«Развиваем речь детей и взрослых» Требования к качеству речи педагога дошкольного учреждения.
Не случайно считается, что речь человека – его визитная карточка, поскольку от того, насколько грамотно он выражается, зависит его успех не только в повседневном общении, но и в профессиональной деятельности.
Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т.к
Процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким.
Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей.
Речь – это инструмент развития высших отделов психики.
С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и во всех основных психических процессов.
Обучение дошкольников родному языку должно стать одной из главных задач в подготовке детей к школе.
Система развития речевого творчества включает в себя следующие средства, технологии и методики:
Речевые игры и упражнения, направленные на совершенствование дикции детей.
Беседы о прочитанном, толкование поэтического словаря;
Выразительное чтение
Народные песенки, потешки, частушки также представляют собой прекрасный речевой материал, который можно использовать на занятиях по развитию речи детей дошкольного возраста.
Развитие речевого творчества осуществляется при организации театрализованной деятельности детей.
