Современный урок иностранного языка

В связи с введением ФГОС изменились требования к организации урока иностранного языка.

Современный урок иностранного языка имеет ряд общих требований, которые характерны для посторения любого современного урока, так и ряд специфических черт, характерных только для иностранного языка.

Литература

Ительсон Е.И. Условия эффективности методических приёмов // ж. «ИЯШ» № 6, 2012г., с.26

Рогова Г.В., Рожкова Ф.М. Обучение связному высказыванию // ж. «ИЯШ» №6,2012г., с.31

Шамов А.Н. Учебная деятельность на уроках иностранного языка и её специфика // ж. «ИЯШ» № 9, 2012г., с.9

Казичева А.Е. Развитие умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку на переходном этапе из начальной школы в основную // ж. «ИЯШ» № 9, 2012г., с. 65

Соломатина А.Г. Развитие умений говорения и аудирования посредством учебных подкастов // ж. «ИЯШ» № 9, 2012г., с. 71

Никонова Н. Начинаем урок английского языка. // Издательство «Просвещение» «Иностранные языки». Журнал для учителя. Осень 2011, с. 22.