Технологическая карта внеурочного занятия " Моё Оренбуржье"

Внеклассное занятие даёт представление о понтиях "герой","подвг. Восптывает чувство патриотизма, а также чувство гордости и уважения к народу.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки



Технологическая карта внеурочного занятия в 4 классе «Мое Оренбуржье»



Учитель: Маслова Н.В.

Класс: 4 «Г»

Дата: 03.03. 21

Тема занятия: «Герои нашего времени»

Цели:

- дать представление о понятиях «герой», «подвиг», раскрыть образ героя на примерах из истории и современной жизни;
- развивать умение составлять портрет героя, отбирать качества характера, свойственные данному понятию, анализировать услышанное и увиденное, составлять и высказывать собственное мнение;
- воспитывать чувство патриотизма, а также чувство гордости и уважения к народу


Оборудование и материалы:
карточки, фото-картинки
























Технологическая карта

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент

Настрой на работу.

- Улыбнитесь друг другу и пожелайте мысленно друг другу всего хорошего.

Получают позитивный настрой на работу.

2.Актуализация знаний

Посмотрите на доску! Постарайтесь сформулировать фразу из представленных слов! (Герои нашего времени) -Это тема нашего занятия.

- Кто они? Герои нашего Времени. Они живут среди нас, и мы порой даже не подозреваем о том, что это за люди. Они скромные, они не рассказывают о своих подвигах.


Делимся на 6 групп.

- Отвечают на вопросы учителя.









-Делятся на группы

3.Этап открытия новых знаний






















- Кто такой герой?

- Для того чтобы понять, правильно ли мы представляем, нам стоит обратиться к чему?

«Толковому словарю русского языка»

С.И. Ожегова.

- Какие слова в толковании слова «герой» вам непонятны?

Ребята, как вы представляете себе образ героя? Опишите его, пользуясь планом.

- А теперь составим портрет героя.


Перед вами план.

1. Каков внешне должен быть герой?

2. Сколько лет должно быть человеку, которого можно назвать героем?

3. Герои – это люди особой профессии?

4. Может, как-то особенно надо воспитывать героя?

5. Герои живут в каком–то особом месте?

- Какой вывод можно сделать?


- Но какие качества характера необходимы, чтобы стать героем?

Перед вами буквы. Каждая буква - начало существительного-названия определённого качества человеческого характера.

Работа в паре

(х–храбрость, д-доблесть, о-отвага, м-мужество, с-смелость,

р-решительность, ц-целеустремлённость, ч-человеколюбие, п-порядочность, д-доброта).


- Да, герой это тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность пожертвовать собой. А вы знаете о том, что героев награждают орденами, медалями за их поступки.

В нашем современном мире есть много таких людей, и среди них есть и дети, подростки, которые совершают героические поступки, спасают людей которые нуждаются в помощи.


Дети высказываются

Работа со словарем

Человек, совершивший подвиг, проявивший мужество, готовность к самопожертвованию(жертвующий собственными интересами во имя интересов других).







Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек.







4.Самостоятельная работа по теме.

- Для дальнейшей нашей работы я оставляю только 3 буквы.

-Какому слову они дают начало? (подвиг)

Работа в паре

- Перед вами находятся тексты – задание: Найдите определение слова подвиг?

Подвиг бывает военный, гражданский, трудовой, научный. Подвиг — это доблестный, героический поступок, важное действие, совершенное в трудных условиях. Из фильмов и книг мы узнаём о героических подвигах, которые совершали люди во время Великой Отечественной войны. И делалось это ради победы, ради того, чтобы жили другие. А это значит, что подвиг может совершить только смелый и отважный человек.

- Подвиг может совершить человек, который понимает, что такое совесть, честь и долг. Самый большой подвиг состоит в том, чтобы всегда оставаться верным своим убеждениям, своей мечте.











Читают определение слова подвиг.








5.Организация взаимодействия учителя с учащимися по овладению темы занятия.

-Ребята, подготовили информацию о героях Оренбургской области, сейчас мы их послушаем.

1. Муса Джалиль

   На войне наблюдался массовый героизм. Люди на фронте и в тылу, не задумываясь, отдавали свои жизни за Победу. Если вспомнить историю, то становиться ясно, что герои-защитники Отечества были во все времена.

2. Ю.А.Гагарин

3. Александр Прохоренко


6.Рефлексия

Наше занятие походит к концу. Закончить его мне хотелось бы такими словами:


Срывает время тайного печать.

          И подвиг не забыть, не замолчать,

          Не спрятать вместе с папками в архив.

          Пока мы помним, этот подвиг жив!



-У каждого из Вас на столах есть звезды, прошу Вас раскрасить звезду:

  • Гордость – жёлтый

  • Безразличие – зелёный

  • Уважение – красный

  • Жалость – синий

  • Презрение - коричневый

Делают вывод.








Герой за Родину горой.
На героя и слава бежит.
Герои куют победу.
Герой никогда не умрёт — он вечно в народе живёт.
Герой в бою думает не о смерти, а о победе.
Смертью героя пал, а Родину не продал.
Героем упадешь — поднимут, трусом упадешь — раздавят.
Победа над смертью рождает героя.
В бою не без героя.
Кто за правду горой, тот настоящий герой.
Слава герою, презрение трусу.
Презрение к смерти рождает героев.
Герой не многих знает, а имя его вся страна повторяет.
Герой умирает — о себе память оставляет.
Герой в бою как в песне запевала.
За родную землю стой, как скала: трусу — пуля, герою — хвала.
Герой за славой не гонится.
Герой трусу не товарищ.
Советские герои врагу могилу роют.
На героя и слава бежит.
Герои куют победу.
Наш народ — герой, ходит на врага стеной.
Бей врага смертным боем — станешь героем.
За каждого героя Родина горою.
Герой — за Родину горой.
Герой тот, кто побеждает смерть.
Героям — слава, предателям — смерть.
Кто сильнее себя не встречал, тот и герой.
Героям страх неведом.
Герой, что море, — в непогодь только злей становится, а робкий, что лужа, — даже малый ветер всю расплещет.
Пример героя зовет на подвиг.
Или умру героем, или вернусь героем.
Смертью героя пал, а Родину не продал.
Лучше быть мертвым героем; чём живым трусом.
Велик почет без геройства не живет.
Бей врага смертным боем — станешь героем.
Героем падешь — подымут, трусом — раздавят.











  1. В одном небольшом городе произошёл такой случай. Жарким июльским днем молодая женщина, пришедшая на пляж, увидела, что в воде, далеко от берега тонет мальчик лет 10-12. Женщина, не раздумывая, бросилась в воду. Она спасла утопающего ребенка.

Дети, прочитав ситуацию, отвечают на вопрос: можно ли считать эту молодую женщину героем и почему?

(Смелость, ответственность, бескорыстие, самопожертвование…)

  1. Ещё одна ситуация.

Один мальчик решил доказать другому, что он смелый и прыгнул с моста в реку.

Дети, прочитав ситуацию, отвечают на вопрос: можно ли считать этого человека героем и почему?

(Хвастливость, безрассудство, стремление выделиться…)

\



























Вот о таких чертах героя народ много сложил песен, легенд.

В конверте вы найдете отдельные фразы, с помощью которых у вас получатся пословицы, воспевающие героя.

О ГЕРОИЗМЕ

  • Героем упадёшь - поднимут, трусом упадёшь - раздавят.

  • Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

  • Красна девушка косами, а солдат орденами.

  • Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно.

  • Либо грудь в крестах, либо голова в кустах.

  • Первое дело в жизни - служить Отчизне.

  • Пока битва впереди - храбрецов хоть пруд пруди.

  • Старая слава новую любит.

  • Шаг вперёд - шаг к победе.

  • Возможное сделает каждый, невозможное - только отважный.

  • Где смелость, там и победа.

  • Прослыть боится слабым тот, кто слаб.

  • Смелость города берёт.

  • Сражайся смело за правое дело.

  • У сильного всегда бессильный виноват.

  • Умелого, смелого страх не возьмёт и враг не побьёт.

Прочитайте, какие у вас получились пословицы, воспевающие силу и мужество героя?

Давайте выясним, совпали ли ваши представления о герое с историческими представлениями и с современными из словаря?



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Новые олимпиады



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее