Ортаңғы тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Конспект организованной учебной деятельности в средней группе.
Өткізу күні/ дата проведения: 08.04.2019
Тәрбиеші/ воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область: познание - естествознание
Өтпелі тақырып/ сквозная тема: Зазвенела первая капель
Тақырыбы/Тема:
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитание доброжелательного отношения к сверстникам, желание трудиться вместе.
2.Дамытушылық – развивающая: Развитие представлений детей через организацию элементарной самостоятельной деятельности.
3.Оқыту - обучающая: Ознакомление детей с сезонными изменениями весной; формирование представлений об особенностях цветения деревьев.
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающие, игровые
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: картинки с изображением цветения деревьев, и с приметами весны
Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Весна-көктем- spring,
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент:
- Здравствуйте, ребята! Давайте все встанем в круг и возьмемся за руки.
- Как приятно проснуться, встать,
Синее небо в окно увидать
И снова узнать, что повсюду весна,
Что солнце и день прекраснее сна.
- Ребята, давайте подарим друг другу улыбки.
2. Негізгі бөлімі/Основная часть
- Ребята, посмотрите какую картину я вам сегодня принесла.
- Как вы думаете, что изображено на картине?
- Как лес изменился? Что произошло со снегом? (снег растаял, на деревьях появились почки, наступила весна)
- Какое время наступило? (наступила весна)
- Отгадайте загадку:
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
- Посмотрите внимательно на картинки и выберите только те, которые относятся к весне.
- Что происходит с наступлением весны? (весной тает снег, бегут ручьи, птицы возращаются из теплого края, распускаются первые цветы)
- А что происходит с деревьями весной? (расцветают, на них появляются листочки)
- Правильно! Сначала на деревьях набухают почки, посмотрите на картинку(рис.1)
- Затем происходит распускание почек (рис.2)
- И в завершение происходит развертывание листочков (рис.3)
(опрашиваю детей о последовательности расцветания деревьев)
- Теперь все встаем и немного разомнемся.
Ветер дует нам в лицо
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише. (присесть)
Деревцо все выше, выше. (встать и вытянуть руки вверх)
- Молодцы! Проходите за столы, у вас на столах лежать картинки с деревьями вам надо их разукрасить и сказать что происходит с эти дерево (появляются почки, или уже на них есть листочки)
- Молодцы! Вы справились с этим заданием.
3. Қорытынды/Итоговая часть
- Ребята, чем мы сегодня занимались на занятие?
- Что нового узнали?
- Что для вас было сложным?
- Всем спасибо занятие окончено! Можете поиграть.
