«Зима 2025»

Творческий вечер «Крым в сердце моем»

Цель творческого вечера: расширить представление о Крыме, воспетом в произведениях литературы и искусства; сформировать ключевые компетенции в области литературы и искусства, воспитать патриотические чувства, толерантности и уважения к культуре Крыма.

Олимпиады: Всеобщая история 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Творческий вечер «Крым в сердце моем»

Автор сценария – Анисимова Людмила Юрьевна (учитель изобразительного искусства)

Дата проведения: 19.10.2016 г.

Место проведения: актовый зал МОУ «Лобановская школа»

Цель творческого вечера: расширить представление о Крыме, воспетом в произведениях литературы и искусства; сформировать ключевые компетенции в области литературы и искусства, воспитать патриотические чувства, толерантности и уважения к культуре Крыма.

Ведущие:

1. Юлия 10-А класс

2. Ордыхан 10-Б класс

3. Анастасия 10-Б класс

4. Дмитрий 11 класс

Звучит тихая классическая музыка со звуком морского прибоя.

Эльвина читает стих В. Маяковского:

Послушайте! Ведь, если звезды зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Значит - кто-то называет эти плевочки жемчужиной?

И, надрываясь
в метелях полуденной пыли,
врывается к Богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит -
чтоб обязательно была звезда! -
клянется -
не перенесет эту беззвездную муку!
А после
ходит тревожный,
но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
"Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!"

Послушайте!
Ведь, если звезды
зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!

1. ведущий: Сегодня мы с Вами собрались на творческом вечере, посвященном творчеству нашей родной крымской земли! Давайте и мы сегодня будем зажигать, импровизированные звезды – свечи. И первой мы зажжем свечу под названием «Поэтический Крым»!

Ведущие 3,4 подходят к подсвечнику и зажигают свечу «Поэтический Крым».

2.ведущий:

Крым - удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.

1.ведущий:

К.Г. Паустовский (1892-1968) писал:

«Таков Крым... Каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой... сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту полуденную землю.»

2.ведущий: На сцену приглашается Темирбекова Ление. Для Вас она прочитает стихотворение Исмаила Гаспринского «Крым».

Темирбекова Ление:

Исмаил Гаспринский

"Крым"

Зовут его зелёный рай под Чатырдагом вечным.
Сады его - один лишь край, а степи бесконечны.

Весной ручьи дарит яйла, как чудны их потоки, 
Когда стада овец в полях земли питают соком.

А летом над страною роз с утра до ночи птицы 
Все славят винограда гроздь и золото пшеницы.

Яйла и степь, степь и яйла повеют ветром рая, 
Напомнят древность Карасу и мощь Бахчасарая.

Был светлый Крым в седую старь храним моим народом, 
Батыров и героев стать дала, ему природа.

Но, дети, помните всегда, ЛИШЬ ВАША КРЫМ ОТЧИЗНА! 
Трудитесь, как велит судьба, и Крым вернётся к жизни.

Зовут его зелёный рай под Чатыр-дагом вечным.
Сады его - из края в край, а степи бесконечны.

3.ведущий:

"И это сон? О, если б мне проснуться невозможно!" - повторял в своих "Крымских очерках" А.К.Толстой.

4.ведущий:

"Я ходил здесь, как во сне", - передает свое впечатление украинский поэт М.М.Коцюбинский.

3.ведущий:

"Шел в немом восхищении..." - признавался М.Горький в рассказе "Мой спутник".

4.ведущий: И все-таки первооткрывателем "волшебного края", "очей отрады", поэтической жемчужины стал А.С.Пушкин.

3.ведущий:
«Воображенью край священный», - писал о просторах Крыма Александр Пушкин. Поэт не случайно отправил своего Евгения Онегина на «брега Тавриды», ведь до него «С Атридом спорил там Пилад, там закололся Митридат, там пел Мицкевич вдохновенный».

4.ведущий: Продолжит это поэтическое настроение Темирбекова Эльвина.

Темирбекова Эльвина:

А.С. Пушкин

"КТО ВИДЕЛ КРАЙ,
ГДЕ РОСКОШЬЮ ПРИРОДЫ"
(отрывок)
Кто видел край, где роскошью природы
оживлены дубравы и луга,
где весело шумят и блещут воды
и мирные ласкают берега, где на холмы под лавровые своды 
не смеют лечь угрюмые снега?
Скажите мне: кто видел край прелестный,
Где я любил, изгнанник неизвестный?

Златой предел! Любимый край Эльвины,
К тебе летят желания мои!
Я помню скал прибрежные стремнины,
Я помню вод веселые струи.
И тень, и шум - и красные долины,
Где в тишине простых татар семьи
Среди забот и с дружбою взаимной
Под кровлею живут гостеприимной.

Все живо там, все там очей отрада,
Сады татар, селенья, города;
Отражена волнами склад громада,
В морской дали теряются суда,
Янтарь висит на лозах винограда;
В лугах шумят бродящие стада…
И зрит пловец - могила Митридата
Озарена сиянием заката.

И там, где мирт шумит над падшей урной,
Увижу ль вновь сквозь темные леса
И своды скал, и моря блеск лазурный,
И ясные, как радость, небеса?
Утихнет ли волнение жизни бурной?
Минувших лет воскреснет ли краса?
Приду ли вновь под сладостные тени
Душой уснуть на лоне мирной лени?

1.ведущий: Многие великие русские классики побывали в Крыму.

2.ведущий: Не стал исключением и великий писатель, общепризнанный классик мировой литературы - Антон Павлович Чехов. Он не раз посещал благословенную Тавриду, оставившую яркий след в его судьбе и творчестве.

3 ведущий: Давайте зажжем свечу «Крым театральный»! (Зажигают свечу ведущие 3, 2).

4 ведущий: На сцену приглашаются участники детского театрального кружка «Маска»: Темирбекова Эльвина и Кочоян Юрик.

2 ведущий: Антон Павлович Чехов «Размазня».

4 ведущий: Крым напрямую связан с искусством. Ведь сама природа – это уже целый шедевр, не важно где в Крыму или на другом конце света.

3 ведущий: Здесь побывало множество композиторов, на пример такие, как М.П. Мусоргский и Н.А. Римский-Корсаков, а так же многие другие не менее известные музыкальные деятели, такие как Ф.И. Шаляпин.

4 ведущий: Предлагаю зажечь свечу «Крым музыкальный»! (Зажигают свечу ведущие 1, 4).

2 ведущий: Музыка Хироси Миягава, слова Леонида Дерменева, «У моря, у синего моря».

3 ведущий: Для Вас поет Козинец Вероника!

1 ведущий: Жители Крыма на протяжении столетий создавали самобытную культуру, которая отражает его многогранную жизнь. Одним из ее красивейших богатств является танцевальное искусство.

2 ведущий: Танцевальное искусство - это всегда яркий праздник. Танцы всегда были неотъемлемой частью художественной жизни Крыма.

1 ведущий: Мы зажигаем очередную звезду-свечу под названием «Крым танцевальный»! (Зажигают свечу ведущие 1, 2).

3 ведущий: Море - огромное, лениво вздыхающее у берега, - уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны.

4 ведущий: Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. всползая на берег.

3 ведущий: Кажется, что небо все ниже наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны…

4 ведущий: Сейчас для вас станцуют наши маленькие чайки!

3 ведущий: Гасанова Карина, Гасанова Вероника,

4 ведущий: Шалина Алина, Инжиева Нигина исполнят для вас танец «Чайки».

3 ведущий: О Крыме много написано, еще больше сохранилось фольклора - легенд, сказаний, преданий.

3 ведущий: Трудно, к примеру, найти коренного крымчанина, который рассказывал бы о достопримечательностях Крыма сухо и сдержанно, не украшая свой рассказ какими-нибудь лирическими или эпическими произведениями.

3 ведущий: Мы с вами зажигаем еще одну свечу «Крым легендарный». (Зажигают свечу ведущие 3,4).

1 ведущий: Но почему о маленьком Крыме собрано много - преданий, легенд, сказок. Зачем?

2 ведущий: Потому что это - часть культуры и истории нашего удивительного уголка земли и не может не представлять интереса.

1 ведущий: Вы сейчас прикоснетесь к одной из многочисленных легенд Крыма: «Гордая Арзы».

2 ведущий: На сцену приглашаются участники детского театрального кружка «Маска»: Темирбекова Эльвина, Георгиев Андрей, Эминова Эвилина и ???.

1 ведущий: Легенда Крыма «Гордая Арзы». Встречайте!

3 ведущий: Сейчас предлагаю зажечь свечу «Гостеприимства».

4 ведущий: Да-да! Именно «Гостеприимства»! Потому что наш творческий вечер посетили гости из далекой Индии. (Зажигают свечу ведущие 3, 4).

1 ведущий: Встречайте: Анисимова Ксения и Гасанова Кристина!

2 ведущий: Зажигательный танцевальный подарок из Индии!

1 ведущий: Крымская природа нашла прекрасные отзывы в сердцах великих творческих людей. Ее восхваляли, ей буквально поклонялись…

2 ведущий: но она оставалась все так же кротка и скромна, несмотря на все похвалы и на венец славы, который одели ей на голову.

3 ведущий: Сейчас мы зажжем последнюю свечу - свечу Мудрости.

4 ведущий: А зажжем мы ее в честь наших мега звёзд. В честь Вас – дорогие наши гости!

1 ведущий: Ибо Ваш опыт, и ваша мудрость – это та звезда, к которой мы все, всегда стремимся! (Зажигают свечу ведущие 1,2)
3. Ведущий; Вновь родились на земле
звезды как дети.
Небо вписало в судьбе
мегалюкс света...

4 ведущий:
Штормит во Вселенной, сверхскоростной "ветер"
срывает с роз звездных огней лепестки.
И падают звезды - рождаются дети,
от звездной судьбы им теперь не уйти...

Все выстраиваются в ряд и кланяются. Уходят. Жюри остается для обсуждения.



3


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее