«Весна — лето 2024»

Тақырыбы: "Біздің балабақша ауласы"

Білім беру саласы: Таным, қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Құрастыру

Тақырыбы: Біздің балабақшаауласы.

Мақсаты: Балаларға аула сыпыру туралы түсінік беру; құралдарды құрылыс материалдарынан жасай алуға үйрету, ауладағы құралдарды құрастыру арқылы ойлау қабілетін дамыту, өздері ойнайтын құрал-жабдықтарға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

Қажетті құрал-жабдықтар: үлгі суреттер, құрылыс материалдары.

Сөздік жұмыс: сырғанақ, әткеншек.

Олимпиады: Дошкольникам "Тайны волшебного леса"

Содержимое разработки


14 Технологиялық карта

Айы күні: 05. 04. 17

Білім беру саласы: Таным, қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Құрастыру

Тақырыбы: Біздің балабақшаауласы.

Мақсаты: Балаларға аула сыпыру туралы түсінік беру; құралдарды құрылыс материалдарынан жасай алуға үйрету, ауладағы құралдарды құрастыру арқылы ойлау қабілетін дамыту, өздері ойнайтын құрал-жабдықтарға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

Қажетті құрал-жабдықтар: үлгі суреттер, құрылыс материалдары.

Сөздік жұмыс: сырғанақ, әткеншек.

Оқу іс- әрекетінің кезеңдері

Педагогтың

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Тәрбиеші балалармен Аула сыпыру жайында әңгімелеседі.

Аулада ойнайтын қандай құралдар бар екенін естеріне түсіреді. Үлгі суретті көрсете отырып, балаларға «Ауладағы осындай ойнайтын

құралдарды жасап көреміз бе?» - деп сауал қояды. - Аулада не бар?

Балалар

ауладағы

ойыншықтарды,

құралдарды

атайды.


- Осындай құралдар жасау үшін

бізге құрылыс материалдары

көмекке келеді. Ауладағы сырғанақ,

әткеншек т.б. жасау үшін алдымен

құрылыс материалдарын: түстеріне,

көлеміне, пішініне қарай таңдап

аламыз. Сырғанақ жасау үшін үш

текше, бір үшбұрыш қажет болса,

құм салғышты кірпіштерді көлденең

қатарластырып қою арқылы

құрастырамыз, әткеншек жасау

үшін үшбұрыш және ұзынша кірпіш пайдаланылады.

Орындықтарды жасау үшін екі текше, бір кірпіш қажет. Кірпіштерді көлденең қатарластырып қою арқылы жол жасаймыз. Тігінен кірпіштерді тізіп қою арқылы қақпа, қоршауларды құрастырамыз.

Балалар текшелер мен

кірпіштерді үлгі суреттерге қарай оты­рып, ауладағы құрылыстарды

құрастырады.

Өздері қандай құрылыс жасағысы

келетінін айтады,

құрастырады

Ұйымдастыру

шылық – ізденістік

Рефлексиялық - түзетушілік


Балалар

өздерінің

жұмыстарын, не

жасағандарын

айтып береді.

Тәрбиеші балалардың жасаған

жұмыстарын белгілі орындарға

жайғастырып, балабақша ауласының

көрінісі болатындай жағдай жасайды.

Күтілетін нәтижелер:

біледі: құрылыс материалдарынан Аула сыпыруды құрылыстарды құрастыруды;

игереді: құрылыс материалдарын тиімді пайдалану әдіс-тәсілдерін;

меңгереді: әртүрлі құрылыстарды құрастыра білуді.





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее