«Осень 2024»

Интерактивный тренажёр "Математический пазл"

Цель создания: повышение вычислительной культуры учащихся по теме «Действия с положительными и отрицательными десятичными дробями»

Тренажёр представлен в виде интерактивной презентации, которая содержит инструкцию и 20 примеров (по 5 на сложение, вычитание, умножение и деление) с положительными и отрицательными десятичными дробями. К каждому заданию предлагается 4 варианта ответа в виде облачка, при правильном выборе – появляется деталь пазла, при неправильном – облачко улетает. В результате решения всех примеров собирается картинка – пазл.

Олимпиады: Математика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

ТРЕНАЖЁр ДЛЯ 6 КЛАССА Действия с отрицательными десятичными дробями Автор:  Злобина Н. А., учитель математики МБОУ СОШ № 4 г. Апатиты Мурманской области

ТРЕНАЖЁр ДЛЯ 6 КЛАССА

Действия

с отрицательными

десятичными

дробями

Автор:

Злобина Н. А., учитель математики

МБОУ СОШ № 4 г. Апатиты

Мурманской области

иНСТРУКЦИЯ Ребята,  решите правильно все примеры и вы соберете картинку - пазл! Угадайте, кто на ней?

иНСТРУКЦИЯ

Ребята, решите правильно все примеры и вы соберете картинку - пазл!

Угадайте, кто на ней?

иНСТРУКЦИЯ В каждом задании нужно выбрать верный ответ из четырех предложенных, щёлкнув мышью по нужному облаку   Переход на другой слайд по кнопке

иНСТРУКЦИЯ

В каждом задании нужно выбрать верный ответ из четырех предложенных, щёлкнув мышью по нужному облаку

Переход на другой слайд по кнопке

-0,3 + (-4) = 1 -4,3   4,3 3,7 -3,7

-0,3 + (-4) =

1

-4,3

4,3

3,7

-3,7

-0,36 + 1,5 = 2   1,86 -1,86 1,14 -1,14

-0,36 + 1,5 =

2

1,86

-1,86

1,14

-1,14

-0,56 - (-0,57)= 3 -0,01   0,01 -1,13 -2,13

-0,56 - (-0,57)=

3

-0,01

0,01

-1,13

-2,13

-1,2 + (-2,8) = 4 -4   -1,6 4 1,6

-1,2 + (-2,8) =

4

-4

-1,6

4

1,6

0,35 + (-2,35)= 5 2,7   -2,7 2 -2

0,35 + (-2,35)=

5

2,7

-2,7

2

-2

-4,1 - 5,9 = 6 -10   10 0,8 -0,8

-4,1 - 5,9 =

6

-10

10

0,8

-0,8

7  -9,57 - (-8,43) = -18   -1,14 1,14 18

7

-9,57 - (-8,43) =

-18

-1,14

1,14

18

8 -3 - 5,7 = -8,7   -6 8,7 6

8

-3 - 5,7 =

-8,7

-6

8,7

6

9 7,1 – 8,9 = 1,8   -1,8 16 -16

9

7,1 – 8,9 =

1,8

-1,8

16

-16

10 -4,6 - 5,4 = -10   10 -0,8 0,8

10

-4,6 - 5,4 =

-10

10

-0,8

0,8

-0,8  (-0,3)= 11 -2,4   2,4 0,24 -0,24

-0,8 (-0,3)=

11

-2,4

2,4

0,24

-0,24

-0,08  0,7 = 12 -0,056   0,056 -0,56 -5,6

-0,08 0,7 =

12

-0,056

0,056

-0,56

-5,6

13 34  (-0,01) = 0,34   -3,4 -34 -0,34

13

34 (-0,01) =

0,34

-3,4

-34

-0,34

14  -12,5  0,08 = 1   -1 0,1 -0,01

14

-12,5 0,08 =

1

-1

0,1

-0,01

15  -0,4  (-20) = 0,8   -8 8 80

15

-0,4 (-20) =

0,8

-8

8

80

16 -3 : (-6) = -0,5   0,5 -2 2

16

-3 : (-6) =

-0,5

0,5

-2

2

17 -6 : 0,2 = -18   -0,03 -30 30

17

-6 : 0,2 =

-18

-0,03

-30

30

18  2,4: (-0,03)= -80   -0,8 0,6 60

18

2,4: (-0,03)=

-80

-0,8

0,6

60

19  -0,42 : 0,07= -6   -7 0,006 0,07

19

-0,42 : 0,07=

-6

-7

0,006

0,07

20  -3,6 : (-0,09)= -4   -40 0,4 0,04

20

-3,6 : (-0,09)=

-4

-40

0,4

0,04

МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!

Список источников:   Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика: учебник для 6 класса, 2014. Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Методическое пособие, 2014. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Рабинович Е.М. Дидактические материалы, 2014. http://kartinki-risunki.ru/ http://images.yandex.ru/ http://yandex.ru/images/?redircnt=1416308565.1

Список источников:

  • Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика: учебник для 6 класса, 2014.
  • Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Методическое пособие, 2014.
  • Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Рабинович Е.М. Дидактические материалы, 2014.
  • http://kartinki-risunki.ru/
  • http://images.yandex.ru/
  • http://yandex.ru/images/?redircnt=1416308565.1

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее