Закрепление
изученного материала
Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классов
І кв. категория МБОУ СОШ с. Кремово
102
Организационный момент
Прозвенел для нас звонок,
Начинается урок!
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки, -
Всё для нас
Пожелаем всем удачи-
За работу, в добрый час!
Найди ошибки.
5 дм = 50 мм
90 см = 9 дм
23 см = 20см 3мм
Вставь пропущенные числа.
8 + 8 + 8∙ 2___ 8 ∙ 4
3 ∙ 8 - 3 ___ 3 ∙ 7
7 ∙ 6 – 7 - 7 ___ 7 ∙ 4
Найди уравнения где неизвестно вычитаемое.
Х+ 7 = 50
к - 8 = 76
45 - а = 30
4 + а = 80
25 - в = 10
а + 11 = 25
69 - Х = 36
В - 7 = 38
Прочитай примеры разными способами.
7 · 5 = 35
5 · 3 = 15
24 – 8 = 14
В одной вазе 15 роз, а в другой 10 тюльпанов и 3 лилии.
На сколько цветов в одной вазе больше, чем в другой?
15 – (10+3) = 2 (цв.)
на 2 цветка
Сбежала от Федоры посуда:
3 стакана, 3 чашки, 3 блюда.
Кто сосчитать готов?
Сколько всего беглецов?
9 штук
3 + 3 + 3 = 9
3 · 3 = 9 (шт.)
У этого цветка
Четыре лепестка.
А сколько лепестков
У трёх таких цветков?
8 лепестков
4 + 4 + 4 = 12
4 ·3 = 12 (л.)
Классная работа.
Каллиграфическая минутка
3 3 3 3 3 3… 4 4 4 4 4 4…
Стр. 57
Физкультминутка
Птички прыгают, летают
(Прыжки на месте, взмахи руками)
Птички крошки собирают.
(Указательным пальцем стучим по полу)
Пёрышки почистили
(погладили руки)
Клювики почистили
(Погладили носик)
Птички летают, поют,
(Взмахи руками)
Зёрнышки клюют.
(указательным пальцем стучим по полу)
В квадратном зале для танцев поставь вдоль стен 8 кресел так, чтобы у каждой стены стояло кресел поровну.
На грядке сидели 6 воробьёв. К ним прилетели ещё 3 воробья. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьёв осталось на грядке?
0 птиц
Все испугались и улетели.
–
Рефлексия учебной деятельности
– Чему научил вас урок? Что особенно запомнилось?
– Оцените свою работу.
Домашнее задание
Т. с. 50
конец
