«Весна — лето 2024»

Сравнительная характеристика семейств класса Двудольные растения

Познакомиться

—с общей характеристикой семейств класса двудольные;

—многообразием растений разных семейств;

значением растений семейств класса двудольные.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки

«Биологичекая разминка» 1. Главный корень хорошо выражен. 2. Мочковатая корневая система. 3. Травянистые, реже деревянистые растения. 4. Растения имеют камбий 5. Листья простые с дуговым или параллельным  жилкованием 6. Зародыш с двумя семядолями 7. Листья простые или сложные, большинство с сетчатым жилкованием 8. Растения не имеют камбий 9. Главный корень не развивается 10. Стержневая корневая система 11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные 12. Цветы трехчленные.

«Биологичекая разминка»

1. Главный корень хорошо выражен.

2. Мочковатая корневая система.

3. Травянистые, реже деревянистые растения.

4. Растения имеют камбий

5. Листья простые с дуговым или параллельным

жилкованием

6. Зародыш с двумя семядолями

7. Листья простые или сложные, большинство с

сетчатым жилкованием

8. Растения не имеют камбий

9. Главный корень не развивается

10. Стержневая корневая система

11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные

12. Цветы трехчленные.

Установите соответствие между формулой цветка и названием семейства Ч 5 Л 5 Т ∞ П 1 Крестоцветные   Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 Розоцветные Паслёновые  Л (5) Т (5) П 1 Ч 4 Л 4 Т 4+2 П 1 Бобовые Сложноцветные  Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1

Установите соответствие

между формулой цветка и названием семейства

Ч 5 Л 5 Т П 1

Крестоцветные

Ч (5) Л (5) Т 5 П 1

Розоцветные

Паслёновые

Л (5) Т (5) П 1

Ч 4 Л 4 Т 4+2 П 1

Бобовые

Сложноцветные

Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1

Найдите лишнее растение в каждом семействе Крестоцветные Розоцветные Паслёновые Бобовые Сложноцветные Редька Дурман Левкой Астра Слива Горох Шиповник Земляника Капуста Картофель Бобы Одуванчик Белена Редис Томат Баклажан Малина Люпин Бодяк Клевер Девясил Ярутка Василёк Арахис Яблоня Левкой Шиповник Клевер Томат Василёк

Найдите лишнее растение в каждом семействе

Крестоцветные

Розоцветные

Паслёновые

Бобовые

Сложноцветные

Редька

Дурман

Левкой

Астра

Слива

Горох

Шиповник

Земляника

Капуста

Картофель

Бобы

Одуванчик

Белена

Редис

Томат

Баклажан

Малина

Люпин

Бодяк

Клевер

Девясил

Ярутка

Василёк

Арахис

Яблоня

Левкой

Шиповник

Клевер

Томат

Василёк

Класс Двудольные Двудольные образуют 5- и или 4 –х членные цветки Околоцветник двойной Зародыш состоит из двух семядолей Листья с сетчатым жилкованием(перистым или пальчатым) Корневая система – стержневая

Класс Двудольные

Двудольные образуют 5- и или 4 –х членные цветки

Околоцветник двойной

Зародыш состоит из двух семядолей

Листья с сетчатым жилкованием(перистым или пальчатым)

Корневая система – стержневая

Исключение ! представитель двудольных -подорожник имеет дуговидное жилкование и мочковатую корневую систему

Исключение !

представитель двудольных -подорожник имеет дуговидное жилкование и мочковатую корневую систему

«Биологичекая разминка» 1. Главный корень хорошо выражен. 2. Мочковатая корневая система. 3. Травянистые, реже деревянистые растения. 4. Растения имеют камбий 5. Листья простые с дуговым или параллельным  жилкованием 6. Зародыш с двумя семядолями 7. Листья простые или сложные, большинство с сетчатым жилкованием 8. Растения не имеют камбий 9. Главный корень не развивается 10. Стержневая корневая система 11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные 12. Цветы трехчленные. Однодольные: 2, 3, 5, 8, 9, 12 Двудольные: 1, 4, 6, 7, 10, 11

«Биологичекая разминка»

1. Главный корень хорошо выражен.

2. Мочковатая корневая система.

3. Травянистые, реже деревянистые растения.

4. Растения имеют камбий

5. Листья простые с дуговым или параллельным

жилкованием

6. Зародыш с двумя семядолями

7. Листья простые или сложные, большинство с

сетчатым жилкованием

8. Растения не имеют камбий

9. Главный корень не развивается

10. Стержневая корневая система

11. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные

12. Цветы трехчленные.

Однодольные: 2, 3, 5, 8, 9, 12

Двудольные: 1, 4, 6, 7, 10, 11

Тема: « Семейства класса Двудольные» Задачи: Познакомиться с общей характеристикой семейств класса двудольные; многообразием растений разных семейств; значением растений семейств класса двудольные.

Тема: « Семейства класса Двудольные»

Задачи:

Познакомиться

  • с общей характеристикой семейств класса двудольные;
  • многообразием растений разных семейств;
  • значением растений семейств класса двудольные.

Семейство Крестоцветные Формула цветка: Ч 4 Л 4 Т 2+ 4 П 1 . Лепестки располагаются крестообразно.  Соцветие – кисть.  Плод – стручок или стручочек.

Семейство Крестоцветные

Формула цветка: Ч 4 Л 4 Т 2+ 4 П 1 .

Лепестки располагаются крестообразно.

Соцветие – кисть.

Плод – стручок или стручочек.

Многообразие растений семейства Крестоцветные

Многообразие растений семейства Крестоцветные

Семейство Розоцветные Формула цветка: Ч 5 Л 5 Т ∞ П 1, Ч 5 Л 5 Т ∞ П ∞  Соцветие – кисть, зонтик,  щиток.  Цветки одиночные Плод – многоорешек,  сборная костянка, яблоко

Семейство Розоцветные

Формула цветка: Ч 5 Л 5 Т П 1, Ч 5 Л 5 Т П

Соцветие – кисть, зонтик,

щиток.

Цветки одиночные

Плод – многоорешек,

сборная костянка, яблоко

Многообразие растений семейства Розоцветные

Многообразие растений семейства Розоцветные

Семейство Бобовые (Мотыльковые) Формула цветка:  Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9) + 1 П 1 .  Соцветие: Лепестки:  головка, Плод - боб.  парус – 1, кисть  вёсла – 2, Симбиоз! лодочка – (2).

Семейство Бобовые (Мотыльковые)

Формула цветка: Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9) + 1 П 1 .

Соцветие:

Лепестки:

головка,

Плод - боб.

парус – 1,

кисть

вёсла – 2,

Симбиоз!

лодочка – (2).

Решите задачу! В период цветения одно соцветие клевера дает до 8 мг нектара. Посчитайте, со скольких соцветий клевера пчелы могут собрать 1 г меда. Решение: 1 соцветие – 8 мг меда Х соцветий – 1000 мг меда Х = 125 соцветий

Решите задачу!

В период цветения одно соцветие клевера дает до 8 мг нектара.

Посчитайте, со скольких соцветий клевера пчелы могут собрать 1 г меда.

Решение:

1 соцветие – 8 мг меда

Х соцветий – 1000 мг меда

Х = 125 соцветий

Многообразие растений семейства Бобовые

Многообразие растений семейства Бобовые

Семейство Паслёновые Формула цветка Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 Много ядовитых растений! Соцветие – кисть или метелка  Плод – ягода, коробочка

Семейство Паслёновые

Формула цветка Ч (5) Л (5) Т 5 П 1

Много ядовитых растений!

Соцветие – кисть или метелка

Плод – ягода, коробочка

Повторяем!  Как называется плод картофеля? Чем является клубень? Это видоизмененный подземный побег

Повторяем! Как называется плод картофеля?

Чем является клубень?

Это видоизмененный подземный побег

Многообразие растений семейства Пасленовые

Многообразие растений семейства Пасленовые

Ядовитые растения Паслен черный Паслен черный Паслен черный Паслен черный

Ядовитые растения

  • Паслен черный
  • Паслен черный
  • Паслен черный

Паслен черный

Семейство Сложноцветные Формула цветка: Л (5) Т (5) П 1 язычковый трубчатый воронковидный Соцветие – корзинка чашечка не развита Плод – семянка  или имеет вид хохолка, волосков

Семейство Сложноцветные

Формула цветка:

Л (5) Т (5) П 1

язычковый трубчатый воронковидный

Соцветие – корзинка

чашечка не развита

Плод – семянка

или имеет вид хохолка, волосков

Проверим Ваше внимание!   Соцветия

Проверим Ваше внимание!

Соцветия

Многообразие растений семейства Сложноцветные

Многообразие растений семейства Сложноцветные

Найдите лишнее растение в каждом семействе (выделите цветом названия лишних растений): Крестоцветные Розоцветные Паслёновые Бобовые Сложноцветные Редька Дурман Левкой Астра Слива Горох Картофель Шиповник Земляника Капуста Бобы Одуванчик Белена Редис Томат Бодяк Клевер Баклажан Люпин Малина Арахис Ярутка Василёк Яблоня Девясил Левкой Шиповник Клевер Томат Василёк Правильный ответ

Найдите лишнее растение в каждом семействе

(выделите цветом названия лишних растений):

Крестоцветные

Розоцветные

Паслёновые

Бобовые

Сложноцветные

Редька

Дурман

Левкой

Астра

Слива

Горох

Картофель

Шиповник

Земляника

Капуста

Бобы

Одуванчик

Белена

Редис

Томат

Бодяк

Клевер

Баклажан

Люпин

Малина

Арахис

Ярутка

Василёк

Яблоня

Девясил

Левкой

Шиповник

Клевер

Томат

Василёк

Правильный ответ

Урок не понравился, не узнал ничего нового.  Урок прошел как обычно Урок понравился, узнал много нового

Урок не понравился, не узнал ничего нового.

Урок прошел как обычно

Урок понравился, узнал много нового

Домашнее задание

Домашнее задание

  • П. 25, выполнить задание №2 в тетради,
  • подготовить сообщение об использовании семейств двудольных растений в хозяйственной деятельности.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее