические действия, обеспечивающие дальнейшее его развитие в других сферах спорта, жизнедеятельности, творчества.
В течение года проводится входная, текущая и итоговая диагностика. Для осуществления контроля результатов программы применяются следующие методы и формы:
беседа;
наблюдение;
тест-анкеты «Физическая культура и здоровый образ жизни», «Спортивные игры», тест-анкета для изучения отношения обучающихся к здоровому образу жизни, методика самооценки и взаимооценки уровня сформированности гражданской идентичности, методика «Незаконченный тезис» (приложение 7.1);
викторины «Спортивные игры», «История Олимпийского движения» (приложение 7.1);
методики «Наши отношения», «Пирог», методика выявления коммуникативных склонностей обучающихся (приложение 7.1);
методика «Ценностные ориентации» (приложение 7.1).
Диагностика физического развития проводится в соответствии с:
контрольными нормативами физической подготовленности;
видами испытаний и нормами комплекса ГТО (приложение 7.1)
Формой фиксации и представления результатов педагогической диагностики является диагностическая карта, анализ которой позволяет проследить динамику личностного роста ребенка, развития предметных компетенций.
Планируемые результаты Второй год обучения | |
Личностные результаты | Способы проверки |
Сформированы:- осознанное отношение и устойчивый интерес к занятиям в объединении;- понимание и стремление выполнять правила поведения в объединении, соблюдать спортивную дисциплину;- уважительное отношение к культуре других народов;- положительное отношение к здоровью, влиянию занятий на состояние здоровья человека. | БеседаТест-анкета «Физическая культура и здоровый образ жизни» (приложение 7.1)Методика «Наши отношения» (приложение 7.1)Методика «Незаконченный тезис» (приложение 7.1)Тест-анкета для изучения отношения обучающихся к здоровому образу жизни (приложение 7.1) |
Предметные результаты | Способы проверки |
Сформированы:- знания о правилах техники безопасности на занятиях и соревнованиях;- представления о видах спорта, развитых в России;- представления об Олимпийских достижениях российских команд, чемпионах России;- представления об Олимпийских рекордах;- знания о знаменитых футболистах России;- знание системы Чемпионатов по футболу;- знания о личной и спортивной гигиене, представления об особенностях питания спортсмена, режима дня;- знания правил игры в мини-футбол;- навыки простой передачи и приема мяча;- навыки выполнения общеразвивающих, акробатических, легкоатлетических упражнений;- навыки катания на коньках, бега на лыжах;- умение играть и организовыватьнациональные подвижные игры;- физические качества: гибкость, координация движений, силовые и скоростные способности в соответствии с возрастом. | БеседаВикторина «Спортивные игры»НаблюдениеТест «Спортивные игры» (приложение 7.1)Контрольные нормативы физической подготовленностиСоревнования, товарищеские матчи |
Метапредметные результаты | Способы проверки |
Сформированы:- умение принимать и сохранять учебную цель и планировать свою деятельность в соответствии с ней;- умение давать оценку собственной деятельности и деятельности сверстников;- умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу;- умение адекватно воспринимать оценку педагога и сверстников;- умение искать и выделять необходимую информацию;- стремление к бесконфликтному взаимодействию со сверстниками, обучающимися старших и младших групп;- стремление к регуляции собственного эмоционального состояния. | БеседаНаблюдениеМетодика «Наши отношения»Методика «Пирог»Соревнования |
Формы организации образовательного процесса
Ведущей формой организации образовательного процесса в программе является учебно-тренировочное занятие как необходимое условие четкой организации учебно-тренировочного процесса любой команды.
Формы организации учебного занятия
учебно-тренировочного занятия
На ряду с учебно-тренировочными программа «Футбол» предполагает использование формы «занятие-погружение». Она позволяет организовать освоение разделов программы, посвященных истории развития спорта в России, Оренбуржье, традициям Олимпийского движения. При организации занятия рекомендуется использовать видеоматериалы, Интернет-ресурсы, разнообразную литературу. К проведению занятия-погружения могут быть привлечены специалисты в области истории спорта, спортсмены, добившиеся выдающихся результатов. В ходе занятия может быть организованы экскурсии в спортивные комплексы г. Оренбурга: СКК «Оренбуржье», Дворец культуры и спорта «Газовик» и др. Особое значение придается воспитанию у обучающихся гордости за спортивные достижения России, Оренбуржья, СОШ №49 (приложение 7.4).
