Разработка урока по истории
6 класс
Тема: Возвышение Москвы
Цель:
- Создать условия для раскрытия причины возвышения Московского княжества над другими русскими княжествами в XIV веке.
Задачи:
- Учить устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями XIII- XIV веков.
- Формировать навыки самостоятельной работы с различными источниками, научить сравнивать, оценивать факты и сделать соответствующие выводы, аргументированно доказывать свою точку зрения
- Развивать логическое мышление, внимательности. Закрепить умение давать характеристику исторической личности.
- Воспитать чувство ответственности и долга.
Формы организационной работы: работы по карте, по видеофильму, по тексту.
Тип урока: урок с элементами проблемного обучения.
Используемое оборудование: карта «Русские княжества XIII- XIV веков», видеофильм «Москва. Страницы истории», отрывки из текстов документальных материалов.
Основные понятия: ярлык, митрополит, великая тишина.
Основные даты: 1280 и 1328 годы.
I. Вступительное слово. Актуализации знаний.
«Русь в начале XIV века. Что мы знаем о ней? »
Ответы учащихся:
- Русь находилась под ордынское владычество.
- Русь находится в период борьбы с нашествием врагов с Востока и Запала.
- Русские князья вели непримиримую борьбу за великокняжеский ярлык.
II. Беседа с классом. Разрыв знаний от незнания.
Какие княжества боролись за великокняжеский титул?
Ответы учащихся:
- Крупные и сильные: Тверское, Владимирское, Рязанское, Московское, Нижегородское, Суздальское.
Что общего было у них?
- Состояли из городов. Управлялись княжескими боярами, которые собирали подать. Наличие Боярской Думы, заключали договор между собой о границах, о торговых отношениях и т.д.
Как вы думаете, какое из них будет центром объединения русских земель?
- Московское. Потому что тема подсказывает.
- Правильно. И сейчас Москва является центром нашего государства.
III. Проблемный вопрос:
Но почему именно Москва стала центром объединения? Ведь были и княжества сильнее его, например, Тверское.
IV. Самостоятельный поиск ответов.
Вот карта «Русские княжества XIII- XIV веков». Что можно узнать по ней про Московское княжество?
1. Работа по карте. Сравнение территории княжеств XIII- XIV веков с территориями княжеств XII века.
- Значительно расширилась территория Московского княжества. Значит, московские князья сумели присоединить земли Коломны, Можайска, Переяславского княжества.
- Географически очень удобное расположение – Москва далека от южных границ, значит не так часто подвергается набегам кочевников.
- Также находится относительно в центре страны, что удобно установлении связей с другими княжествами.
- Близость новых торговых путей.
Хорошо. Много нового мы узнали по карте. Теперь поработаем с текстом, можно ли узнать по нему, почему именно Москва стала сильнейшим княжеством?
2. Работа с текстом. «Борьба Москвы с Тверью. Иван Калита». Прочитать и выделить
особенности политики московских князей.
- Союз московского князя И. Калиты с ордынским ханом в борьбе с Тверью. Получение ярлыка – права на княжение.
- Получение московским князем права сбора дани с русских земель. Накопление богатств, значительную часть которого оставил себе. Это называется экономическое подчинение.
- Устранение опасных соперников, например тверского князя Александра Михайловича, путем клеветы.
- Принятия московским князем мер против беспорядков в период «смятения». Установление «великой тишины»
Вот какими методами политики добивались власти московские князья.теперь посмотрим отрывок из видеофильма «Москва. Страницы истории». Сумеете ли найти еще причины усиления Московского княжества в XIV веке?
3. Просмотр отрывка видеофильма «Москва». Ответы учащихся:
- В годы монгольского разорения на Руси сохранилась русская церковь, которая поддержала духовное единство Руси в этот тяжелый период. Общая вера сплачивала людей. Митрополит Петр переехал из Киева в Москву, чтобы поддержать политику Ивана Калиты.
- Именно во время правления Калиты были построены Успенский и Архангельские соборы. Москва стала церковной столицей.
Таким образом, сильнейшим княжеством, которое смогло бы объединить русские земли в XIV веке стало Московское с центром Москвы.
V . Закрепление.
Работа по группам. «Как можно охарактеризовать московского князя И. Калиту».
1 группа – «Что понравилось в нем ?».
2 группа «Что не понравилось в нем ?» Монологическая речь:
- Иван Калита - хитрый, умный. При нем росло богатство Москвы, установился мир на московскую землю. Он смотрит далеко. Его цель – это усиление Москвы, сплочение княжеств и дать отпор внешним врагам. И он добился этой цели.
- Иван Калита - коварный и жестокий. Путем клеветы устранил своего соперника, шел на уступки своим врагам. Но, самое главное, он, находясь у власти, понимал свой долг и
ответственность. Достигает цели разными путями.
VI . Подведение итогов.
Что мы узнали на уроке?
- Работая по карте, по источникам и по тексту мы узнали, каким образом Москва стала центром объединения русских земель, и раскрыли причины ее возвышения. Особенная и дальновидная политика московских князей привели к развитию и усилению княжества.
Домашнее задание: Прочитать &23. Узнать, какие еще московские князья, кроме Ивана Калиты, внесли свой вклад в усилении Московского княжества?
