Сабақтың тақырыбы Бір үзім нан (ертегі) 5 класс 6наурыз.2017жыл
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ертегіні оқи отыра , оқушылардың ойлау қабілетін арттырып,создің қорын молайту . Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру .
Дамытушылық :Адам өміріндегі ең маңызды ас нан екенін ұғындыру .Тіл байлығын дамыту .
Тәрбиешілік :Адамгершілікке , кішіпейілдікке еңбекке тәрбиелеу . Алтын ,күміс-тас екенін ,арпа,бидай-ас екенінін терең ұғынуға тәрбиелеу .
Түрі: аралас
Әдісі: сұрақ-жауап,ойын.
І. Ұйымдастыру кезеңі .
Саламатсыздар ,ма!Отырыңыздар.Бүгін сабақта кім жоқ?Жақсы ,балалар , олай болса сабағымызға сәттілік тілеп,бастайық.
Айналаға алақанмен,
жылулықты шашайық.
Сәттілік тілеп , күлімсіреп,
біз сабақты бастайық.
Рахмет балалар!
ІІ. Үй жұмысын сұрау .
Біз өткен сабақта кімді өттік?Мағжан Жұмабаевтың өмірбаянымен таныстық және оның өлеңін оқып ,талдадық.Үйге сол өлеңді жаттауға алдық Үй жұмысын кіріспен бұрын есімізге түсірейікші М.Жұмабаев кім.?.5арысты атаңдар
Кәне , кім дайын?(үй жұмысын айтылады. )
ІІІ. Жаңа сабақ.
Жақсы , олай болса жаңа сабаққа көшейік.
Айтындаршы , балалар,ең қасиетті ас не деп ойлайсыңдар ? Дастарханның басты тағамы не?(Әрине , ол -нан)Олай болса ,біздің сабағымыздың не туралы болмақ ?Әрине-нан туралы.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы ертегісі. Ендеше мына суреттер бойынша т опқа бөліне қояйық. 1топ-бауырсақ, 2топ-шелпек, 3топ-батон. қолымдағы суреттерди ала отыра,топка бөліне қояйық. Негізі ,балалар,нанның 200түрі бар екен.Топ басшыларын сайлап аламыз.Бағалау парағын толтыруды ұмытпаймыз.
Алдымен ертегіні тындап,көріп алайық.- видео
Балалар ,айтындаршы : 1)Ертегі неге деп аталады?
2)Байдың үйі қандай еді?
3)Кедейдің үйі қандай?
4)Неге бай өліп кетті?
5)Ал кедей неге алтынғы нанды айырбастады?
Неге балалар , алтын күміс тас екен ,бидай -ас екен дейді?(оқушылар ойларын айтады)яғни,қиыншылық кездері де бір үзім нан көптеген жандардың жанына жалау болып,өмірін үзбеуге себеп болған
V.Жақсы ,енді топ болып ертегіні құрастырайық.Мен мәтінді 3бөлікке бөлдім,яғни ертегінің басы,ортасы және аяғы.Оқиға желісі бойынша постер қорғаймыз.
Постер тақтаға ілінеді рет-ретімен.Ертегі бас аяғы тағы айтылып шығады.
VII.Сергіту сәті
VIII.Қалыптастырушы бағалау
ІХ. Сабақтан алған әсерің қандай?(смайликке стикер жабыстыру)
Х . Қорытынды бағалау
ХІ. Үй жұмысы Бауыржан Момышұлы
