![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_0.jpg)
![УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации № 792-р от 15 мая 2013 г. ЦЕЛЕВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_1.jpg)
УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации
№ 792-р от 15 мая 2013 г.
ЦЕЛЕВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы
![Подпрограммы 1](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_2.jpg)
Подпрограммы
1 "Развитие профессионального образования";
2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей";
3 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";
4 "Вовлечение молодежи в социальную практику";
5 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы и прочие мероприятия в области образования
![Цели Программы обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики; повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_3.jpg)
Цели Программы
обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики; повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны
![Задачи Программы формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации; развитие инфраструктуры и организационно экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно профессионального участия; обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_4.jpg)
Задачи Программы
формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации;
развитие инфраструктуры и организационно экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно профессионального участия;
обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи
![Целевые индикаторы и показатели Программы](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_5.jpg)
Целевые индикаторы и показатели Программы
- удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
- отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ;
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
![Сроки и этапы реализации Программы первый этап - 2013 - 2015 годы; второй этап - 2016 - 2018 годы; третий этап - 2019 - 2020 годы](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_6.jpg)
Сроки и этапы реализации Программы
первый этап - 2013 - 2015 годы;
второй этап - 2016 - 2018 годы;
третий этап - 2019 - 2020 годы
![Ожидаемые результаты реализации Программы](http://fsd.intolimp.org/html/2017/12/06/i_5a28229065b55/img_phpqjprnK_GOS-PROGRAMMA-RAZVITIE-OBRAZOVANIYA-2013---2020_7.jpg)
Ожидаемые результаты реализации Программы
- улучшатся результаты российских школьников по итогам международных сопоставительных исследований качества общего образования;
- повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;
- совокупный объем затрат на сферу образования по увеличится с 4,9 до 6,3 процента ;
- повысится эффективность использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования;
- повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров