![Тема урока «Щенок» Урок русского языка - 3 «ә», «б», «в», «г», «ғ», «д» классы Преподователь: Есбергенова Нургуль.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_0.jpg)
Тема урока «Щенок»
Урок русского языка -
3 «ә», «б», «в», «г», «ғ», «д» классы
Преподователь: Есбергенова Нургуль.
![Цель урока Познакомить с содержанием текста «Щенок», с опорой на родной язык, закрепить умения и навыки письменной и устной речи; 1) активизировать речь учащихся новыми словами, ввести их в речь, закрепить речевые умения; 2) развивать способность к самопознанию, усилить смысловые функции, мыслительную деятельность, расширить кругозор учащихся; 3) воспитывать в детях доброту и понимание к животным, осуществить позитивный настрой через нравственное воспитание, формировать в них коллективное начало, уважение друг к другу; привить интерес к теме. Тип урока: урок-соревнование. Метод урока: комбинированный Оборудование: предметные картинки с изображением инструментов, животных, раздаточные материалы.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_1.jpg)
Цель урока
Познакомить с содержанием текста «Щенок», с опорой на родной язык, закрепить умения и навыки письменной и устной речи; 1) активизировать речь учащихся новыми словами, ввести их в речь, закрепить речевые умения; 2) развивать способность к самопознанию, усилить смысловые функции, мыслительную деятельность, расширить кругозор учащихся; 3) воспитывать в детях доброту и понимание к животным, осуществить позитивный настрой через нравственное воспитание, формировать в них коллективное начало, уважение друг к другу; привить интерес к теме. Тип урока: урок-соревнование. Метод урока: комбинированный Оборудование: предметные картинки с изображением инструментов, животных, раздаточные материалы.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_2.jpg)
![Домашнее задание Упражнение 5, стр. 127 Написать названия зверей и названия птиц. 1) Где живут звери? (в лесу, в степях) 2) Какая пользу приносят домашние птицы? (дают яйца, мясо и пух)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_3.jpg)
Домашнее задание
Упражнение 5, стр. 127
Написать названия зверей и названия птиц.
1) Где живут звери? (в лесу, в степях)
2) Какая пользу приносят домашние птицы?
(дают яйца, мясо и пух)
![Работа со словарём Топор- балта молоток- балға пила- ара гвозди- шегелер увидел- көрді решили делать- жасайтын болып шешті началась работа- жұмыс басталып кетті пилить- кесу нести – алып жүру колоть-ағаш жару Работа со словами:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_4.jpg)
Работа со словарём
Топор- балта
молоток- балға
пила- ара
гвозди- шегелер
увидел- көрді
решили делать- жасайтын болып шешті началась работа- жұмыс басталып кетті пилить- кесу
нести – алып жүру
колоть-ағаш жару
Работа со словами:
![Чтение текста учениками Щенок Даурен шёл из школы. Он увидел щенка. Щенок сидел на дороге. Даурен принёс щенка домой. Он дал щенку хлеб и молоко. К Даурену пришли друзья. Они увидели щенка. Ребята решили делать домик для нового друга. Амир и Дима взяли пилу. Они пилили доски. Нурлан взял молоток. Даурен принёс ему гвозди. Началась работа. Вот и домик. Щенка положили в домик. Теперь щенок спит в домике. По ответам на заданные вопросы построить дом.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_5.jpg)
Чтение текста учениками
Щенок
Даурен шёл из школы. Он увидел щенка. Щенок сидел на дороге.
Даурен принёс щенка домой. Он дал щенку хлеб и молоко.
К Даурену пришли друзья. Они увидели щенка. Ребята решили делать домик для нового друга. Амир и Дима взяли пилу. Они пилили доски. Нурлан взял молоток. Даурен принёс ему гвозди.
Началась работа. Вот и домик. Щенка положили в домик. Теперь щенок спит в домике.
По ответам на заданные вопросы построить дом.
![По ответам на заданные вопросы построить дом](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_6.jpg)
По ответам на заданные вопросы построить дом
![Вопросы по тексту 1) Кого принес Даурен домой? (щенка) 2) Кто пришёл к Даурену? (друзья) 3) Что стали делать ребята? (домик) 4)Что взяли Амир и Дима? (пилу) 5)Что взял Нурлан? (молоток) 6)Что принёс Даурен? (гвозди) (щенка) 7)Кого положили в домик? 8)Где спит щенок? (в домике)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_7.jpg)
Вопросы по тексту
1) Кого принес Даурен домой?
(щенка)
2) Кто пришёл к Даурену?
(друзья)
3) Что стали делать ребята?
(домик)
4)Что взяли Амир и Дима?
(пилу)
5)Что взял Нурлан?
(молоток)
6)Что принёс Даурен?
(гвозди)
(щенка)
7)Кого положили в домик?
8)Где спит щенок?
(в домике)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_8.jpg)
![Игра «Да-нет» Даурен шёл из школы? ( да ) () Нурлан взял пилу? (нет ) (нет) Он увидел котёнка? (да) Даурен принёс гвозди? (нет) Щенок сидел на столе? (нет) Щенок спит в кровати? (да) Даурен принёс щенка домой? (нет) Он дал щенку сено? К Даурену пришли друзья? (да)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_9.jpg)
Игра «Да-нет»
Даурен шёл из школы?
( да )
()
Нурлан взял пилу?
(нет )
(нет)
Он увидел котёнка?
(да)
Даурен принёс гвозди?
(нет)
Щенок сидел на столе?
(нет)
Щенок спит в кровати?
(да)
Даурен принёс щенка домой?
(нет)
Он дал щенку сено?
К Даурену пришли друзья?
(да)
![Синквейн](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_10.jpg)
Синквейн
- Собака
- Друг
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_11.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_12.jpg)
![Домашнее задание Упражнение №7 страница 135](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_13.jpg)
Домашнее задание
Упражнение №7
страница 135
![До свиданья! Спасибо за урок!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/29/i_5904180e47b82/img_phpJWYWRG_cshenok--slajd-Avtosohranennyj_14.jpg)
До свиданья! Спасибо за урок!