![Математика Тема: «Решение арифметических задач» Урок в 3 классе Мотырева Л.Л. МАОУ»СОШ» п.Теплая Гора Горнозаводский район, Пермский край](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_0.jpg)
Математика
Тема:
«Решение арифметических задач»
Урок в 3 классе Мотырева Л.Л. МАОУ»СОШ» п.Теплая Гора Горнозаводский район, Пермский край
![1 марта. Классная работа.](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_1.jpg)
1 марта.
Классная работа.
![Тема урока Устный счет Ш 6 15 26 Н 18 6 6 Е Е Е 10 Р И 25 А 1 5 Ч Д 9 1 З А Запишите двузначное число, в котором число 8. Запишите самое большое однозначное число десятков в 8 раза меньше числа единиц 2. Уменьшите сумму 9 и 9 в 3 раза 10. Найдите первый множитель, если второй 9, а произведение равно 45 12. Разность чисел 80 и 30 уменьшить в 2 раза 5. Увеличьте 5 в 3 раза 4. Найдите частное чисел 54 и 9 3. Уменьшите сумму 48 и 12 на 34 11. На сколько десятков надо уменьшить 500 чтобы получить 490 6. К числу 4 прибавьте частное чисел 36 и 6 9. Уменьшите частное чисел 60 и 6 на 9 7. На сколько единиц надо уменьшить 100 чтобы получить 94](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_2.jpg)
Тема урока
Устный счет
Ш
6
15
26
Н
18
6
6
Е
Е
Е
10
Р
И
25
А
1
5
Ч
Д
9
1
З
А
- Запишите двузначное число, в котором число
8. Запишите самое большое однозначное число
десятков в 8 раза меньше числа единиц
2. Уменьшите сумму 9 и 9 в 3 раза
10. Найдите первый множитель, если второй 9, а произведение равно 45
12. Разность чисел 80 и 30 уменьшить в 2 раза
5. Увеличьте 5 в 3 раза
4. Найдите частное чисел 54 и 9
3. Уменьшите сумму 48 и 12 на 34
11. На сколько десятков надо уменьшить 500 чтобы получить 490
6. К числу 4 прибавьте частное чисел 36 и 6
9. Уменьшите частное чисел 60 и 6 на 9
7. На сколько единиц надо уменьшить 100 чтобы получить 94
![Сигнальный кубик Я могу сам(а) решить Я затрудняюсь Я закончил(а) работу 1 1 уровень 2 2 уровень 3 3 уровень](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_3.jpg)
Сигнальный кубик
Я могу сам(а) решить
Я затрудняюсь
Я закончил(а) работу
1
1 уровень
2
2 уровень
3
3 уровень
![№ 141. Масса шести одинаковых посылок 18 кг. Чему равна масса трёх таких же посылок? количество посылок масса 1 посылки 6 масса всех посылок одинаковая 3 18 кг ? одинаковая 1 5 ? 2 12 ? 3 18 : 6 = 3 (кг) – одна посылка 3 х 3 = 9 (кг) – 3 посылки Ответ: 9 кг 1 3 х 5 = 15 (кг) – 5 посылок Ответ: 15 кг 2 12 : 6 = 2 (раза) – больше 18 х 2 = 36 (кг) – 12 посылок Ответ: 36 кг 3 х 12 = 36 (кг) – 12 посылок Ответ: 36 кг 3](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_4.jpg)
№ 141. Масса шести одинаковых посылок 18 кг.
Чему равна масса трёх таких же посылок?
количество посылок
масса
1 посылки
6
масса всех посылок
одинаковая
3
18 кг
?
одинаковая
1
5
?
2
12
?
3
- 18 : 6 = 3 (кг) – одна посылка
- 3 х 3 = 9 (кг) – 3 посылки
Ответ: 9 кг
1
- 3 х 5 = 15 (кг) – 5 посылок
Ответ: 15 кг
2
- 12 : 6 = 2 (раза) – больше
- 18 х 2 = 36 (кг) – 12 посылок
Ответ: 36 кг
- 3 х 12 = 36 (кг) – 12 посылок
Ответ: 36 кг
3
![Физминутка Чучуна́ или чучуны (якут.) — название диких людей в якутском и эвенкийском фольклоре. Чучува - смешной танец.](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_5.jpg)
Физминутка
Чучуна́ или чучуны (якут.) — название диких людей в якутском и эвенкийском фольклоре.
Чучува - смешной танец.
![8 см № 143. Длина сторон прямоугольника 9 см и 8 см. Сколько квадратов со стороной 2 см поместится в этом прямоугольнике? 9 см 9 х 8 = 72 (см 2 )- S прям. 2 х 2 = 4 (см 2 )- S кв. 72 : 4 = 18 (кв.)- всего Ответ: 18 квадратов 1 Запишите решение одним выражением 2 1) (9 х 8) : (2 х 2)= 18 (кв.) Найдите периметр прямоугольника 3 1)(9+8) х 2 = 34(см) – Р прям. Ответ: Р = 34 см](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_6.jpg)
8 см
№ 143. Длина сторон прямоугольника 9 см и 8 см.
Сколько квадратов со стороной 2 см поместится
в этом прямоугольнике?
9 см
- 9 х 8 = 72 (см 2 )- S прям.
- 2 х 2 = 4 (см 2 )- S кв.
- 72 : 4 = 18 (кв.)- всего
Ответ: 18 квадратов
1
Запишите решение одним
выражением
2
1) (9 х 8) : (2 х 2)= 18 (кв.)
Найдите периметр прямоугольника
3
1)(9+8) х 2 = 34(см) – Р прям.
Ответ: Р = 34 см
![](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_7.jpg)
№ 147. Масса арбуза 7 кг, а дыня в 2 раза тяжелее арбуза, а масса кочана капусты на 6 кг меньше массы дыни. Что тяжелее: арбуз или кочан капусты? На сколько?
- 7 х 2 = 14 (кг) – дыня
- 14 – 6 = 8 (кг) – капуста
- 8 – 7 = 1 (кг) – капуста арбуза
Ответ: на 1 кг
7 кг
1
?
6 кг
Сколько стоит арбуз, если цена за 1 кг 22 рублей ?
2
1) 22 х 7 = 154 (руб.) – стоит арбуз
Ответ: 154 руб.
?
Поясните выражение к данной задаче и найди его значение: 7 + 7 х 2 + (14 – 6) =
3
7 + 7 х 2 + (14 – 6) = 29 (кг) – общая масса
Ответ: 29 кг
![№ 146. Коля и Юра одновременно вышли из школы в противоположных направлениях. Коля прошёл 200 м, а Юра – в 3 раза больше. На каком расстоянии друг от друга находятся мальчики? ? ? 200 м 200 х 3 = 600 (м) – прошёл Юра 600 + 200 = 800 (м) – между мальчиками Ответ: 800 м 1 2 на 400 м На сколько меньше прошёл Коля, чем Юра? На каком расстоянии друг от друга находились бы мальчики, если бы они шли в одном направлении? 400 м 3](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_8.jpg)
№ 146. Коля и Юра одновременно вышли из школы в
противоположных направлениях.
Коля прошёл 200 м, а Юра – в 3 раза больше. На каком расстоянии друг от друга находятся мальчики?
?
?
200 м
- 200 х 3 = 600 (м) – прошёл Юра
- 600 + 200 = 800 (м) – между мальчиками
Ответ: 800 м
1
2
на 400 м
На сколько меньше прошёл Коля, чем Юра?
На каком расстоянии друг от друга находились бы мальчики, если бы они шли в одном направлении?
400 м
3
![№ 145. Разгадай правило и запиши к каждому рисунку три равенства. 21 28 12 16 2 10 + + 20 20 + 8 1 6 10 + 4 3 5 3 30 50 60 3 40 8 + + 4 + + 80 48 63 80 84 10 + 6 = 16 50 + 30 = 80 16 х 5 = 80 20 + 8 = 28 28 х 3 = 84 80 + 4 = 84 20 + 1 = 21 60 + 3 = 63 21 х 3 = 63 10 + 2 = 12 40 + 8 = 48 12 х 4 = 48 3 2 1](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_9.jpg)
№ 145. Разгадай правило и запиши к каждому
рисунку три равенства.
21
28
12
16
2
10
+
+
20
20
+
8
1
6
10
+
4
3
5
3
30
50
60
3
40
8
+
+
4
+
+
80
48
63
80
84
10 + 6 = 16
50 + 30 = 80
16 х 5 = 80
20 + 8 = 28
28 х 3 = 84
80 + 4 = 84
20 + 1 = 21
60 + 3 = 63
21 х 3 = 63
10 + 2 = 12
40 + 8 = 48
12 х 4 = 48
3
2
1
![№ 144. На 150 р. мама купила 3 кг яблок по 20 р. за килограмм и 2 кг груш. На сколько дешевле 1 кг яблок, чем 1 кг груш? 20 р . Ябл. Гр. 150 р. ? ? 20 х 3 = 60 (р.) – за яблоки 150 – 60 = 90 (р.) – за груши 90 : 2 = 45 (р.) – за 1 кг груш 45 – 20 = 25 (р.) – 1 кг ябл. кг гр. Ответ: на 25 рублей. 1 Сколько у мамы останется денег с покупки, если у неё было 210 рублей? 2 1) 210 - 150 = 60 (руб.) – останется Ответ: 60 руб. 3 Изменится ли цена покупки, если яблоки будут 25 р. за 1 кг, а груши 40 р. за 1 кг? 1) 25 х 3 + 40 х 2 = 155 (руб.) – покупка Ответ: 155 руб.](http://fsd.intolimp.org/html/2018/03/04/i_5a9bfb7589d51/img_phpdOOM5r_RESHENIE-arifmeticheskih-zadach-3-klass-UMK-Garmoniya_10.jpg)
№ 144. На 150 р. мама купила 3 кг яблок по 20 р.
за килограмм и 2 кг груш. На сколько дешевле
1 кг яблок, чем 1 кг груш?
20 р .
Ябл.
Гр.
150 р.
?
?
- 20 х 3 = 60 (р.) – за яблоки
- 150 – 60 = 90 (р.) – за груши
- 90 : 2 = 45 (р.) – за 1 кг груш
- 45 – 20 = 25 (р.) – 1 кг ябл. кг гр.
Ответ: на 25 рублей.
1
Сколько у мамы останется денег с покупки, если у неё было 210 рублей?
2
1) 210 - 150 = 60 (руб.) – останется
Ответ: 60 руб.
3
Изменится ли цена покупки, если яблоки будут 25 р. за 1 кг, а груши 40 р. за 1 кг?
1) 25 х 3 + 40 х 2 = 155 (руб.) – покупка
Ответ: 155 руб.
Итог урока:
Опиши свои впечатления о сегодняшнем уроке:
- Я узнал(а)…
- Хорошо, что…
- Мне понравилось…
- Меня удивило…
- Спасибо за…