![НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_0.jpg)
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
![ПРИ ВЫБОРЕ ТЕМЫ: Учитывать собственные возможности Не брать слишком широкие или узкие темы Не выбирать хорошо изученные темы, если вы не уверены, что сможете внести что-то принципиально новое Иметь определенные познания в выбранной области исследования Учитывать обеспеченность источниками и литературой Тема должна быть актуальной и разрешимой Тема должна быть проблемной, т.е. ориентированной на получение нового знания ВЫБОР ТЕМЫ ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ - ЗНАЧИМАЯ ПРОБЛЕМА, ПОДЛЕЖАЩАЯ ИЗУЧЕНИЮ.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_1.jpg)
ПРИ ВЫБОРЕ ТЕМЫ:
- Учитывать собственные возможности
- Не брать слишком широкие или узкие темы
- Не выбирать хорошо изученные темы, если вы не уверены, что сможете внести что-то принципиально новое
- Иметь определенные познания в выбранной области исследования
- Учитывать обеспеченность источниками и литературой
- Тема должна быть актуальной и разрешимой
- Тема должна быть проблемной, т.е. ориентированной на получение нового знания
ВЫБОР ТЕМЫ
ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ - ЗНАЧИМАЯ ПРОБЛЕМА, ПОДЛЕЖАЩАЯ ИЗУЧЕНИЮ.
![НАЗВАНИЕ ТЕМЫ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_2.jpg)
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
- Конкретность
- Проблемность
- Определенность понятий
- Краткость
- Название темы отражает предмет или объект исследования
![СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_3.jpg)
СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ:
- Введение – актуальность темы, цели и задачи работы, методы исследования, хронологические и территориальные рамки, предмет и объект исследования.
- Основная часть – изложение сути исследования.
- Заключение – выводы исследования.
- Обзор литературы и источников.
- Приложения.
![АКТУАЛЬНОСТЬ Основные аспекты актуальности темы Теоретический Познавательный Практический АКТУАЛЬНОСТЬ — (от позднелат. actualis - настоящий, современный): важность, значительность чего-либо для настоящего момента, злободневность. Актуальность темы – это её востребованность в общественной теории и практике. Актуальность темы – основное требование к научному исследованию. Обосновать актуальность - значит объяснить необходимость изучения данной темы в настоящее время.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_4.jpg)
АКТУАЛЬНОСТЬ
Основные аспекты актуальности темы
- Теоретический
- Познавательный
- Практический
АКТУАЛЬНОСТЬ — (от позднелат. actualis - настоящий, современный): важность, значительность чего-либо для настоящего момента, злободневность.
Актуальность темы – это её востребованность в общественной теории и практике.
Актуальность темы – основное требование к научному исследованию.
Обосновать актуальность - значит объяснить необходимость изучения данной темы в настоящее время.
![ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект исследования это определенный процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет исследования это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым (совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области объекта). Пример : Тема : Красноярская ГЭС как градостроительный фактор в развитии г. Дивногорска. Объект исследования : Красноярская ГЭС: Предмет исследования : влияние Красноярской ГЭС на становление и развитие г. Дивногорска.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_5.jpg)
ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
- Объект исследования это определенный процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.
- Предмет исследования это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым (совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области объекта).
Пример :
Тема : Красноярская ГЭС как градостроительный фактор в развитии г. Дивногорска.
Объект исследования : Красноярская ГЭС:
Предмет исследования : влияние Красноярской ГЭС на становление и развитие г. Дивногорска.
![Цель исследования это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы. Задача исследования это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой. Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель должна быть: Конкретной; Достижимой; Проверяемой; Конечной. Допустимые начальные формулировки: Выявить, определить, установить, обосновать, выяснить. Недопустимые начальные формулировки: Изучить, исследовать, проанализировать, узнать, рассказать о чем-либо.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_6.jpg)
Цель исследования это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы.