Календарный учебный график 2-го года обучения
№ п/п | Месяц | Число | Время проведения занятия | Кол-во ч | Тема занятия | Направления воспитательной деятельности | Место проведения/ цифровая среда | Форма контроля |
1 | Сентябрь | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Вводное занятие, игра – футбол; Олимпийское движение в России. https://fb.ru/article/359547/olimpiyskie-dvijeniya-v-rossii-istoriya-i-razvitie-rossiyskie-olimpiyskie-chempionyi | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | История Олимпийского движения, фото отчёт |
2 | Сентябрь | 6 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Традиции, символы. История Олимпийских игр. Техника безопасности; игра – футбол. https://tass.ru/info/940348 | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Развитие футбола в России, знание техники безопасности, фото отчёт |
3 | Сентябрь | 7 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. Правила игры, Л/А упражнения игра –-футбол. правила игры футбол кратко для школьников | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Разбор и и зучение игры,фото отчёт |
4 | Сентябрь | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Беседа о здоровом образе жизни. Игра – футбол https://uro.1s ept.ru/статьи/414544/ | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Гигиенические навыки и знания,фото отчёт |
5 | Сентябрь | 13 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Бег, ОРУ без предметов, удары по мячу Двигательные действия без мяча. https://yandex.ru/video/preview?filmId=6534603829039381642&parent-reqid=1 597759886626533-1294434060 529093 505300114-production-app-host-man-web-yp-220&path=wiza rd&text=упр ажнения+на+двигательные+действия+без+мяча+в+футболе&wiz_type=vital | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение комплексов ОРУ, комбинации из освоенных элементов техники передвижения, фото отчёт |
6 | Сентябрь | 14 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | техника владения мячом в футболе удар носком | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, фото отчёт |
7 | Сентябрь | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары носком по мячу,2- сторонняя игра. Остановка мяча. https://v zsf.r u/ tehnika/ostanovka-myacha/ | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча, фото отчёт |
8 | Сентябрь | 20 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удар носком, ведение мяча по прямой. https://www.youtube.com/w | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Эстафета- соревнование с обводкой мяча, фото отчёт |
9 | Сентябрь | 21 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | 2- сторонняя игра – футбол. https:// yandex .ru/video/p review?wiz_type=vi tal&filmId=6647552410867358169&text=ведение%20мяча%20в%20футболе%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid =1597766266044796-86475293937 4647 751700203-production-app-host-vla-web-yp-295&redircnt=1597766298.1. | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с.Городище Спортивная площадка, Wha tsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
10 | Сентябрь | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение мяча, остановка в воздухе. Удар внутренней частью подъема. h ttp s://www.dokaball.com/trenirovki1/programma-podgotovki/544-udary-po- | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контроля над мячом, фото отчёт |
11
| Сентябрь | 27 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение и остановка мяча, 2- сторонняя игра мини – футбол. | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча, фото отчёт |
12 | Сентябрь | 28 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение и передача мяча. Л/ а бег игра футбол. https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=15254171158798920488&text=ведение%20и%20передача%20мяча%20в%20футболе&path=wizard&parent-reqid=1597770381578546-782 6845325339412500280-production-app-host-man-web-yp-344&redirc nt=15977 70458.1 | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контроля над мячом, фото отчёт |
13 | Октябрь | 2 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Упражнение с набивным мячом, скоростные способности. Удар носком, ведение мяча. https://yandex.ru /video/p review/?filmId=4417242567315929150&reqid=1597771629881911-11187138 38365441525500103-vla1-1920&t ext= упражнения+с+набивным+мячом+в+футболе+скоростные+способности | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение ударов о стенку,подбрасывая мяч,по невысокой траектории фото отчёт |
14 | Октябрь | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упражнения, бег, остановка мяча, прыжки. Двигательные действия без мяча. https://www.youtube.com/watch?v=ZhtZwseYt3k | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных нормативов, фото отчёт |
15 | Октябрь | 5 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары по мячу, индивидуальные действия без мяча.удары по мячу индивидуальные действия без мяча в футболе | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выбор места для получения мяча, фото отчёт |
16 | Октябрь | 9 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | ОРУ без предметов акробатические упражнения подвижные игры. https:/ /youtu.be/RlJTAJxOtcA | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в кувырке, игры с бегом на скорость, фото отчёт |
17 | Октябрь | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Скоростно силовые способности, силовые упр. https://www.youtub e.com/ watch?v=v-lhfTzFuFU&feature =e mb_r el_pause | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Бег из различных стартовых положений, игры на развитие силы, фото отчёт |
18 | Октябрь | 12 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно - тренировочная игра. https:// www.youtube.com/watch?v=1YjZJf5B4vw | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
