План урока "Арифметикалык квадрат тубірдін касиеттері есептер шыгару"

Мұғалімнің аты-жөні:

Ибраимова Раушан Талғатқызы

Күні:

23.09.16

Сынып:

8 «Г»

Пәні:

Алгебра

Тақырыбы:

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Негізгі түйінді идея:

Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын, қасиетін пайдаланып есептер шығара біледі

Оқу мақсаты:

Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын, қасиетін пайдаланып есептер шығаруға үйрену

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын түсіну

Көпшілік оқушылар:

Арифметикалық квадрат түбірдің қасиетін білу

Жекелеген оқушылар:

Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын, қасиетін пайдаланып есептер шығара білу

Кезеңдер

уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақты бастау.

1 мин

Психологиялық дайындық

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Бүгінгі күндеріне сәттілік тілеу.

Оқушылардың сабаққа дайын болу

Кіріспе

2 мин

Әріптер мен сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар қапшықтан жетон алу арқылы 5 топқа бөлінеді

Оқушылар топқа жинақталады.

Жетондар

Негізгі бөлім

30 мин

Үй тапсырмасын тексеру

№75

Бүгінгі тақырыпты ашу үшін әр топқа тапсырма беру

1)

3)

Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды.

«Басбармақ» стратегиясы

, қима қағаздар

Әр оқушы өз нөміріне байланысты тапсырмалар орындайды.

А деңгейінің тапсырмалары

1 оқушының тапсырмасы

№145

4)

№146

1)

2 оқушының тапсырмасы

№145

5)

№146

2)

3 оқушының тапсырмасы

№145

6)

№146

3)

4 оқушының тапсырмасы

№145

7)

№146

4)

5 оқушының тапсырмасы

№145

8)

№146

5)

B-C деңгейінің тапсырмалары

1 оқушының тапсырмасы

№155

2)

№157

2 оқушының тапсырмасы

№155

3)

№157

2)

3 оқушының тапсырмасы

№155

4),

№157

4 оқушының тапсырмасы

№155

6),

№157

4)

5 оқушының тапсырмасы

№155

8),

№157

4)

А және В, C деңгейдегі тапсырма орындалғаннан кейін бірдей номердегі оқушылар топтасады сұрақтар бойынша талдау жүргізеді және өздерін бағалайды.

Топ басшысының қолына жауап парағы беріледі.

Оқушылар өз тапсырмаларын алып, орындайды.

№145

4)

№146

1)

№145

5)

№146

2)

№145

6)

№146

3)

№145

7)

№146

4)

№145

8)

№146

5)

№155

2), , , Жауабы:

№157

1)

№155

3)

№157

2)

№155

4), , Жауабы:

№157

3)

№155

6), , ,

№157

4)

№155

8), , ,

, Жауабы:

№157

4)

Оқушылар нөмеріне сәйкес жинақталып, есептерін тексереді, топтағы бір оқушы тақтаға шығып есепті шығарады.

Топ басшысы жауап парағын толтырады

Марапат арқылы бағалау

оқу дәптері, оқулық

Қорытынды бөлім

1 мин

Үйге №146(6,7,8), №145(1,2,3)

оқу дәптері, оқулық

1 мин

Рефлексия. Қол көтеру арқылы