Задача исследования это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой. Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Цель должна быть:
- Конкретной;
- Достижимой;
- Проверяемой;
- Конечной.
Допустимые начальные формулировки:
Выявить, определить, установить, обосновать, выяснить.
Недопустимые начальные формулировки:
Изучить, исследовать, проанализировать, узнать, рассказать о чем-либо.
![Критерии новизны: Новизна постановки вопроса Содержательная новизна (или новизна результата) Новизна интерпретации Новизна практического использования Новизна результатов НОВИЗНА - новое знание, полученное в результате исследования.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_7.jpg)
Критерии новизны:
- Новизна постановки вопроса
- Содержательная новизна (или новизна результата)
- Новизна интерпретации
- Новизна практического использования
Новизна результатов
НОВИЗНА - новое знание, полученное в результате исследования.
![Гипотеза носит вероятностный характер; Требует проверки и доказательства; Не обязательно подтверждается в ходе исследования; Научная гипотеза должна предположить пути решения проблемы исследования. Формулировка гипотезы должна быть конкретной и не содержать общеизвестных истин.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_8.jpg)
- Гипотеза носит вероятностный характер;
- Требует проверки и доказательства;
- Не обязательно подтверждается в ходе исследования;
- Научная гипотеза должна предположить пути решения проблемы исследования.
- Формулировка гипотезы должна быть конкретной и не содержать общеизвестных истин.
ГИПОТЕЗА
Гипотеза – форма теоретического знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве.
![ИСТОЧНИКИ – памятники материальной и духовной культуры, которые являются результатом определенных событий, явлений и процессов, несущие определенную информацию. ЛИТЕРАТУРА – аналитические работы по определенной тематике.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_9.jpg)
- ИСТОЧНИКИ – памятники материальной и духовной культуры, которые являются результатом определенных событий, явлений и процессов, несущие определенную информацию.
- ЛИТЕРАТУРА – аналитические работы по определенной тематике.
ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ
Источники – летописи, актовые, канцелярские документы, статистика, мемуары, личные письма, информационные материалы периодической печати, публицистика, художественная литература, результаты социологических опросов, программные документы партий и организаций.
Литература – монографии, научные статьи, учебные пособия, рецензии, диссертации, аналитические статьи в периодической печати.
![Стили изложения НОРМЫ ИЗЛОЖЕНИЯ ТЕКСТА](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_10.jpg)
Стили изложения
НОРМЫ ИЗЛОЖЕНИЯ ТЕКСТА
- Избегать ложной патетики и трафаретных выражений.
- Не повторять общеизвестные истины.
- Соблюдать единообразие терминологии.
- Не использовать двусмысленных слов и выражений.
- Соблюдать стилистические нормы русского языка.
- Соблюдать логическую связь частей текста.
![НЕОБХОДИМО Ясно выделять собственные результаты Указать, чем полученные результаты отличаются от результатов предшественников Избегать общих фраз и абстрактных выражений Сопоставлять вывод с целью и задачами своего исследования Подтверждение гипотезы должно быть реальным, а не мнимым Представление выводов желательно в виде перечисления ВЫВОДЫ Вывод – заключительная часть работы, в которой показаны конкретные результаты исследования. Вывод представляет собой обобщенный итог исследования.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/29/i_58dbd61c6df8b/img_phpP0V0BD_Nauchno--issledovatelskaya-rabota-v-shkole_11.jpg)
НЕОБХОДИМО
- Ясно выделять собственные результаты
- Указать, чем полученные результаты отличаются от результатов предшественников
- Избегать общих фраз и абстрактных выражений
- Сопоставлять вывод с целью и задачами своего исследования
- Подтверждение гипотезы должно быть реальным, а не мнимым
- Представление выводов желательно в виде перечисления
ВЫВОДЫ
Вывод – заключительная часть работы, в которой показаны конкретные результаты исследования.
Вывод представляет собой обобщенный итог исследования.