19 | Октябрь | 16 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Техника безопасности Остановка и удары по мячу. Игра – футбол https:// www.youtube.com/watch?v=1bVGwlQGXlk | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча, многократное выполнение ударов, фото отчёт |
20 | Октябрь | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение и остановка мяча. Игра – футбол. https://www.youtube.com/wa tch ?v=_x5xBqkEJSg | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Гороище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Эстафеты- соревнование с обводкой мяча, фото отчёт |
21 | Октябрь | 19 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно- тренировочные игра. http s://y andex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
22 | Октябрь | 23 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упражнения, упражнения в висах и упорах, подвижные игры. https: //youtu . be/ZOESvMDoNYk | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение комплекса ГТО, выполнение контрольных нормативов, фото отчёт |
23 | Октябрь | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Упражнения на координацию, удары на точность. https://www.youtube. com/wa tc h?v=ZhtZwseYt3k | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, разновидности бега во время игр и соревнований, фото отчёт |
24 | Октябрь | 26 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Индивидуальные тактические действия тактика нападения. https://youtu.b e/da e6 H8f1t7Q | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выбор места для получения мяча, фото отчёт |
25 | Октябрь | 30 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Подвижные игры и эстафеты. https ://w ww.youtube.com/watch?v=Axx6CQuKv8 | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Эстафеты с бегом, преодолением препятствий, фото отчёт |
26 | Ноябрь | 1 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Упражнения на выносливость, комбинации из освоенных элементов. https://www.youtube.com/watch?v=CXjcr_m4YLM | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение упражнений на время, фото отчёт |
27 | Ноябрь | 2 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно - тренировочные игры. https://yandex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
28 | Ноябрь | 6 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упражнения, двигательные действия без мяча. https://w ww.youtu be.com/watch?v=PIWBdAiivaw | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации из освоенных элементов техники передвижения, фото отчёт |
29 | Ноябрь | 8 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары по мячу, выбивание мяча. http s://youtu.be/97QETf8tgCM | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, фото отчёт |
30 | Ноябрь | 9 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Упражнения на гибкость, обучение тактическим комбинациям. ht tps://w ww.youtube.com/w | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения на гибкость, проигрывание изученных комбинаций, фото отчёт |
31 | Ноябрь | 13 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка и ведение мяча; ловля мяча вратарем. https://youtu.be/pyPqAdyE7J8 | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Эстафеты- соревнование с обводкой мяча, бросок одной рукой мяча на точность, фото отчёт |
32
| Ноябрь | 15 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары по мячу, удары на точность. https://www.youtube.com/watch?v=-8FSix 9_1Vw | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов,фото отчёт |
33 | Ноябрь | 16 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Подвижные игры. https:// www.y outu be.com/watch?v=gScyOnMjtDg | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Игры сбегом на скорость, преодолением препятствий, фото отчёт |
34 | Ноябрь | 20 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра мини – футбол. https://youtu.b e/lRJ Zha3Hj-A | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
35 | Ноябрь | 22 | | 2 | Техника безопасности Двигательные действия без мяча: бег, остановки, повороты. https://www.youtube.com/wa | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации из освоенных элементов техники передвижения, фото отчёт |
36 | Ноябрь | 23 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары по мячу, удары на точность. https://youtu.be/97QETf8tgCM | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, фото отчёт |
37
| Ноябрь | 27 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка и ведение мяча. http s://w w w.youtube.com/watch?v=B6XoEuTKzwI | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча, обводка стоек на скорость, фото отчёт |
38
| Ноябрь | 29 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ловля катящегося мяча вратарем, комбинации из освоенных элементов. https://youtu.be/sy8e-btG7zM | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
39
| Ноябрь | 30 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Обучение тактике нападения, двигательные действия без мяча. https://youtu.be/dae6H8f1t7Q | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выбор места для получения мяча, фото отчёт |
40
| Декабрь | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | ОРУ без предметов, ручной мяч. ht tps ://youtu.be/Bb9ZbY7EuWk | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Наблюдение за выполнением упр, фото отчёт |
41
| Декабрь | 6 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Тренировочные игры. https:/ /yan dex.ru /efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
42
| Декабрь | 7 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Катание на лыжах, коньках. htt ps://y an dex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavide | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Прохождение дистанции, соревнование по лыжам,конькам, фото отчёт |
43
| Декабрь | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Соревнования между классами по мини-футболу на снегу. https://yandex. ru/efirstream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavide | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций, фото отчёт |
44
| Декабрь | 13 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Катание на лыжах, коньках. https://y ande x.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavide | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Прохождение дистанции, участие в соревнованиях, фото отчёт |
45 | Декабрь | 14 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Упражнения с набивным мячом; хоккей с мячом. https://yout u.be/8Ba8 bUzfMFw | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение ударов в стенку, соревнование по хоккею, фото отчёт |
46 | Декабрь | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Скоростные способности, удары по мячу. https://youtu.be/ZOESvMDoNYk | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Бег из различных стартовых положений, фото отчёт |
47 | Декабрь | 20 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка и ведение мяча. https://y out u.be/pyPqAdyE7J8 | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча,обводка стоек на скорость, фото отчёт |
48 | Декабрь | 21 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Отбор мяча разными способами в игре. https://yandex.ru/efir?stream_id=49ed0e6c1086a2afb6f6a61dd5c5d55b&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Соревнование в скорости, фото отчёт |
49
| Декабрь | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упр. удары по катящемуся мячу. https://youtu.be/97QETf8tgCM | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, фото отчёт |
50 | Декабрь | 27 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение мяча по прямой. https://yout u.be /OnkvZxUhFNo | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Эстафеты – соревновани, фото отчёт |
51 | Декабрь | 28 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Силовые упр.Игра – футбол. https://yo ut u.b/v-lhfTzFuFU | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Игры на развитие силы, фото отчёт |
52 | Январь | 3 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Отбор мяча в игре. https://yan dex.ru /efi r?stream_id=49ed0e6c1086a2afb6f6a61dd5c5d55b&from_block=player_context_menu_yavideo | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Соревнование в скорости отбора разными способами, фото отчёт |
53 | Январь | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Соревнования между группами. .https:// youtu.be/lRJZha3Hj-A | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций,фото отчёт |
54 | Январь | 8 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Вбрасывание, ловля мяча. https://y outu. be/hY7IiGf_Gy8 | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Вбрасывание на точность и дальность,броски мяча из-за головы на точность, ловля мяча сверху в прыжке, фото отчёт |
55 | Январь | 10 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра - мини-футбол. https:// youtu.be/lRJ Zha3Hj-A | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
56 | Январь | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ловля мяча, остановка катящегося мяча. https://youtu.be/sy8e-btG7zM | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
57 | Январь | 15 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/а упражнения, упражнения без предметов, бег с резким торможением. h ttps://www.youtube.com/watch | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных нормативов, фото отчёт |
58 | Январь | 17 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра мини – футбол. https:/ /youtu.be /lR JZha3Hj-A | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
59 | Январь | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Техника безопасности. Отбор мяча в игре, бросание друг другу. https://yand ex.ru/efir?stream_id=49ed0e6c1086a2afb6f6a61dd5c5d55b&from_block=player_context_menu_yavideo | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Соревнование в скорости перемещения, фото отчёт |
60 | Январь | 22 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Вбрасывание и остановка мяча; остановка катящего мяча. h ttps://yo utu.be/hY7IiGf_Gy8 | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнение на точность и дальность, комбинации из освоенных элементов, фото отчёт |
61 | Январь | 24 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка мяча, удары по мячу. http s: //youtu.be/5joPUcRvi4w | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации из освоенных элементов, фото отчёт |
62 | Январь | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары, ловля мяча. https://youtu.b e/97Q ETf8tgCM | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, ловля мяча сверху в прыжке,фото отчёт |
63 | Январь | 29 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Приемы вратаря, отбивание мяча. https ://youtu.be/sy8e-btG7zM | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
64 | Январь | 31 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение мяча, отбивание, силовыеупр. https://www.youtube.com/watch?v=YHMRNJ9O-PE | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения с единоборствами (друг против друга) фото отчёт |
65 | Февраль | 1 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра- футбол. https://youtu.be/lRJZha3Hj-A | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
66 | Февраль | 5 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Техника игры, удары по воротам. htt ps://youtu.be/dae6H8f1t7Q | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само - и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Рывок с мячом, с последующи м ударом по воротам,фото отчёт |
67 | Февраль | 7 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ловля мяча приемы, катящегося мяча. https://youtu.be/sy8e-btG7zM | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
68 | Февраль | 8 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно - тренировочные игры. https:/yandex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
69 | Февраль | 12 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно – тренировочные игры. https://yandex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
70
| Февраль | 14 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https://y outu.be/lRJ Zha3 Hj-A | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
71 | Февраль | 15 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https://youtu.be/lRJZha3Hj-A | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
72 | Февраль | 19 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Бег, ОРУ без предметов, удары по мячу Двигательные действия без мяча. https://yandex.ru/video/preview?filmId=6534603829039381642&parent-reqid=159 7759886626533-1294434 060529 09350 5300114-production-app-host-man-web-yp-220&path=wizar d&text=уп ражне ния+на+двигательные+действия+без+мяча+в+футболе&wiz_type=vital | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации из освоенных элементов техники передвижения, фото отчёт |
73 | Февраль | 21 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | техника владения мячом в футболе удар носком | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов,фото отчёт |
74 | Февраль | 22 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары носком по мячу,2- сторонняя игра; Остановка мяча. https://vzsf. ru/te hnika/ostanovka-myacha/ | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнения в остановке мяча, фото отчёт |
75 | Февраль | 26 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удар носком, ведение мяча по прямой. https://www.youtube.com/w | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнения контроля над мячом, фото отчёт |
76 | Февраль | 28 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | 2- сторонняя игра – футбол. https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=6647552410867358169&text=ведение%20мяча%20в%20футболе%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid=1597766266044796-864752939374647751700203-production-app-host-vla-web-yp-295&redircnt=1597766298.1 | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
77 | Февраль | 29 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение мяча, остановка в воздухе. Удар внутренней частью подъема. https://www.dokaball.com/trenirovki1/programma-podgotovki/544-udary-po- | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само - и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Обводка стоек на скорость, упражнения в остановке мяча, фото отчёт |
78 | Март | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Обучение тактике нападения, двигательные действия без мяча. https:/ /youtu.be/dae6H8f1t7Q | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выбор места, для получения мяча, фото отчёт |
79 | Март | 6 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | ОРУ без предметов, ручной мяч. https://y outu.be/Bb9ZbY7EuWk | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение упражнений комплекса ГТО, фото отчёт |
80 | Март | 7 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Тренировочные игры. https: //yandex. ru/e fir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций, фото отчёт |
81 | Март | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Скоростные способности, удары по мячу. https://youtu.be/ZOESvMDoNYk | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение нормативов, фото отчёт |
82 | Март | 13 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка и ведение мяча. https:// you tu.be/pyPqAdyE7J8 | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Эстафета- соревнование с обводкоймяча, фото отчёт |
83 | Март | 14 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Отбор мяча разными способами в игре. https://yandex.ru/efirstream_id=49ed0e6c1086a2afb6f6a61dd5c5d55b&from_block=player_context_menu_yavide | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Соревнование в скорости перемещения, фото отчёт |
84 | Март | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упр. удары по катящемуся мячу. https://youtu.be/97QETf8tgCM | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнене контрольных номативов, фото отчёт |
85 | Март | 20 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение мяча по прямой. http s://youtu.beOnkvZxUhFNo | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контроля над мячом, фото отчёт |
86 | Март | 21 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Силовые упр. Игра- футбол. https: //youtu.be/v-lhfTzFuFU | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Игры на развитие силы, фото отчёт |
87 | Март | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Отбор мяча в игре. https://ya ndex.ru/ efir?stream_id=49ed0e6c1086a2afb6f6a61dd5c5d55b&from_block=player_context_menu_yavideo | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Соревнование в скорости перемещения, фото отчёт |
88 | Март | 27 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Вбрасывание, ловля мяча. htt ps://yout u. be/hY7IiGf_Gy8 | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Броски мяча из-за головы на дальность и точность, фото отчёт |
89 | Март | 28 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра-мини-футбол. https://youtu .be/lRJZha3Hj-A | Направления воспитательной деятельности | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка ,WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполения технических приёмов, фото отчёт |
90 | Апрель | 1 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ловля мяча, остановка катящегося мяча. https://youtu.be/sy8e-btG7zM | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
91 | Апрель | 3 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Техника игры, удары по воротам. https:/ /youtu.be/dae6H8f1t7Q | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выпонения технических примов, фото отчёт |
92 | Апрель | 4 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ловля мяча приемы, катящегося мяча. https://youtu.be/sy8e-btG7zM | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Комбинации с перемещением и передачей мяча, фото отчёт |
93 | Апрель | 8 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно - тренировочные игры. https://yandex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контрольных упражнений по физической и технической подготовке, фото отчёт |
94 | Апрель | 10 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Учебно – тренировочные игры. https://yandex.ru/efir?stream_id=4972aff7533cc5bc8d58e54c54a22e7a&from_block=player_context_menu_yavideo | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций, фото отчёт |
95 | Апрель | 11 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https://youtu.be /lRJZha3 Hj-A | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполения технических приёмов, фото отчёт |
96 | Апрель | 15 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https://youtu.be /lRJZha3Hj-A | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполения технических приёмов, фото отчёт |
97 | Апрель | 17 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | 2- сторонняя игра – футбол. https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=6647552410867358169&text=ведение%20мяча%20в%20футболе%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid=1 5977 66266044796-864752939374 6477517 00203-production-app-host-vla-web-yp-295&redirc nt= 15 97766298.1 | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполения технических приёмов, фото отчёт |
98 | Апрель | 18 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Ведение и передача мяча. Л/ а бег игра футбол. https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=15254171158798920488&text=ведение%20и%20передача%20мяча%20в%20футболе&path=wizard&parent-reqid=1597770381578546-7826845325339412500280-production-app-host-man-web-yp-344&redircnt=1597770458.1 | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Выполнение контроля над мячом, фото отчёт |
99 | Апрель | 22 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Индивидуальные тактические действия тактика нападения. https://yout u.be/dae6H8f1t7Q | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнение для умения «видеть поле», фото отчёт |
100 | Апрель | 24 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Удары по мячу, удары на точность. h ttps://youtu.be/97QETf8tgCM | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многокатное выполнение ударов, фото отчёт |
101 | Апреля | 25 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Остановка и ведение мяча. https://youtu. be/pyPqAdyE7J8 | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Упражнение в остановке мяча, фото отчёт |
102 | Май | 2 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Вбрасывание и остановка мяча; остановка катящего мяча. https://yo utu.be/hY7IiGf_Gy8 | Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Вбрасывание на точность и дальность, фото отчёт |
103 | Май | 6 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https://youtue/lRJZha3Hj-A | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
104 | Май | 8 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Л/А упр. удары по катящемуся мячу. https://youtu.be/97QETf8tgCM | Формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Многократное выполнение ударов, фото отчёт |
105 | Май | 13 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Игра – футбол. https ://youtu .be/l RJZ ha 3Hj-A | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка,WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполнения технических приёмов, фото отчёт |
106 | Май | 15 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | 2- сторонняя игра – футбол. | Воспитание познавательных интересов | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Анализ выполненя технических приёмов, фото отчёт |
107 | Май | 16 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Соревнования между группами. .https://youtu.be/lRJZha3Hj-A | Профилактика вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом. | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций, фото отчёт |
108 | Май | 20 | 15.40-16.20 16.30-17.10 | 2 | Соревнования между группами. https://youtu.be/lRJZha3Hj-A | Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни | ЦТНК с. Городище Спортивная площадка, WhatsApp, Viber, ВК | Отработка групповых тактических комбинаций фото отчёт |
Нормативные документы при интеграции очного и электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий:
Приказ № 472/общ от 26.08.2022 г. «Об организованном начале 2022/2023 учебного года».
Приказ № 484/общ от 7.12.2020г. «О возобновлении образовательного процесса (смешанная модель)».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 09 ноября 2018 года № 196 «Об утверждении Порядка и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
Постановление «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
https://lyceum.urfu.ru/fileadmin/user_upload/docs/SP_2.4.3648-20.pdf
2
