«Весна — лето 2024»

Календарно-тематическое планирование по предмету Мир природы и человека для обучающихся 2 класса с нарушением интеллекта

Календарно – тематическое планирование по предмету Мир природы и человека 2 класс

Авторы учебника : Н.Б.Матвеева, М.С.Котина, Т.О.Куртова М:.«Просвещение» 2014

Олимпиады: Окружающий мир 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Календарно – тематическое планирование по предмету Мир природы и человека 2 класс

Авторы учебника : Н.Б.Матвеева, М.С.Котина, Т.О.Куртова М:.«Просвещение» 2014

№ п\п

Наименование раздела программы

Тема урока

Количество часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Элементы дополнительного необязательного содержания

Д/з

Дата проведения

план.

факт.

1

Долгота дня

Влияние солнца на смену времени года

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с влияние солнца на смену времени года.

Знать влияние солнца на смену времени года

Уметь составлять рассказ по картинно- графическому плану

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр.5

01.09


2


Долгота дня летом. Долгота дня зимой

1

Урок изучения нового материала

Ознакомить с долготой времени дня летом

Знать признаки лета и зимы

Уметь составлять рассказ по сюжетным картинкам

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр.7

08.09


3

Времена года

Осень. Осенние месяца

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с временем года – осень

Знать сезонные признаки изменения в природе

Уметь описывать сезонные изменения по картинкам

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 9 – 10

15.09


4


Растения осенью. Животные осенью

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с признаками осени : созревание ягод, грибов, листопады.

Знать основные признаки осени.

Уметь строить высказывания по условным обозначения

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 12

22.09


5


Перелетные птицы. Занятия людей осень.

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с названиями перелетных птиц.

Знать период перелета птиц.

Уметь различать перелетных птиц; отвечать на вопросы.

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 14

29.09


6


Зима. Зимние месяца

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с признаками зимы.

Знать признаки зимы

Уметь составлять рассказ по сюжетным картинкам

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 17

06.10


7


Животные зимой. Растения зимой

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с зимовкой животных; их образом жизни

Знать названия животных; их образ жизни зимой.

Уметь составлять словесное описание животных

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 19

13.10


8


Занятия людей зимой

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с видами деятельности людей зимой

Знать деятельность зимой.

Уметь правильно одеваться зимой

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 20-21

20.10


9


Весна. Весенние месяца

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с признаками весны

Знать признаки весны

Уметь составлять рассказ по сюжетным картинкам

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 22

27.10


10


Растения весной. Животные весной

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с признаками весны : цветение плодовых деревьев, посадка семян

Знать основные признаки весны.

Уметь составлять словесное описание животных

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 24 – 25

10.11


11


Занятия людей весной

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с видами деятельности людей весной.

Знать деятельность людей весной.

Уметь правильно одеваться весной.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 26 - 27

17.11


12


Лето. Летние месяца. Растения летом

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с признаками лета

Знать признаки лета

Уметь составлять рассказ по сюжетным картинкам

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 28

2411


13


Животные летом. Занятия людей летом

1

Урок изучения нового материала

Познакомить животными в период лета.

Знать названия животных; их образ жизни летом.

Уметь составлять словесное описание животных

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 31

01/12


14

Неживая природа

Вода. Водя горячая и холодная

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с водой и ее свойствами, цветом, запахом.

Знать ,для чего нужна вода

Уметь отвечать на поставленные вопросы

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 34 - 36

08/12


15


Температура воды. Вода в природе. Значение воды

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с прибором для измерения температуры воды

Знать свойство воды

Уметь пользоваться термометром

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 38

15.12


16

Живая природа

Растения. Животные. Человек.

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с причинно -следственной связью растения, животного и человека

Знать признаки изменения растений и животных в сезонных изменениях времен.

Уметь высказывать свое мнение.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Подготовить сообщение

22/12


17

Растения

Комнатные растения

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с названиями комнатных растений

Знать различие комнатных растений

Уметь создавать необходимые условия для их роста

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 44

12.01


18


Части растений

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о строение растения: корень, стебель, листья, цветы

Знать названия цветов

Уметь сравнивать стебель дерева и цветка, их различия и прочность

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 45- 48

19.01


19


Жизнь растений

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о уходе за растениями(полив)

Знать названия цветов.

Уметь осуществлять правильный уход за цветами

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 49- 50

26.01


20


Растения влаголюбивые и засухоустойчивые

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о комнатных растениях и уличных.

Знать правильный уход за растениями

Уметь анализировать, сравнивать растения.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 51



21


Растения светолюбивые и тенелюбивые

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о комнатных растениях и уличных.

Знать названий (4- 5) растений.

Уметь находить сходство и различие цветов.

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 52



22


Уход за комнатными растениями

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с уходом комнатных растений

Знать названия (4 -5)растений

Уметь создавать условия для жизни растений.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 53



23


Огород. Овощи в питании человека

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с понятием «огород»

Знать названия овощей.

Уметь отвечать на поставленные вопросы.

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 54



24


Сад. Фрукты в питании человека

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с понятием «сад».

Знать названия фруктовых деревьев.

Уметь сравнивать фрукты и овощи.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 58



25


Уход за растениями сада и огорода

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с правилами ухода и работы в саду.

Знать правила ухода за растениями

Уметь ухаживать за растениями

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 62



26

Животные

Дикие и домашние животные

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с понятием «Домашние животные »и «Дикие животные»

Знать внешний вид животных, повадки, образ жизни.

Уметь составлять предложения по картинно – графическому плану.

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 63



27


Кошка и рысь. Породы кошек

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с внешним видом кошки и рыси; сходство и различие

Знать различие внешнего вида и сходства.

Уметь составлять предложения по картинно – графическому плану.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 64 - 66



28


Собака и волк. Породы собак

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с внешним видом собак, волка; сходство и различе животных

Знать различие внешнего вида и сходства.

Уметь составлять предложения по картинно – графическому плану.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 68-71



29


Рыбы

1

Урок изучения нового материала

Познакомить со строением рыб, внешним видом, образ жизни, питание

Знать названия (3 – 4 ) рыб.

Уметь отвечать на заданные вопросы.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 73- 76



30

Человек

Гигиена человека

1

Урок изучения нового материала

Познакомить с физкультурой и закаливанием.

Знать правил здорового образа жизни. Уметь составлять устные высказывания.

Текущий

Работа с наглядностью

Стр 77 – 78



31


Органы пищеварения. Питание человека

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление об органах пищеварения

Знать продукты питания

Уметь составлять предложения по картинно – графическому плану.

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 79



32


Продукты питания. Режим питания

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о продуктах питания

Знать продукты питания

Уметь выбирать полезные продукты питания


Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 82 – 84



33


Правила питания. Профилактика отравлений

1

Урок изучения нового материала

Формировать представление о правилах питания.

Знать названия компонентов приготовления борща.

Уметь правильно вести себя в столовой, за столом

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Стр 88 – 89



34

Повторение

Объекты «Живой природы» и «Неживой природы»

1

Урок обобщения знаний

Обобщить знания объектов «Живой природы» и «Неживой природы»

Знать отличия от «Живая природа» и «Неживой природы»

Уметь составлять рассказ

Текущий

Работа с дидактическим материалом

Работа в тетради




19


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее